在这当
，我班级里的学生也生病了。
痘并不是非常严重的传染病，但是在青少年beta群
之间传播很快。alpha的免疫力足以抵抗这
病毒的侵袭，omega则已经完成了疫苗的全覆盖——而对于人基数庞大的beta群来说，这在短期之
无法实现。
冬末
初时，耶弥最忙碌的就是我们这些小学的老师们。忙着期末的复习，忙着应付年终领导的检查，忙着在医院和学校间奔波，忙着联系那些患病孩
的家
。
到医务室的时候，那个孩正躺在病床上，脸烧得通红，小小的鼻轻轻翕动，看起来有些痛苦。旁边还有一群孩排着队等待，空气里浮尘飘
，嘈杂而混浊。
我不想吵醒床上的孩，但其他学生的哭喊打闹声实在太响亮，我费了会
，才从校医那里确认了那孩得的是痘。
“快带他去医院吧，我这里忙不过来。——小心别传给别的孩了！”校医有些不耐烦地朝我挥了挥手，接着大声朝剩
的孩喊:“都给我排好!一个一个来!”
学校位于市
心，门就是条川
不息的大
路。驶
车
已经
了很多工夫，路上又偏偏堵得厉害。冬天里的人们似乎比夏日里还要不耐烦，就算车窗拉上了，还能听见外面此起彼伏的喇叭声，以及因为抢占车而引发的对骂声。
正这样堵着，齐弋给我打来了电话。
“齐弋，怎么了?”那孩还在昏昏沉沉地睡着，我压着声音说。“我在开车，不方便接电话。”
“文初，今天不是爸妈要来么，他们已经到了。看样你已经在路上了?”
“不是……”我低声回答。“齐弋，我可能
不
空接爸妈了……”
车在缓缓挪动，我用肩夹着电话，不知是
光在车窗的作用变
了，还是我太着急了 浑
衣服不知觉就
透了，
上全是汗。
“我班上有个孩生病了，我在带他去医院，这时候走不开……”那个孩似乎被吵醒了，本就烧得红扑扑的脸
变得更为痛苦，他睁开
睛，迷迷糊糊看了我一:“郁老师……”
我有些手忙脚
地安抚他:“小武，别担心，你好好躺着，老师上就带你去医院了，好吗?”
而电话还未挂断。
“不是说好能来吗?”齐弋的声音听起来有些不太愉快。“那爸妈怎么办呢，你为什么不提前说一?”
我的
咙很
，几乎哑了。半晌，我说:“齐弋，你不能自己去接吗？我……也很忙啊……”
那边默了会，我听见齐弋似乎
了一气:“行。那就这样。”
他挂上了电话。
市医院里也是人满为患，耶弥的市心里，一切好像都是需要的等待的，可使用的资源很有限，而beta是那么多。
挂的时候，那孩倒没有哭鼻，睛愣愣看着护士替他扎针，一
也不害怕似的。
“郁老师，我生了什么病啊?”他圆圆的脸看起来活泼而可
。
“小武得的啊，是痘。”我坐在塑料凳上，慢慢回答他。
“那……我会死吗?”小武还是愣愣的。“我是不是不能回学校了?也不能……嗯，吃
堂……的饭了?”
我忍住笑，在他没有挂针的手上轻轻拍了拍:“没有啊，小武很快就可以好起来，回到大家边的。你现在只需要多多地睡觉。”
他的神
看起来是那样信赖我，努力闭上睛，让自己
睡了。
没过多久，小武的家就赶到了。
平时家会上我见的都是他妈妈，而今天来的是爸爸。这位父亲的脸和小武一样，也是圆而结实的。
“你们怎么当老师的啊?”孩的父亲显然很生气，他看着脸通红的挂着的儿，一就朝我嚷嚷起来。“早上人好好地送去了，午就成这样了?有痘还继续上课，哦，别人的孩是孩，我们的孩就不是孩了?”
我无奈:“那个班级已经学校安排停课了，之前人数还没有太多，学校也是为了保证上……”
“你们学校还不是一个个就想着赚钱，
本不
我们孩的死活!”很明显，他本不想听我的解释。愈嚷着，怒气反而愈
，指着我说:“我看你这不男不女，不三不四的，哪里有为人师表的样?我儿要什么
病，小心我去教育局告你!”
我闻言一愣。
挂室里病人极多，都看闹地往这边凑过，听他这样说了，又一个个把目光都移到我上。我意识地抓了抓自己发，觉得有些难堪。
小武已经被他爸爸吵醒了，也在看着我，他小而圆的睛里哗哗往留着泪。刚刚打针都没有哭的孩，这时候却哭了。
好不容易将那位家安抚来，说清了后续事宜。我才能往回赶。
坐上车后，我将散掉的发重新扎起，觉得自己上似乎都是那个男人唾沫的味。
我
到极为疲倦，叹了气，低发动了引擎。
刚回到学校，就看见校门围了一群孩。我仔细看了看，原来就是隔
那个停课的班级。才三钟，小半个班级的学生都兴冲冲地聚在门，里吃着零，一边打闹着，等着家来接。那副模样，就像是要去游。
但是这样等在门，还是太危险了。学校的保安有时候一意识也没有。
虽然还没有到晚峰，校门外的车也较为密集，门的旁边，甚至有几个孩在和一只黑犬玩耍。
那只黑犬看起来是灵缇，发整齐顺
，型不小。我吓了一大
，怕狗伤了孩，赶
车，把他们拉过来。
“郁老师好!”孩们认得我，朝我打招呼。
几个女孩很不舍地回朝那只黑犬望去，一边格格笑:“哥哥，哥哥的狗狗!”
我搂过他们，把孩们带到门，没留心他们的话。走了几步，突然觉得脚步有些发
，忍了忍，继续说:
“小朋友们，你们不要等在门，到里面去等爸爸妈妈，好不好?”
“好——”他们乖乖应声。
安顿好学生，依旧是不能歇息，学校还有最后的活动课要上。赶慢赶，总算是在上课前赶了回来。
活动课容是由学生
兴趣选择，自由组队活动的。老师往往也是要参与去的。
今天我会陪学生一起慢跑，刚开始是一条队伍前后跑着，后来学生们就不成规矩地四散开来，想怎么跑，就怎么跑了。
跑着跑着，突然觉得滞重的变得轻起来，我有些恍惚，不由就跑得快了些。
“郁老师跑得好快啊!”孩们在后面
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