很多人即便被平反了，旁人也绕着他们走，就好像当成是刑满释放人员一样，不能正确对待这个事。但是杨树湾人却把他们当成宝贝，知
他们的珍贵之
，引金凤凰
。
这方面既
现
一个对人的关怀尊重，另一个就是对于知识对技术的认同。因为科学技术是第一生产力，生产力产生了我们的社会财富。现在有些声音在本末倒置，也很不应该。不是说我是这个科技
我就要为科技站台，而是我们永远不能不尊重、漠视科研人员，只有尊重人才，重视人才，留住人才，给人才发挥实力的舞台，才能够创造更多的辉煌。
杨树湾后来之所以能够腾飞，我们这些可
尊敬的老师们起了不可磨灭的作用。他们的存在让当地的农业工副业各方面的技术都飞快发展，而且我们也有了源源不断的人才产，并且是不断
步的。正是因为教育的持续，避免了人才断层问题的发生。
其实不
是哪个时代，人才都是最宝贵的社会资源。如果忽略这个
本的话，那么会造成整个社会思想观的混
，最终导致社会的倒退。
教育培养的是方方面面的人才，老话讲三百六十行，行行状元。教育让各个行当得到了延续与发展。我们可以培养科学家培养优秀的运动员培养优秀的教练，我们还可以培养
的厨师，技术
湛的工人，科学
田的农民。他们都是各行各业的人才，他们构成了我们整个社会的发展与步。
主持人：说到这个厨师，我记得上次采访优秀的青年妇科
瘤学专家郑明知女士的时候，她就说到了她跟她妹妹算是余教授收
的第一批正式徒弟，因为还有专门的拜师仪式。
胡杨：对，这个我知。他们是带着田鼠
束脩过来拜师的。不过后来余秋给他们
糕吃，二丫，哈哈，暴
了，也就是明知的妹妹明理就想以后也学会糕给余秋吃。所以后面她就往烹饪方面发展了，发展的也很好，在她的行业里也是明星。每次我们一起聚会的时候，所有人都死了她的选择，太好吃了，太幸福了。
主持人：有擅烹饪的朋友简直就是福音，天使一般的存在呀。
胡杨：没错。这也是教育带给我们的便利。因为杨树湾的职业教育也搞得有声有。所以当时明理决定往这个方向发展的时候，她就可以找到老师开始认真学习。我不是专门搞教育这个行业的，但我的理解就是，教育拓展了我们的人生，让我们的人生拥有更多的可能。让我们想要奋斗的时刻不至于茫然不知所措，而是可以选择一条自己能够走上的路不断前。
主持人：那这份功劳应该主要还是记在田老师名，因为杨树湾教育的腾飞契机还是在田老师。你刚刚说不是一见钟
，那是不是因为这件事，所以突然间对田老师动了心？
台发轰笑声。
胡杨扶了扶耳麦：这件事的确大大增加了我对田老师的好
值。因为我发现我们有共同的理想追求。我们常常讲三观契合才能待在一块儿，我现在年过半百，我认为这个观念很正确，也让我受益匪浅。
当时我们的想法就是尽可能多
儿事来帮助我们放的农村得到更好的发展。这倒不是说我们的觉悟有多
，而是我们真的觉得乡亲们对我们太好了，我们不多儿都觉得过意不去。
所以那个时候我就琢磨着怎么改良农
来减轻乡亲们的工作负担。我们家田老师就是利用课余时间给大孩
们上课。
至于余秋，我也不喊余教授了，我们都是直呼其名的，已经习惯了。余秋当时就给自己了任务，一个是好好培养赵宝珍同志，建设杨树湾的医疗站。另外一个就是给全大队的社员们健康检。
这些活都是我们自己找来的，也没有谁专门要求我们去这些。我知现在或者说所有的时代人从校园离开社会开始工作的时候，都有一个无所适从的阶段。就是不知应该怎样适应新环境，也不晓得如何主动
去。
我给大家提一个建议，可能你们会很不愿意听到的建议，那就是多学多看多实践。多一些力所能及范围
的事，在你们付了时间力投之后，事实上你们也得到了成。因为东西学到了就是自己的，别人永远没办法抢走。多多会，即便这家公司这个单位不欣赏你的才能，但得到了锻炼的你，也可以凭借自己的能力重新获得一份好工作。
没有人生来就是什么都会的。比如我，因为我对农的改造，我在这方面的专业技术
平也提升了，社员对我的认可也提了。最后选大队书记的时候，我那时候还是个标准的娃娃兵，就十几岁不到20岁，大家就选我了。
我人田老师放的时候就是初
文化，而且还学的不是特别好。因为那几年停课闹革命，学校的正常工作秩序受到了严重的扰，学生的课业自然也受到影响。但就是因为她要给年级的小孩上课，所以现实
着她不断在学习不断提升，最后成为教育学的博士。
余秋教授也是一样的，大家都晓得她是杂家，外妇儿影像学检验学药学，甚至连兽医学，她都留了痕迹。那也是当时的环境造成的，她原本打算就是当妇产科医生。可是不人还是牲畜，所有的生命都不
照你的想法走啊。没办法，事到面前了，又不能假装没看见。那能怎么办？伸手呗。一开始是摸着石
过河，到后面就渐渐积累了很多经验。她又是悟
特别
的人，就能开宗立派了。
主持人：也就是说我们要多脚踏实地事，少不停地抱怨。
胡杨：对，这是一方面。是我们个人对于集应该有的一个态度。另一个方面就是集对个人，激起应当尊重肯定个人的价值，并且给予鼓励与奖励，多包容个人在工作尤其是崭新的领域不小心犯的错误。因为错误是永远没有办法避免的，人只要事，就肯定会犯错。只能讲我们要尽可能去减少错误的发生，但我们无法消灭错误。
就说我刚刚提到的我们当时主动给自己加担，找事。这个过程当我们肯定犯了不少错误。
我农把木材给废了，田老师教学生自己也犯了教学上的错误，小秋大夫给
看病，同样是满脸懵，最后还是当时的生产队，现在的何副总理手，才解决了的问题。
可是在我们犯错误的时候，我们的乡亲，我们的社员对我们的态度不是冷嘲
讽也不是横眉冷对更加不是喊打喊杀要打要骂，而是鼓励我们再接再厉，肯定我们的努力。
这是一个社会氛围，一个集的态度，对于我们事创新追求发展的肯定。让我们受到了我们这些是有价值有意义为我
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