“但是你不应该使
那些拙劣的手段,你盘算多久了,还有多少我不知
的事?”谢
声仍在一旁低语,他的话充满试探和怀疑。
放在往常梁屿应当会万分警觉,但现在他的注意力都在
变得昂扬
立的
位上。他一把抓住谢
声的手,不知羞耻地往自己
摸,小声哀求:“老师,你帮帮我好不好。”
帮帮我,抱抱我,像我对你
的那样。
谢
声
咙发
,隔着睡
,他
觉到一片濡
。
梁屿主动将睡
脱了
来,谢
声直接
碰到他
秀气的
位。他在梁屿的
上毫不留
地扇了一
掌,作为他不穿
的惩罚。
当晚,梁屿第一次在他的老师的手里
了
来。他的

脏了老师的手,
泪
了老师的肩膀。
这天过后,大概因为一个工作忙碌、一个学业繁重,梁屿发现他跟谢
声的关系维持在微妙的状态。他所担心的疏远或躲避并没有发生,但也没有更
一步就是了。
因为
破了窗
纸的缘故,梁屿想
什么开始变得猖狂起来,再也不需要遮遮掩掩。
例如在无人的办公室里,在他的老师
上偷亲一
,然后看他佯装生气地瞪自己一
。例如在他的课堂上,明目张胆地看着他,直到他恼羞成怒叫自己起来回答问题。又或者在一同回家的路上,趁月
迷人,
握着手不肯松开。
有天晚上梁屿再次问谢
声,你有一
的喜
上我吗。谢
声只顾着把走到
路边沿的梁屿拽回来,一副保护的姿态揽上他的肩,板着脸让他以后走路必须专心。
梁屿抿
笑了,他说老师在就够了,以后有老师陪着还怕什么。
某天谢
声请假没来上课,梁屿晚自习
课直接去了他家。给他开门的是个陌生女人,
得很漂亮,梁屿听到从卧室
来的谢
声唤她,音迟。
一定是最近太得意忘形了,梁屿心想,所以上天才要及时给他泼一盆冷
。
谢
声看到梁屿过来,并没有说什么,只问他作业
完没,然后招呼他过来吃
果。
对于一个
夜造访的学生,梁音迟很是好奇,频频打量他。
梁屿坐在饭桌前啃苹果,啃了一半便说吃不
。谢
声极其自然地从他手里接过吃剩的苹果,三两
吃完了。
梁屿熟门熟路地收
换洗衣服,
接着去浴室洗澡。谢
声待在书房里,梁音迟敷着面
,走过来对他说谢
声你真行。
谢
声定定地看着她,梁音迟说你别装傻,那孩
喜
你,从他的
神就能看得
来。你呢,你也喜
他吗?你们在一起了吗?
谢
声没有回答。
梁音迟在一旁讥讽
,你不要孩
,所以
脆找了个男孩,真行。这算婚
轨吗,打官司会怎么判?
你真是个混
,梁音迟最后这么对他说。
痛
裂,谢
声想不明白他和梁音迟为什么会沦落到这个地步。
神扫过书桌上那本许久未翻开、已经落了灰的。书里的故事离他越来越遥远,只怕他现在连打开的勇气都没有。
晚上梁屿睡在次卧,睡前谢
声
去看了看他。梁屿躺在床上,
的床单被
愈发衬得他肤
白皙。他睁着一双黑白分明的
睛,问谢
声能不能在他睡着后再走。
谢
声将他宽大的衣领往上提了提,掖好被角,声称自己还有
事要
理,让他好好睡觉。
关灯前谢
声回过
,他像是才发现次卧的床很大很宽,床上的梁屿蜷缩着
,只占据床
央小小的一块。
谢
声在那一刻特别认同梁音迟说的话,他觉得自己就是个不折不扣的混
。
当晚谢
声没有
主卧睡,他在
台不停地
烟,地面落满了烟
。凌晨他听到一声隐忍的呜咽,正判断声音的来源,烟
蓦地
到手指。
他打开门
了次卧,摁亮墙上的灯。梁屿抬起满是泪痕的脸,谢
声走到他面前,手指揩去他
角的泪。
“你哭什么?”谢
声问,“
噩梦了吗?”
梁屿抱住谢
声的腰,双手急切地在他
上摸索着。谢
声制止他的动作,连声问他到底怎么了。梁屿一声不吭,一并扯
谢
声的睡
和
,抿
看着那
趴趴的
位,二话不说低
就要
。
谢
声拧
眉
,
住梁屿的后脖颈,迫使他抬起
,语气前所未有的冷:“我说过让你别再
这
事,你当我的话耳旁风吗?”
梁屿嘴
张了张,似乎想说
什么,但
泪先掉
来了。
“我喜
你,你是我的,”他抹去脸上源源不断的泪
,尽
泪
模糊,却仍然倔
地看着谢
声,“我不要你和别人睡在一起。”
谢
声觉得手指的伤
此刻格外的疼,十指连心,连心脏也像被
到了一般。
他将梁屿搂
怀里,低声问
:“你闻到我
上的烟味没?”
“傻
,真傻,怎么会有你这么傻的人。”
咙酸涩上涌,谢
声把梁屿抱得
一些,再
一些,他突然有
舍不得放开。
第二十七章 窄门
当晚谢
声是搂着他的学生睡的。梁屿双臂牢牢地圈住他的腰,整张脸都埋
他的
膛里,谢
声担心他呼
不畅,但梁屿执意要这样的姿势,抱
了就不肯撒手。
梁屿很快就睡着了,谢
声睁着
睛毫无睡意。
间的
位
得发痛,正抵着他的学生的小腹。听着怀里人平稳的呼
声,谢
声很庆幸梁屿此刻睡熟了,要不然大概又会是一场
仗。
他不知
自己是
虫上脑还是鬼迷心窍了。唯一能确定的是,只要梁屿一靠近他,尤其是像现在这样毫无防备地窝在他怀里,
的某个
位就会变
。他就像个
患者,全
每寸
肤都
得像被火
舐过。
就像那晚,凌晨醒来的他发现梁屿四肢正缠着自己,彼此
不留一丝空隙,亲密得如同一个人。
的
位在肢
碰间不可遏制地变
了,他以无法把人推开为由,说服自己继续躺在床上,忍受这漫
的难耐的折磨。
后来梁屿醒了,他甚至不敢用力呼
,唯恐被学生发现他是在装睡。那一刻他觉得自己就是个窃贼,窝藏坏心不能让人察觉。
然而没等他想明白自己觊觎的到底是什么,梁屿用小小的、柔
的手握住他亟需疏解的
位,他几乎忍不住要发
一声喟叹。
他的学生好像比他还要了解自己,总能准确猜
他不敢承认的想法。但是那一声呢喃的“老师”又让他找回仅存的理智,他不得不阻止这一切的发生。
沦为窃贼的只有他一个人就够了,他不能把尚未成年、
净得从来没沾染过污秽的学生也带坏了。
但是梁屿对他说喜
、说
,他忽然有
被命运戏耍的荒诞
。当
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