“但是你不应该使那些拙劣的手段,你盘算多久了,还有多少我不知
的事?”谢
声仍在一旁低语,他的话充满试探和怀疑。
放在往常梁屿应当会万分警觉,但现在他的注意力都在变得昂扬
立的
位上。他一把抓住谢
声的手,不知羞耻地往自己
摸,小声哀求:“老师,你帮帮我好不好。”
帮帮我,抱抱我,像我对你的那样。
谢声
咙发
,隔着睡
,他
觉到一片濡
。
梁屿主动将睡脱了
来,谢
声直接
碰到他
秀气的
位。他在梁屿的
上毫不留
地扇了一
掌,作为他不穿
的惩罚。
当晚,梁屿第一次在他的老师的手里了
来。他的
脏了老师的手,
泪
了老师的肩膀。
这天过后,大概因为一个工作忙碌、一个学业繁重,梁屿发现他跟谢声的关系维持在微妙的状态。他所担心的疏远或躲避并没有发生,但也没有更
一步就是了。
因为破了窗
纸的缘故,梁屿想
什么开始变得猖狂起来,再也不需要遮遮掩掩。
例如在无人的办公室里,在他的老师上偷亲一
,然后看他佯装生气地瞪自己一
。例如在他的课堂上,明目张胆地看着他,直到他恼羞成怒叫自己起来回答问题。又或者在一同回家的路上,趁月
迷人,
握着手不肯松开。
有天晚上梁屿再次问谢声,你有一
的喜
上我吗。谢
声只顾着把走到
路边沿的梁屿拽回来,一副保护的姿态揽上他的肩,板着脸让他以后走路必须专心。
梁屿抿笑了,他说老师在就够了,以后有老师陪着还怕什么。
某天谢声请假没来上课,梁屿晚自习
课直接去了他家。给他开门的是个陌生女人,
得很漂亮,梁屿听到从卧室
来的谢
声唤她,音迟。
一定是最近太得意忘形了,梁屿心想,所以上天才要及时给他泼一盆冷。
谢声看到梁屿过来,并没有说什么,只问他作业
完没,然后招呼他过来吃
果。
对于一个夜造访的学生,梁音迟很是好奇,频频打量他。
梁屿坐在饭桌前啃苹果,啃了一半便说吃不。谢
声极其自然地从他手里接过吃剩的苹果,三两
吃完了。
梁屿熟门熟路地收换洗衣服,
接着去浴室洗澡。谢
声待在书房里,梁音迟敷着面
,走过来对他说谢
声你真行。
谢声定定地看着她,梁音迟说你别装傻,那孩
喜
你,从他的
神就能看得
来。你呢,你也喜
他吗?你们在一起了吗?
谢声没有回答。
梁音迟在一旁讥讽,你不要孩
,所以
脆找了个男孩,真行。这算婚
轨吗,打官司会怎么判?
你真是个混,梁音迟最后这么对他说。
痛
裂,谢
声想不明白他和梁音迟为什么会沦落到这个地步。
神扫过书桌上那本许久未翻开、已经落了灰的。书里的故事离他越来越遥远,只怕他现在连打开的勇气都没有。
晚上梁屿睡在次卧,睡前谢声
去看了看他。梁屿躺在床上,
的床单被
愈发衬得他肤
白皙。他睁着一双黑白分明的
睛,问谢
声能不能在他睡着后再走。
谢声将他宽大的衣领往上提了提,掖好被角,声称自己还有
事要
理,让他好好睡觉。
关灯前谢声回过
,他像是才发现次卧的床很大很宽,床上的梁屿蜷缩着
,只占据床
央小小的一块。
谢声在那一刻特别认同梁音迟说的话,他觉得自己就是个不折不扣的混
。
当晚谢声没有
主卧睡,他在
台不停地
烟,地面落满了烟
。凌晨他听到一声隐忍的呜咽,正判断声音的来源,烟
蓦地
到手指。
他打开门了次卧,摁亮墙上的灯。梁屿抬起满是泪痕的脸,谢
声走到他面前,手指揩去他
角的泪。
“你哭什么?”谢声问,“
噩梦了吗?”
梁屿抱住谢声的腰,双手急切地在他
上摸索着。谢
声制止他的动作,连声问他到底怎么了。梁屿一声不吭,一并扯
谢
声的睡
和
,抿
看着那
趴趴的
位,二话不说低
就要
。
谢声拧
眉
,
住梁屿的后脖颈,迫使他抬起
,语气前所未有的冷:“我说过让你别再
这
事,你当我的话耳旁风吗?”
梁屿嘴张了张,似乎想说
什么,但
泪先掉
来了。
“我喜你,你是我的,”他抹去脸上源源不断的泪
,尽
泪
模糊,却仍然倔
地看着谢
声,“我不要你和别人睡在一起。”
谢声觉得手指的伤
此刻格外的疼,十指连心,连心脏也像被
到了一般。
他将梁屿搂怀里,低声问
:“你闻到我
上的烟味没?”
“傻,真傻,怎么会有你这么傻的人。”
咙酸涩上涌,谢
声把梁屿抱得
一些,再
一些,他突然有
舍不得放开。
第二十七章 窄门
当晚谢声是搂着他的学生睡的。梁屿双臂牢牢地圈住他的腰,整张脸都埋
他的
膛里,谢
声担心他呼
不畅,但梁屿执意要这样的姿势,抱
了就不肯撒手。
梁屿很快就睡着了,谢声睁着
睛毫无睡意。
间的
位
得发痛,正抵着他的学生的小腹。听着怀里人平稳的呼
声,谢
声很庆幸梁屿此刻睡熟了,要不然大概又会是一场
仗。
他不知自己是
虫上脑还是鬼迷心窍了。唯一能确定的是,只要梁屿一靠近他,尤其是像现在这样毫无防备地窝在他怀里,
的某个
位就会变
。他就像个
患者,全
每寸
肤都
得像被火
舐过。
就像那晚,凌晨醒来的他发现梁屿四肢正缠着自己,彼此不留一丝空隙,亲密得如同一个人。
的
位在肢
碰间不可遏制地变
了,他以无法把人推开为由,说服自己继续躺在床上,忍受这漫
的难耐的折磨。
后来梁屿醒了,他甚至不敢用力呼,唯恐被学生发现他是在装睡。那一刻他觉得自己就是个窃贼,窝藏坏心不能让人察觉。
然而没等他想明白自己觊觎的到底是什么,梁屿用小小的、柔的手握住他亟需疏解的
位,他几乎忍不住要发
一声喟叹。
他的学生好像比他还要了解自己,总能准确猜他不敢承认的想法。但是那一声呢喃的“老师”又让他找回仅存的理智,他不得不阻止这一切的发生。
沦为窃贼的只有他一个人就够了,他不能把尚未成年、净得从来没沾染过污秽的学生也带坏了。
但是梁屿对他说喜、说
,他忽然有
被命运戏耍的荒诞
。当
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