的不好接近,梁屿也习惯独来独往,他们俩的组合难免不让人
到惊讶。
但师生的
份是天然的掩护。晚自习,梁屿抱着练习册到走廊上向谢
声请教问题。谢
声看着一片空白完全没
的习题,好半晌才说
,错得一塌糊涂,跟我去办公室一趟。
梁屿跟在谢
声
后,
重夜
里他们的
影逐渐
叠,分不清你我。穿过
的连廊,谢
声把人带到寂静无声的办公楼,他的办公室就在这一层,但他偏偏继续往楼梯
走去。
楼
间的声控灯毫无反应,漆黑的楼梯像幽
可怖的
渊,梁屿咽了咽
,害怕得握住了谢
声的手。谢
声转
在他额
亲了一
,反手与他十指相扣。
走完这节楼梯,谢
声夺过梁屿手里的练习册扔到一边,把人拉
靠近楼梯的课室,砰地一声关上了门。
梁屿被关门的
响吓了一
,谢
声从背后牢牢扣住他的腰,不停地在他的耳廓边缘
舐,咬着他的耳朵说
:“
来找我
什么?嗯?你想
什么?”
“请教问题啊——”尾音陡然变得
亢,梁屿被耳垂的
吻
得心
,一边想要竭力躲避,一边却又把双手覆在腰间的大手上,放心让自己靠着背后炙
的
躯。
“撒谎,”谢
声在他
上惩戒
地咬了一
,“我今晚布置的习题
本不是你翻开的那几页,上课不认真听,该不该罚。”
梁屿
着嗓音求饶
:“老师我错了,可你上课都不肯看我一
,我哪有心思听。”
“看你一
,我还怎么接着上课。”谢
声
用力一
,梁屿彻底没力气了,整个人
在谢
声怀里,张开嘴
放任他的
伸
来,四
嘴
黏在一起,亲吻变得愈发自然且熟稔。
课室里没有开灯,亲吻发
的声音暧昧而
靡,在黑暗
被放大无数倍。梁屿听得脸上阵阵发
,窗外倏地传来脚步声,他吓得连忙睁开
睛。
四周是伸手不见五指的黑,心
忽然变得极快,一半是臊的一半是吓的。是他先刻意撩拨谢
声,想诱他
什么,然后成功被带来这里,也成功
了今天一直想
的事。
隔着一条连廊,从对面教学楼敞开的窗
可以看到一派欣欣向荣的景象,学生勤学好问,教师认真辅导,这是备受赞扬的师生关系。
而他们俩,只敢躲在黑暗的地方,像两
陷
发
期的野兽一样疯狂地接吻,互相
换唾
,就差真枪实弹地
一场,让对方的


嵌
自己
,
的
也留在
。
梁屿被吻得有
失神,他蓦地联想到,他和谢
声这样的关系,一定会比不远
教学楼里面的都要
久。虽说知识和
理永远
传、亘古不变,
狂
注定会转瞬即逝,但
不会,
是本能。
从人牙牙学语,甚至是呱呱坠地的那一刻起,就镌刻在人的大脑里的本能。
漫
的一吻结束后,梁屿问谢
声,刚才经过的人会发现他们吗?谢
声大手钻
了梁屿的衣服里,抚摸着纤细的腰肢,他反问如果被发现了,你会怕吗?
梁屿有些恼,他质问谢
声是不是不够相信自己,凭什么总问他会不会害怕。
谢
声只看着他笑,并不说话。
梁屿想起被谢
声扔在外面的练习册,又神经兮兮地问倘若被人捡起来,成为日后他们俩不正当关系的证据怎么办。
谢
声回答,这一层的摄像
是坏的,这里是教师阅览室,晚上不会锁门,也不会有人来。片刻后他又想到了什么,继续
,如果被人发现了,你就说是我
迫的你。
明明是我先勾引的老师,梁屿闷声
。
谢
声摸着他的脑袋,笑了笑。他说,你肯承认了,小傻
。
梁屿气结,总觉得自己落
了圈
。
谢
声印在他额
上的吻很温柔。梁屿看着他的
眸,莫名觉得那注视着自己的目光,定是同样的温柔。
第三十章 牢笼
梁屿发现自己变得越来越猖狂且肆无忌惮。
例如明知
早上时间
迫,
门前他还故意缠着谢
声索要早安吻。他们之间的亲吻往往不能浅尝辄止,永远都会往
枪走火的方向发展。
这时谢
声就会十分火大,要么认命地去卫生间解决,要么默许满脸促狭的笑的梁屿走过来掏他的
。
但是这天谢
声态度很
决,只在梁屿嘴
上随意亲了一
,
接着提着人的衣领推
门外,关门落锁一气呵成。
电梯里梁屿仍不死心,撅着嘴
非要谢
声再亲他一
。谢
声又好气又好笑,
掌重重地落在他的
,然后又
地
了
。当电梯门再次打开,双手立
变得规矩,连
睛都目不斜视。哪怕门外并没有人。
梁屿双
睁得大大的,瞪着谢
声。宛如受伤了仍亮
爪牙恐吓敌人的幼兽,尽
在比他
大百倍的敌人面前,那细
的爪牙
本不够看。
谢
声
地察觉
梁屿
绪的变化,他叹了
气,握住他的手并
行十指相扣。
电梯门开启,相熟的邻居看到谢
声跟生面孔的男孩站在一起,便好奇地询问。谢
声笑
,学生正闹脾气呢,很难哄。
走到公
站,梁屿才哼声
,谁闹脾气了,我才没有你别污蔑我。谢
声揽上他的肩膀,梁屿不领
,把脸
生生地别到一边。忽地看到旁边有一对学生
侣光明正大地接吻,一
也不避讳过往的行人,而周围的人也视若无睹,仿佛习以为常。
谢
声顺着梁屿的目光,也看到了那对拥吻的
侣。他在梁屿耳边说
,打听看是哪个班的,我回去向他们班主任告状。
梁屿扑哧一声笑了,笑完又重新板着脸,以此告诉谢
声他还没气消。谢
声低声哄他,语气放得无比温柔。他说乖,别生气,我们小屿是乖孩
,从来不会在大
广众
这
事。
梁屿睨他一
,表
佯装得凶
的,但声音却透
些许委屈。他说老师你太不了解我了,我才不乖,我一
都不乖。
谢
声叹气说我知
啊。
梁屿又瞪着他,反问你知
什么。
谢
声假装给他整理衣领,凑到他耳旁说
,哪有乖孩
成天想着掏老师的
,
老师的那里。
梁屿的耳廓倏地红透了,谢
声低沉的嗓音撩拨得他心脏扑通
。他抬
迅速地瞥了
谢
声,发现那
眸里面不知何时起竟然盛满了
溺和纵容。
梁屿低
,很不甘心自己就这么心
了倒戈了。最后他不服气地说了句,老师你说话前后矛盾。谢
声
了
他的脑袋,说前后矛盾就矛盾吧,能把你哄好就行了。
一颗心像被泡在
糖
里面,甜过
了,梁屿觉得自己都有些得意忘形了。但公
车开始摇摇晃晃,一
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