荏又抬起脸，还是那
可
的呆傻，黑
珠
里没有焦距。
他愣了一会儿，埋
：“不反抗。”
林雁行喂他一片
：“给你补充
儿能量。”
陈荏机械地咀嚼，也不知
自己吃的是啥，半天才说：“……好辣。”
他的专注与
和经历有关——一个挣扎于底层、缺少资源和机会的人，一旦发现机会就会死死抓住，拼尽全力，因为错过就没有
次。
在当平面模特的那两年
，他曾经创造过四天三夜不睡觉的记录，忘了疲倦，也忘了自己是个凡胎，只是工作。
此外他知谁真为他好，像
老师这样的人，就算再给他加一倍压力，他也愿意接受。
林雁行没有办法，便挑时间故意打岔，把他的思维短暂引来，以免他在过于沉浸在
井一般的专注里，
觉那不利于心健康。
陈荏罚站到第三天，老刘开始起了疑心，晚自习时使了个诈，偷偷溜到教室北侧窗
往里看。
教学楼坐北朝南，北侧没有门只有窗，而且还有宽约三米的绿化带，全是杂
木，大概只有老刘这样心怀鬼胎的才会钻
去偷窥教室。
他看到陈荏正好好地坐着奋笔疾书，林雁行也在写。
他心犯嘀咕，陈荏会坐他并不意外，实际上过往被他罚站的学生都会找机会落座，毕竟
时间站立太累人。他纳闷的是晚自习都快结束了，陈荏在写啥？
一年级的
张程度比起二、三差远了，晚自习第三节课——尤其是过了八的后半段——只要老师不在，教室里就有一半人在聊天，另一半偷看闲书、偷玩手机、传小纸条，一只大飞蛾的动向都会引起半天喧哗。
在老刘的意识里，陈荏这排名倒数的家伙绝对不会用功，他怀疑那小垃圾在写
书。
看上谁了？
啊呸！他也
？！
老刘气势汹汹去抓，结果绕回教室一看，陈荏又恢复了站姿，还是贴着黑板满脸无聊。
哟，还
会装！
老刘在陈荏面前的那张课桌上翻书，结果翻到了老师的习题集。
老师有个习惯，所有的书上一定写名字，而且是英文双语，他的英文名就叫Tsinghua，脸也真够大的。
“清华？”老刘问，“他的书怎么在你这里？”
陈荏说：“借的。”
“你借初二年级的数学书嘛？”老刘问。
“随便看看。”陈荏说。
“你敢偷老师的书？”老刘迅速了结论，“书也是有价值的，如果我是老师，非把你扭送派所不可！”
这话林雁行不听，偏过说：“刘老师您听清楚，他是借的，不是偷的。”
章节目录 第27章 造谣的狗
老刘
鸷地望向林雁行。
他看林雁行也不顺，由生恨、恨
织那不顺。
说，因为林雁行什么来，他比谁都清楚。
当初他是费了心思和手段才把林雁行搞到自己班上来的，他在十一也算老资历老教师，新一没有老师能抢得过他，所以才能抱上金宝宝。
说恨，是因为金宝宝完全不买账，金宝宝那金爸爸也不理他，他还指望着金爸爸给谋福利呢！
倒是那位人称“小徐总”的来过学校两次，但压
儿就不是给班主任送礼。
第一次，给一男生宿舍厕所装门；第二次，找隔
班小教师清华。
……清华？
怎么又是他？
老刘在林雁行桌上翻找，边翻边批评：“你好好的自己有位不坐，坐最后一排来嘛？”
“那边憋闷，这边透气。”林雁行说。
老刘翻到了另一本数学习题册，
页右角也署着老师的大名。
“你这本是初一的。”老刘问，“林雁行，你和陈荏怎么回事？生不想当啦，想回初去？”
林雁行笑：“刘老师，这不犯法吧？”
不犯法，就是怪。
老刘抓起两本书说：“书我没收了，你俩别想使坏啊，什么都逃不过我的睛。”
林雁行叫：“不能拿走，这是老师的书！”
老刘把那双老鼠睛一瞪，走了。
“靠！”林雁行摔笔，“这怎么跟老师代？”
“……”陈荏继续剥手指，小脸淡定得不行。
正在此时，晚自习课铃响了，周围同学纷纷起收拾纸笔书本回家，就陈荏和林雁行不动。
林雁行说：“你说句话啊！”
陈荏望着门外：“傻瓜，这有什么好说的？去偷回来不就得了。现在九，我九半去。”
“你有钥匙？”
陈荏说：“我有发卡，还要什么钥匙？”
一教学楼建造于上世纪八十年代初，门锁还是老式弹锁，其实不用发卡，猛踹都能踹开，但不文明。
老刘的办公室里有两名老师，另一位是一（5）班的班主任。
与许多学校狭窄拥挤的教师办公室不同，十一尽量为每位老师提供稍好的条件，虽然楼和桌椅板凳是旧的，但至少坐得宽敞。
年轻老师三到四人一间，老教师或班主任两人一间。
陈荏九半过去时，5班班主任还没走，正敞着门批改作文，这样好，连发卡都用不着。
陈荏喊了一声“报告”，去在老刘桌上找习题集，很快找到。
他正要走，忽听5班班主任问：“你是1班的？”
“嗯。”陈荏。
“林雁行是你们班的？”
“嗯。”
“叫林雁行要补课就去校外，别找自己学校的老师。”5班班主任从镜片后抬起睛，是个四十的女老师，面相微胖温
。
“他没补课。”陈荏说。
“没补就好。”5班班主任，“都是同事，我也不好说什么，但有些人喜
勾心斗角，诬告同事。如果整到我上，我就让他吃不了兜着走；但是有些年轻教师未必是对手，别被他影响了职业前途。”
陈荏警觉起
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