上写的课程表。
第一节:
术
第二节:音乐
第三节:
育
凌柏吐槽:“这课表太假了。如果每天上这些课,我肯定上学特别积极!”
蒲笙问,“平常的课表是什么样
的?”
“语数英
来,偶尔一节
育课,还会被这几门主课老师battle抢过去。”
“太真实了,太真实了,这
事
怎么
到全国统一的?”
第一节是
术课。以前给凌柏代课的
术老师,早就离开学校了。
现在的
术老师,是一位刚刚毕业的大学生,教学时间很短。第一次参加录制,她显然有些
张,走
教室的脚步都打着颤。
“放松!”苗禾提醒
,“像平常那样,把我们都当成你的学生。”
“好,我试试…”
术老师
一
气,
甜
的笑容,拍拍手说,“同学们坐端正,该上课了,大家把
术本拿
来。”
节目组准备的
齐全,每个人面前都有
术本和
彩笔,
彩笔还是当初人手一
的12
基本款。
“咱们这节课学习人
,每个小朋友跟同桌一组,在
术本上画
对方的模样。”
术老师简单介绍了人
的画法,便放手让学生自主练习。
这可难为一大群灵魂画手。
蒲笙以前学过素描和油画,却很少接
最基础的
彩笔。
他打开盒
瞧了瞧,转过去看坐在自己旁边的苗禾。
“我可能画的不好看。”蒲笙说。
“没关系,笙笙你加油。”苗禾首先拿起铅笔,悲壮的说,“我画的更不好看,我从小
术课成绩就很差。”
“我没有
术课成绩。”蒲笙企图安
。
“早知
我就不坐你旁边了…”苗禾
哭无泪,“这期节目播
之后,我肯定会被你的粉丝撕成渣渣。”
蒲笙眨了
睛,“为什么?”
“唉…”苗禾沉重的在本
上落
第一笔,悲痛的说,“等会你就知
了。”
他们开始完成各自的作品。先用铅笔画
廓 ,再用
彩笔上
。
蒲笙虽然不擅
彩笔上
,但素描功底很扎实,画
来的效果几乎是苗禾的黑白照,惹得
术老师都甘拜
风。
“你这叫画的不好看?!”苗禾一脸受到伤害的样
,“为什么这么对我?!”
“我不会用
彩笔上
。”蒲笙诚恳的回答,“这样上
没有层次
,效果很糟糕。”
“你这就叫糟糕了,那我算什么?我算什么?”苗禾抱着
术本,恨不得把这玩意儿吃
去。
他搞得大家都好奇了,纷纷凑过来围观,想知
苗禾究竟画了什么惊世神作。
当苗禾把本
亮
来,教室里响起无数笑
的声音。
——他不但把
睛画的一个大一个小,鼻
歪歪扭扭,连人
脸
廓都仿佛被砂纸磨过一般。
最绝的是他不会画
发,就用铅笔瞎涂了几
,看起来像是外星产
。
难怪他刚才担心,会被蒲公英撕成碎片。把蒲笙画成这副鬼样
,蒲笙本人肯定都不能忍。
“唔…”蒲笙小朋友捧着自己的画像,沉默良久,努力挤
一个形容词,“
象派?”
“不是…”苗禾愧疚的说,“我就是手残。”
蒲笙不理解手残的概念,哦一声又问,“这张画可以送给我吗?”
苗禾:“怎么?你准备贴在自己的记仇本里?”
“不是,我想保留起来。”蒲笙笑着说,“第一次有朋友给我画画。” !!!!
嗷!弟弟太可
了!
听他这么说,另外几个人纷纷翻过一页,亢奋的给蒲笙画画。
虽然效果妖
鬼怪,蒲笙倒是
开心,把所有画都仔仔细细收起来,准备回去就用画框裱起来。
术课结束,
第二节是音乐课,大家一起赶往音乐教室。
音乐教室跟普通教室没什么区别,只是前面有一架钢琴。几个人完全是调
的小学生模样,趁着老师不在,偷偷
了
钢琴键,还怂恿弟弟的跟大家一起捣
。
“我上小学的时候,每次音乐课都特别喜
玩钢琴,但是被老师发现就会骂我们。”
“我们学校也是!笙笙你
一
,看老师会不会骂你。”
“好。”蒲笙被推到钢琴前,索
坐
,
照摆在钢琴上面的曲谱,弹了一页的月光。
他钢琴只学了两年,记不住完整的曲谱,弹到一页结束便停止。
还没等周围哥哥
彩虹
呢,教室外面响起清脆的掌声。
“这位同学弹得很好听!”音乐老师走
来,边鼓掌边说,“但是!以后碰钢琴要经过老师允许。咱们学校就一台钢琴,
坏了你们要赔钱。”
“我错了…”调
的男生们低
歉。
即使对他们而言,一台钢琴的价格,早就不算大问题。但面对老师的指责,大家依旧
受到熟悉的怂。
“
次不许了啊!”音乐老师板着脸训了句,绕到钢琴后面,把曲谱翻到
一页,温温柔柔对蒲笙说,“好了,你继续弹吧。”
“老师!这不公平!”郝千帆立刻抗议,“小蒲同学也偷偷玩钢琴,你怎么不骂他?”
“他弹得好啊!”音乐老师理直气壮的说,“你能把弹
来,我也让你弹。”
“嘤!”
这节音乐课,主要教大家唱一首家喻
晓的儿歌。
其他人上小学时,早就会唱各
儿歌,对此不
兴趣。
唯独蒲笙表现的特别积极,还追问是不是门前大桥
。
“不是,门前大桥
是幼儿园的歌曲。”音乐老师温柔的回答,“我们今天学习另外一首,。”
“太
可以
吗?”蒲笙抬
的看看天。
“当然不能!这是儿歌,童言无忌嘛!”
“好的。”蒲笙
度概括
,“
幻现实主义。”
“哈哈哈哈哈!就当是这样吧!”
一旦接受了这个设定,蒲笙迅速学会不带脑
唱歌。
即使看到
太
挂在北极和南极和这
歌词,
心也毫无波澜。
小学
午本来只有两节课,但为了
合节目组录制,最后又加了一节
育课。
育老师带着大家,玩了经典的捉迷藏、123木
人、砸沙包等各
游戏。
课的时候,剧烈运动的几个人全都汗涔涔的,像刚从
里捞
来。
“等会去学校门
买个冰
吧。”郝千帆提议。
“好啊好啊!”已经完全变成小学生的大男生附和
。
“等等。”
育老师叫住他们,“回去记得写作业。”
“啊?今天不是只有副科吗?为什么还要写作业?”
育老师:
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