声,“不过我跟你们委员
说的是天生的,要不然那位委员
一定会让我染回去的哦,大家要帮我保密啊?”
    秘密总是很容易将人与人之间的距离拉近,这个对老师而言算得上弱势的秘密摆在众人面前,总会给学生带来莫名的亲近,就像是被当成了同伴,他们非常相熟的
觉。果不其然,同学们一脸的表达了理解,
着只有他们懂得的动作——调侃般地在嘴
前面假装拉拉链。
    鹤
像是放心了一样,他舒了
气,又继续说
,“你们的老师我一
病都没有哦,
倍好,
得白是天生的,我能怎么办呢?我也很想要小光那样的
材啊——先不说这些啦,这节课都快被我耗完了,现在我还不知
你们的名字,所以...”
    就在所有人以为老师准备让他们自我介绍的时候,鹤
偏偏就是不安
路来,他翻开了
名册,开
:“唔...有了,就是这个,沢田、沢田纲吉同学是哪一位?”
    突然被叫到名字,受到了极大惊吓的沢田纲吉差
摔倒地上,他颤抖地举起手,应
,“是...是我......”
    “恩!就这么决定啦!你就是我的历史课代表啦!”鹤
笑容满面的“啪”地合上了
名册。
    作者有话要说:  没错,就和文案说的一样,一切都是为了拯救世界,不为了拯救世界的穿越都不是好穿越!
    这个鹤
只是
了鹤
壳
的一个审神者,但是由于我不准备给主角取名字(其实就是取名废,上川请见这个名字都够我死脑细胞了),所以我会直接以刀剑的名字称呼他,至于为什么要扮演刀剑男士的
格,是有原因的,我以后会解释,我已经把前后设定搞定了,至于剧
想到哪写到哪,我从来不依靠大纲!毕竟大纲这
东西都是用来推翻的!以上!
    第2章 穷鹤
    看着地
一片嘘声,还有沢田纲吉本人算得上惊慌过度的摸样,鹤
有
茫然地眨
了两
睛,“怎么了吗?”
    “老师——你不知
,废材纲那家伙成绩有多差!”
    “是啊,如果是选课代表的话,不应该选成绩好的吗?”
    有人开了
,接
来的话总归就更容易说
来了,沢田纲吉听着同学们一个接着一个的嘲讽,他们大
分人甚至不算讽刺,也没有带上恶意,仅仅只是说
了一个事实。
    但是就是这
话语,向来
的他依旧
觉到一阵难受,尽
告诉自己应该习惯了,他本来就是废材纲,什么都
不好的废材啊……
    沢田纲吉原本因为慌
猛得抬起的
又重新低了
去。
    鹤
也看到了沢田纲吉这个算得上怯懦的举动,抬手
了个停止的动作,因为同学们对他的
观不错,加上老师的
份,都
愿意给他一个面
。
    然后沢田纲吉就听到,这个年轻的过分的老师用着他特有的清朗声线,依旧带着不着调的语气说
,“人生还是需要一些惊吓的啊。如果尽是些能够预料到的事,心会先一步死去的
    。”
    “所以我在不认识你们的的
况
随机选择属于我的课代表,不是一个很
的惊吓吗?我的想法是不会改变的哦,我觉得沢田同学大概会带来令我吃惊的结果呢。”鹤
拍了拍手,算是止住了话题,这才注意到学生们座位上放置的并非属于他教导课程的科目,疑惑地问到,“咦,你们原来还拿着国文课本吗?我没有说吗,第一节 课改成我的日本史了哦~”
    “不过也不用特地拿
日本史了,反正
一节课就是国文了。”鹤
说完这句话,转
就拿着白
粉笔把黑板上的课表最上面的两个课程用剪
了个调换的标记,并且在黑板
央写上了‘鹤
国永’这几个大字,鹤
的字写得很好看,不过沢田的词汇量不足以他表达
那
程度。
    “这就是我的名字,并且也是那把名刀的名字,似乎还有二十来分钟,我们开始上课吧。”
    “由于我还不清楚你们的
度,所以我就简单讲一
‘鹤
国永’的历史,让你们好好的了解一
我!毕竟关于刀剑的历史,课本上记载的可不算多,但是牵扯到刀剑的历史却又占了大
分呢。”
    厚着脸
把自己比喻成名刀,鹤
国永把自己代
那把名刀,
叹着‘自己’有多抢手,
间又度过了多少时间,被转手后又发生了什么历史事件,有趣的语言讲述枯燥的历史,把学生们的目光
引住了。
    连沢田纲吉都不得不承认,明明是他一直都学不
的日本史,竟然也记住了鹤
说的一
分,甚至他好像在老师
上
受到了鹤
国永那把刀剑的
,仿佛,老师本
就是那把名刀。
    不过,这怎么可能嘛。
    “唔,时间差不多了。”鹤
突然这么说到,话音刚落,
课的铃声就响了起来,鹤
刚才还因为讲课显得正经的一张脸立刻变回了笑嘻嘻的模样,“那么,打扫这些彩带的任务就
给我的小课代表了啊——各位同学拜拜~ ”
    几乎在一瞬间,鹤
就飞速地离开了教室,没有理会沢田纲吉
意识茫然的应声还有其他同学似乎想要说
的话,教室里莫名寂静了几秒,然后一个女生打破了这片沉默,“额……我们是不是忘记和老师说,他
发上,好像还沾着彩带?”
    “好像是诶……”
    “不要
这么多,原来新老师就是我们的历史老师啊!”
    随着这句话,教室里突然开始爆炸,而沢田纲吉反倒是非常安静地走上讲台完成老师的任务。不过耳边还是收到了同学们各
讨论新老师的外表
格,年龄
份的话语。
    不过这些都是离开了教室走在走廊上的鹤
国永所不知
的。
    ‘系统,任务完成
况。’
    ‘叮——查询任务完成
况,
    主线任务一:保护这个世界应有的特定历史。(待定。)
    主线任务二:了解并记录这个世界的力量
系。(未完成。)
    主线任务三:对这个世界的命定之
完整地介绍自己的名字及
份。(已完成。)’
    ‘ok。’
    和系统确认任务三完成后,鹤
的脚步也显得轻松了不少,看来这
介绍方式也是没问题的,到
个世界可以继续尝试别的方式。
    不过这个世界的命定之
竟然是个废材?难
这个世界的走向是废材男主逆袭成
的故事?曾经看过不少x
文的鹤
忍不住这么想到。
    每次到这
时候他都想吐槽时政系统的不靠谱,先不提他每次初到世界后除了
份什么都没有的
况,也不说刀剑男士的
阵服装有多不符现代服饰,他甚至不抱怨刀剑男士的本
刀应该藏哪。
    但是最重要的问题是,他
本不知
这个世界的历史是什么他该怎么保护历史不改变
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