盘秦 - 分卷阅读29

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    ,他们会对扶苏激涕零;若有人朝为官,他们也会成为扶苏的一大助力。

    至于那由程邈负责教授去的隶书,影响就更广泛了,平时事的人都是底的隶卒,而一旦嬴政决定推广隶书,整个大秦的隶卒都要学它!而可以去教授这些隶卒的人,云县这座学正在一批批地培养!

    这个过程,可以的事太多了。

    很难想象这张无形的网,是一个年仅六岁的孩童织就的。

    恐怕连嬴政也不会觉得这是扶苏有意的筹谋。

    旬日讲学结束,以庄为主的百姓没散去,因为一会还有个重要活动:每一季度的孟月上旬会有一次小课,和正月大课那样比耕腰围的那

    如今是秋季,正好庄上要行这一季的小课,看看一个夏天过去大伙的耕比得怎么样了!

    今年庄上除了比耕这些传统小课项目之外,还增加了另一样比试:比比谁家公猪养得好。

    庄上有专人养了一批母猪和的公猪,专门留来生小猪用,所以庄们养的都是阉割过的公猪。

    由于公猪分别用了三阉割之法,所以家猪比试分了三组。由于这不是传统小课项目,所以有奖没罚,谁家养的公猪得最将获得丰厚的奖赏!

    因为扶苏会亲自来看,尉缭也没离开,而是跟着其他人一起看这次七月小课。

    扶苏和张良一同现,远远见到尉缭便迎了过去,上前喊了声“先生”。

    尉缭行了礼,主动立到扶苏后。

    扶苏心微讶。

    一段时间相来,扶苏和尉缭已经熟悉了,遇到和张良讨论不来的疑难问题时也会去请教尉缭。

    正因为已经熟悉起来,扶苏才锐地察觉尉缭对他的态度有了改变。

    扶苏不知尉缭态度转变的原因,不过也没放在心上。

    他一到,底的人闹起来,纷纷把自己家养的猪赶过来排排站好!

    一开始大伙刚摸索着养,公猪重上是有差异的,赶来还会跑。但是勤劳勇敢的农永远不缺解决问题的办法,几个月养过来,他们已经把自家公猪驯养得服服帖帖,个也咻咻咻地蹿着

    朱小六目前统着养猪事宜,几个月来也练就了一手绝活:其他人还要给公猪们量腰围比大小,他却不用,抬手随便把公猪抱起来一掂量,立刻知猪有多重!

    扶苏来了,朱小六立刻笑得亮几颗门牙,上前抱起一只公猪给扶苏表演他的徒手称猪绝技!

    扶苏见公猪们已经得十分,在朱小六徒手抱了几只公猪后开制止:“它们都这么大了,还是和耕一样比轻重吧,别伤了手。”

    朱小六:“公放心,伤不着我的!再说了,我还得逐个逐个记好它们有多重。”他为了展现自己过人的臂力,跨开两步,接连把两只猪抱起来向扶苏展示。

    扶苏见朱小六确实轻松得很,也没再阻止,和尉缭他们一起看朱小六带着人逐一记三组公猪的重。

    养了几个月,三阉割方式的优劣基本已经显来了,伤害最小、恢复最快、最利于膘的阉割法应该是单独切除,其他两组的效果都要差一些。而比起庄上养着的猪,阉割后的公猪却是得快很多!

    原来挖掉公猪那两颗卵,能够让它们多这么多啊!

    周围除了庄之外还有不少听完课来看闹的村民,前这可见的差距却已经让他们有了回也试试这法的想法。

    只是这阉割之法怕是得好好学学!

    这批公猪,好像全是公边的李由阉的!

    一时间,不少人看向李由的目光变得炙起来。

    作者有话要说:

    村民:那个,俺想和你学阉猪……

    李由:莫挨老!!!

    第16章 裁纸

    李由还是被迫教了一批学生,毕竟连扶苏都亲自给百姓讲过几回课,他这掌握了阉猪绝技的独苗苗还是得活的。

    直至教一批可以师的阉猪好手,李由才真正从这件事上脱来。

    只不过,事远远没有表面上这么简单,有些事明面上结束了,实际上却才是个开始。

    不知是谁先起的,不少人开始称呼李由为阉猪祖师爷,教育养猪的人家以后想把猪养的人都得念着李由的好。

    的人们十分淳朴,听大伙都这么说,自然也就这么喊了。

    一段时间后,这个名传回了咸去,自然又被不少人私底议论了一番。

    李斯不小心听到几次别人的讨论,想上去喝止,又觉得没面,只能绕开对方回家去。

    几次三番来,李斯觉得李由的这事简直不像样,好好的骑不练,你去学什么阉猪?

    李斯当即写信训斥了李由一顿。

    李由从李斯那得知了咸那边的说法,脸比平时更黑了。

    扶苏关心小伙伴,不由找了个空闲时间问李由遇到了什么烦心事。

    事虽然是因为扶苏而起,但后来这些事真和扶苏没关系,李由没觉得是扶苏坑了自己,只能说:“没什么,就是父亲对我不太满意。”

    扶苏觉得李斯对儿要求真,明明李由也算是文武双全,有什么不满意的呢?

    扶苏想想还是不行。

    作为朋友,他得为小伙伴排忧解难!

    当晚,扶苏就坐在灯给李斯写信,信里主要描述李由的勤勉努力,讲讲他骑练得多好、剑法多么到,又表示李由虽然想从军,文化课也学得很不错,现在已经能和他们一起讨论许多文学作品了。

    闲着没事的时候,他们还会一起弹琴舞剑,品茶作诗,陶冶

    怎么看,这都是一个德智全面发展的大好青年,哪里就让您不太满意了?

    扶苏还语重心地表示,教育孩不能得太,要多鼓励、少责难,这样才能让他们成天立地的男汉。

    要是期贬低他们、训斥他们,他们可能会变得不自信,甚至变得自卑。看不到自己的优,自然也就发挥不了自己的……

    扶苏洋洋洒洒写了一封信,第二天没把他给李由,而是命底的人快送去咸李斯家。

    和小伙伴的家沟通完,扶苏放了一桩心事,又拉着李由一起跟着张良学起琴来。

    其实韩非的琴弹得更好,不过韩非要忙学的事,他们偶尔去请教就得了,基础的东西自己可以摸索着门。

    扶苏以前就擅琴,但重活一世,该重学的还是得重学,毕竟琴之一除了天赋之外还得勤练,不可能凭空学会。

    扶苏便让张良带他和李由门。

    李由虽一心从武,却也是李斯的儿,以前学过



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