赫连楚,他正一脸凝重地低沉
,没有注意到我的目光。
苏打挠了挠:“我的经历和你们的倒是差很远。我和你们说哦,我在班级里遇到一个好有趣的人!他不仅穿衣穿得很有品位,而且人也很有趣,我很开心呢!说起来他叫什么名字来着……”他有些苦恼地敲着脑袋,随即
睛一亮:“啊!对了,叫磊磊!”
“砰!”旁一
响,我看到赫连楚倒
载在了地上。无力扶额,将赫连楚从地上拉了起来,他一脸惊悚地奔到苏打
边抓住了他的肩膀问,:“苏打,你说的那个人该不会是一年级E班,那个老是喜
脑袋上包块
巾,
上挂满金属的装饰品,一天到晚嚷着他是未来的明星,穿个低腰
还不喜
穿
的……家伙吧?”
苏打睁着汪汪的大
睛无辜地望着他:“是啊,怎么了。我觉得磊磊很帅气啊……”赫连楚痛苦地抱着
,蹲到了地上。
我自动忽略了蹲墙角暗自纠结的某人,问依旧在用餐刀解剖生鱼的苏冥:“苏冥?怎么样,今天一天的学习开心吗?”他低着动作着,声音
快雀跃:“苏——樵——哥——哥,很——开——心——啊。”
苏寒衣和苏行之上凑到苏冥面前,如临大敌地问:“苏冥,你玩了什么,心
这么好?”某小孩双
亮晶晶地说:“也没什么啊。只是我在教室里扔了以前死掉的小智和小罗,班级里的人包括老师都开心地跟着我一起在教室里又叫又
啊。隔
班的老师还来问我们怎么回事呢。”(注:小智是一只老鼠,小罗是一条蛇。)
两个小孩瞪着苏冥天真无邪的笑脸好一会儿,然后一蹦三尺,离某小孩远远的。我眯着
睛看了苏冥好一会儿,无奈地问苏沃:“你怎么样,这一天的生活?”刚把嘴里的饭吐
来的苏沃
着嘴连连
:“很普通!很普通!苏樵,绝对没他们几个那么恐怖!”
我歪看了看他,对已经恢复过来的赫连楚朗声
:“赫连哥哥,我们J班的班主任没了。这算不算一个大变化?”他一愣,转
看向了我。
迫近的人
“你是说……你们的班主任离开了?”赫连楚右手托在上,皱着眉
问我。“苏樵,你们的班主任老师是今天刚离职的吗?一般来说,不会有这样的
况。因为如果班主任离职前没有找到适合的接替者的话,就意味着班级会
现一段时间的空窗期。这对班级的发展是很不利的。”
我了
:“赫连哥哥。我们班级目前似乎就是你说的这
况。今天李老师突然告诉我们她要离职了,而且也没有说任何关于她接任者的信息。我在送她离开的时候,她还说了一些很奇怪的话。她说……学校里的班主任都是
东,而一年级其他老师赶走她就是为了让J班小时……赫连哥哥,你知
这是怎么回事吗?”
苏寒衣、齐飞和苏行之都关注地看着赫连楚,毕竟他们几个人也是J班的,自然要多了解一些相关况。而一直竖着耳朵苏洛音似乎没有听懂我说的话,拍了拍苏莹的肩膀问:“苏莹,你知
什么是
东?”苏莹只是无奈地摇了摇
。
一边,思考着的赫连楚突然“啪”地一声右拳击到手掌上,恍然大悟:“啊……原来如此啊……”随即带着一
担忧的神
望着我:“说起来,苏樵,看你的样
你应该是知
什么是
东的吧?那么
权激励制是什么,你明白吗?”
“权激励是指公司的所有者通过一定形式将公司
权作为奖励给予公司的
理者,使其获得分红的同时更加勤勉地工作的激励方法。赫连哥哥,我知
这是什么,但是这和李老师说的有什么关系吗?”我一瞬间背
脑
的一堆字符。
角余光
,看到除了苏行之三人的其他孩
都变成了蚊香
,
乎乎地敲打着自己的脑袋。赫连楚满意地一笑,在空气
开始为我比划:“苏樵,你要知
,我们学校现在所实行的是年级董事会制度。每个年级的的班主任组成一个董事会,而班主任手
毫无疑问都握有一定的学校
权。他们手
的
份,其实就是通过Phlia小学建设初期设立的
权激励制而得到的。”
“不可能!Phlia小学有二百年的历史。照你的说法,一直实行
权激励制到现在,这所小学允许
放的
份应该早就被瓜分完毕,不可能到现在我们的班主任还是
东。”齐飞立刻大声提
了异议,而这也正是我想说的话。赫连楚惊讶又赞赏地看了他一
,解释
:“这个其实要和当时
权激励制的模式有关。那个时候的校
采取的方法是业绩
票模式。也就是每年开学初,学校定
目标:班级总成绩达到XX分即可获得
份。而得到的
份,不仅可以转让,更可以
售给他人。前提是转让和
售的对象都必须是Phlia小学的班主任老师。”
听到这里,苏寒衣冷冷:“你说了这么多,
照你的说法的话,我们现在的班主任老师所持有的
票其实都是前几任转让
售给他们的?那么我可以理解为什么我们所有的班主任都是都是
东了。但是还有个问题,为什么班主任会组成董事会?董事会权利为什么会如此之大?还有,他们究竟为什么要赶走李老师?”
“我也很好奇这个问题。”苏行之在旁边淡淡。我又看了
后一群小
孩一
,除了苏洛音和苏沃还在顽
地继续听着,苏莹几个都趴在桌
上睡着了。尤其是苏打,哈喇
淌满了整张桌
,惹得路过的服务员直皱眉。
赫连楚嘲讽地勾了勾角,低声
:“董事会的形成和当权,当然是和时间有关。一直没有对校
的
东加以钳制,也不知
历代Phlia小学的
理者是怎么想的。他们只是任由每个年级渐渐
大,班主任们抱成一团。董事会在班主任们全都获得
权后,董事会
形初现。之后,慢慢开始垄断年级所有事
。并且在校规的圈定
定
了许多的条例。而你们班主任李老师的离开,就和这些条例有关。”
我挑了挑眉,:“李老师的离开和她手上的
权有关?难
说,
权可以通过拥有人自愿转让以外的方法给予他人?”否则的话,没办法解释那群人为什么要赶走李霁青。她毕竟太生
了,和其他堪称老油条的班主任比起来,不堪一击。
赫连楚赞同地笑了笑,在所有人面前伸两
手指:“
权在
东非自愿
况
有两
方法获得转让。1、
东死亡,死前没有指定继承人。2、
东所掌握的班级解散。因为本
份就是由于班级业绩优秀才会颁发,故而班级一旦解散,
份也会收回。两
况
收回的
份全
归于该年级董事会
理,并且依照过去的业绩
票分
法回
其他
东
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