。
越看越满意，和看秋锒作文那完全是两个表
。
区别大概就是一个像是品着几百块钱一两明前茶，一个像是
梅雨季没有好好保存
了吧唧就差
蘑菇的六月茶——简言之，一个是享受一个是折磨。
老班品读完毕，和颜悦
地对毕夏说：“可以了。”
毕夏就
离开，从
办公室到离开，正规过程完全无视了戳在办公桌边的男朋友。
秋锒目送他离开，老班饶有兴味地看着他，
是从他脸上看
来一丝委屈。
他觉得看他这俩学生谈恋
还
有意思，当然这话不能明说。
他把毕夏刚刚放
的作文给秋锒：“看看他怎么写的。”
秋锒果然认真看了起来，一个字一个字地看，看完就开始
：“结构
巧，行文
畅，言辞优
，满分！”
老班被他逗笑了：“别光看，学一学！”
学习男朋友这方面秋锒很积极：“那我背来？”
“那倒不用，背了你也不会写，”他指指电脑，“给我转成电
稿。”
秋锒向电脑走去，一边说：“夏夏这字，直接复印一问题都没啊。”
“要投稿。”
秋锒乐颠颠打开文档，又从老班那里顺来一盒纯
一边打字一边嘬，
喝得差不多，空空的盒和空空的
发唏哩呼噜的声音，作文也打得差不多了。
他检查了一遍，确定没有错别字保存好文档又回到办公桌边。
老班双手捧着保温杯，小心喝了一
：“你的家教都说没办法，知
作文问题有多大了吧？”
老班忽略了毕夏说要和秋锒一起写游记的话，
三寒假一共就十天，过个年，那还有时间旅行。
他说完还咂咂嘴重复了一遍：“很棘手啊。”
秋锒：“……”
你们什么时候背着我
的？
老班放保温杯：“写过书没？”
秋锒：？？？
他一没反应过来：“什么？”
哪有老师问学生这
问题的，主要是秋锒发现自己还真没写过。
老班鄙夷：“一看你就没有。”
秋锒：……
到底谁羞辱谁？！
老班嘲讽完拐回正题：“给你布置份作业，一周一篇书，字数就不要求了。”
秋锒心想：听听这是什么话，篇是书的量词吗？不如直接说写作文。面上却十分平静地接受了这个任务。
怎么说也是书啊，四舍五
就是奉旨谈恋了，当学生的，几个人能达成这成就，秋锒十分知足。
老班布置完作业，似笑非笑地看着秋锒，那表像是在说，你再给我同理可得一个试试？
秋锒：……
不得不说老班成功
住了他的
肋，把因材施教这几个字发挥的淋漓尽致。
如果是布置作文他还真不一定怎么写，不过书……他当然不能跟夏夏来那一
。
虽然毕夏应该比他更喜
简洁明了地写文章，但是他更知怎么
对自己最有利。他的笔记简洁明了毫无缀余，作文是议论文的典范，结构严密说理清晰又有文学
，剧本又是剧本的样。
“……看我就不看了。”
秋锒回神，他就没想过要上：“嗯。”
“就让他给你打分，每周报一次。”
秋锒：“……”
他谨慎地说：“
什么标准？”
“你写的什么就啊什么标准，他应该心里有数。”
不是，所以他写书，夏夏还要给他打分，打完分还要告诉老班？
听说现在小学生写作业都是家批阅然向任课老师反映的。
作话：开加了一句话，不影响收费，盗文有过分，影响大家
验，抱歉。
☆、第142章 第 142 章
禁
昼/晋江独发
打分两个字就像悬在心的闸刀, 随时可能落，秋锒废了几张稿纸都没写个满意书来。
看着自己的废稿, 他终于能理解老班的心了，这都什么辣
玩意儿。
他琢磨了一书应该是要抒为上，但他除了我你竟然想不别的告白，夏夏缺他一个写在纸上的告白吗？
他终于
觉到无力，我想把最好送给你, 而我一无所有。
和写作文时绞尽脑
没东西写的觉不一样, 一来, 考试作文没时间纠结，写不来就瞎诌，其实也没什么心理负担。二来现在他又很多想要说的话，写到纸上却觉得不是那么回事。
烂俗、幼稚、
麻，他又
了一张纸, 面无表地想。
好在字数不限，最后秋锒用自认为最好看的字，只写了三个字。
毕夏收到了他的书, 没往作业方面去想, 老班只说有个方法需要他
合, 没有
说是什么, 他甚至不知这是书。
这也确实不像是个书的样，一张a4纸, 从
间对折了两次, 没有信封, 没有任何装饰，就像当初秋锒的告白，非常的清纯不作。
毕夏展开a4纸，纸上除了三折痕只有三个字，一
扫去，上面的
容一目了然，但他目光仍然停留了一会儿，然后开始思索今天是什么他不知的日。
他没有想起来，略带疑问地看向秋锒，秋锒支支吾吾地说：“书。”
“……嗯。”
秋锒掩饰地咳嗽两声：“那……你打多少分啊？”
毕夏脸上渐渐有了困惑的表：“打分？”
秋锒意识到了一些问题：“老班没跟你说？”
毕夏也意识到老班所谓的需要他合的方法是什么了。
但他没有真的打分，一份真挚的，不在什么况都不该被用某标准行评判。
他仔细收好这封只有三个字的“书”。
秋锒低拿脚尖磨了会儿地面然后靠近他低声说：“夏夏，我觉得没有什么得上你。”
毕夏静默片刻，摇摇轻声说：“你。”
秋锒觉得男朋友段数比他多了，就这么一个字就让他不分东西。
脑海仿佛有烟
炸裂，璀璨的光芒，剧烈的响动，让他再也看不到，听不到除了烟以外的东西。
这一刻，怦然心动。
这样的说话方式毕夏并不习惯，耳
微微发红，但他仍旧看着秋锒的睛认真说：“好的书可以
动许多人，而你只需要一张白纸就可以打动我。你的作文要说服的是阅卷老师，他们有共同的喜好。”
秋锒把前半段话印在心里，嘴角无法克制地上扬，大脑努力去思索夏夏的后半段话。
他想到了老班说他羞辱阅卷老师，真实况当然没那么夸张，未必每个老师都厌恶数学，但肯定是喜语文喜优的语言的。
他再
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