,纪乐天对这个父亲的“敬”也消弭了。
而且因为他二婚妻的事
,纪乐天已经和纪父闹得很不愉快了, 纪父认定了是亲家在算计他, 可是纪乐天却认为反正都是一家人, 我老婆的就是我的, 老爹你怎么这么不懂事呢?
分歧让父两越走越远, 而纪乐天自私的嘴脸,为了攀附二婚妻
的
-贱,更是让纪父一夜之间老了三十岁不止。
苟且了两个月,只剩5
血的纪父,竟然找上门来要看看自己的唯一孙
。
当时湛兮外了,
玲玲看到那穷困潦倒,满面沧桑,风尘仆仆的老男人,简直不敢相信这是自己之前那个傲慢又自负的公公,虽然惊讶,但是
玲玲还是毫不犹豫的拒绝了纪父要看孙
的要求。
“不要以为我不知你怎么想的,你不就是想着你还有另一个儿
,可以随时给你生一个健健康康的优质孙
吗!?所以对现在这个孙
,你之前
本连看都不想看一
,现在,我也不允许你登门,你没资格见他!”
纪父想过要闯,结果
翠
无比凶悍地抄着菜刀从厨房里
来赶人,
玲玲就差放凶狠地嗷嗷叫的大黄去咬他了。
看到这个一直在自己的印象之,都是乖巧懂事的儿媳妇,如今这样
绷着脸,满脸的排斥与怨怼,纪父顿觉心
一片苦涩,他苍老的面容上写满了凄凉,最后嘴
嚅嗫了许久,却也一句话都说不
来。
纪父最终的5血,也被
玲玲的拒绝所扫空,他怀着满心的遗憾,转
走了。
玲玲站在门
,抓着门把手的手
了又
,
神里都是挣扎,可是她咬
了牙,终究还是没有开
留对方,即使他确实是孩
的爷爷。
可是有些时候,那些令人憎恶的过往,就像是扎在心的刺,忽略了还好,一旦
现在
前,就难受得令人发疯。
她跨过不去,她就是跨不过去,她不到相逢一笑泯恩仇。
老死不相往来,彻底地断绝两家的往,这才是
玲玲想要的。
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当天,纪父从自己旧公司的办公楼上,了
来。
六层楼,他是先着地的,到地的时候,还没有咽气,只觉得满脑
的茫然无措,甚至没有
觉到疼痛。
就像是人的自我保护机制启动了一样,他不仅不觉得痛,脑里一阵一阵嗡鸣过后,他甚至觉得自己渐渐地清醒了起来,或许……这是回光返照。
人群尖叫着,来来往往的人包围了他,他们拼命地打着电话,叫救护车,耳边都是繁杂凌的呼喊。
“你怎么样?你怎么样,你还好吧?保持清醒……救护车上就来了!”
“我、我老婆……”纪父有些说不话来,他睁着
睛,却只能看到白茫茫的一片,
本看不清
前人的脸。
他没能听到那人回答了他什么,兀自茫然无措地说了心里念叨着的人:“三十一年前、的今天,我老婆、嫁给了我,我找同学借的单车,去接她,可风光了……我、我孙
,我想见见我孙
……”
纪父觉得有些困了,他念叨着想见见孙,然后缓缓闭上了
,最终彻底失去了意识,宛如整个人一脚踏空跌
了无尽的黑暗
,再也醒不来了。
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玲玲
呼
了一
,抿了抿
,有些固执地说:“我没有让他
门,我不想让他看宝宝。”
翠
也怕湛兮怪
玲玲,赶
地替她说好话:“哎呀建国,这也不能怪玲玲,要怪就怪这个不会当人家爷爷的,哪有当爷爷的一直都不来看看孙
,现在才来,玲玲心里有气,也是正常的……”
湛兮拍了拍玲玲的肩膀:“爸不会因为这
事怪你,你可以选择
你想
的事
,包括不允许他看你的儿
。”
连一应该给的抚养费都死活不肯给,和他儿
离婚的时候,他连到场都懒,现在才来看孙
?
要不是他发现自己失去了一切,最终一无所有了,他会想起自己还有一个从来都不被期待的孙吗?
玲玲冲湛兮笑了笑:“我就是气不过,唉……怎么说也是孩
的爷爷,他
次要来,就给他看一
吧……”
然而,玲玲的话音刚落,湛兮就听到438的声音:“纪父已死,忏悔值尘埃落定,目前任务
度为:65.”
438明显地松了一大气:“好了好了,终于及格了!”
湛兮觉得现在的438,就像那些不上的大学老油条,一天天地不好好学习,临阵磨枪,临时抱佛脚,明天考试了今天晚上才开始复习,今天
午考试就今天上午才复习,只求不挂科的那一
。
玲玲终究不是太狠心的人,她说服自己
一次就让纪父看看孙
,结果一回神,电视上的当地新闻,正在播报曾经XX公司纪老总,因破产而
楼自杀……
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祜休十六个月大的时候,尹教授终于妥善地安排好了国外的一切,带着他的团队回国了。
他们及时对祜休
了一个系统的检查,最后得
的结论确实就是因
窒息,导致了儿童孤独症。
为了帮助家学习科学康复理念,他们给了湛兮和
玲玲一大叠资料,并且要求他们认真,顺带还有一些协议合同之类的。
看着那比砖块还要厚,密密麻麻地遍布文字,其各
列
列条,还夹杂各
专业术语以及英文简称……
湛兮懒癌发作,恨不得上就举起双手投降,可是不行,为了孩
,他也得和
玲玲一块儿认真地理解尹教授的团队需要他们去了解的东西。
于是家里就现了一
极为奇妙的氛围,和谐之
又带着莫名的喜
,父女二人,每天晚上都在挑灯夜读,研究尹教授的团队那一叠资料。
湛兮:“这个TEACCH结构化教学法怎么理解?”
玲玲扶了扶
镜:“好像就是指专门为孤独症儿童设计个
化的训练
容,其
涉及了多方面的
容,比如……”
这样令人疲倦又无比充实的学习生活维持了一个星期左右,湛兮和玲玲勉勉
地学了个半桶
,大概了解了一些帮助儿童孤独症恢复的基本理念和训练方式,但是要说学得很
,那是不可能的。
只能说,他们现在能更好地合尹教授的团队,对
祜休
行介
治疗。
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湛兮不得不承认,专家不愧是专家,还真不是嘴上说说而已,他们的每一次介、每一个活动,都是有针对
的训练,但是湛兮第一次见的时候,还觉得他们是“认真”地在陪孩
玩。
可是后来他发
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