来。
刘盈最看不得他装疯卖傻，只冷笑
：“这些醉酒疯话算不得数，这学生我也有印象，旬试得过上等，是个好苗
，断不能断送在这
有才无德的人手上！”
陈继文亦
：“这孩天资聪颖，又难得肯沉心苦读，之前沛王急病得愈，也有他的一番功劳，真是英杰
少年啊！”
四
一片附和声，唯有张起仁神
照旧，半响，才坦然一笑：“难得诸位仁兄都看得上那孩，既然诸位都肯让贤给我，我自当仿效诸位，不吝人才。沈太医医术卓群，希望那吴议跟着他，能学有所成。”
一阵目目相觑的寂静
，只听得沈寒山在门外大笑三声：“还是张太医最……最大方！哈哈哈……呕……”
刘盈眉一抬，几乎就要冲过去扇上一对木门。
奈何张起仁自己都已放话来，他也不肯妄
恶人，只得轻轻摇摇，为那年轻的学生
到惋惜。
陈继文亦大有不解，拉着张起仁悄声：“我知你素来
界极
，难得有个看得上的学生，该是好好地教育于他。那沈寒山最是恃才傲
，万一教个小沈寒山来，可不白白地糟蹋人才！”
见他仍旧无动于衷，又：“现只不过是我们私自商定，郑公和孙公那里并无定案，你只
跟他二位老人家讨人，想必他们也决计不愿埋没年轻人的。”
张起仁静静听完他一篇苦
婆心，只摇摇，在他掌上划四个字。
木秀于林。
陈继文手掌为之一震。
张起仁神地望着门外一片的翠木寒烟，眸光回溯，映武德那几年的光景。
里面有年轻的他，有意气
发的少年同窗，有几个还站在这屋里，老得没了一当年英俊的样；还有几个落叶归
，葬在了自己的家乡；剩的，好一的，扔去了
葬岗，坏一的，挫骨扬灰，安息不得。
他们是大夫，也是臣。
大明
里每一枝一叶都有专人修剪整齐，不得参差。
陈继文陪他静立片刻，已全然明白同僚的良苦用心。
“希望那孩不辜负你这一片苦心。”
第30章 
安夜市
岁终试仍旧定于太常寺
行, 比起十日一试的试, 要先考笔试，然后才循旬试的例, 由太医博士
查这一年的学习。
相比于过关斩将、层层筛选的士科科举, 医科一年的岁终试已经算是相当人
化，既不需要把你关在小隔间里写上两三天, 也不用你把这一年的时政要务都理得清清楚楚，基本只要把四经通背熟练, 在考堂里默写几个时辰，就能拿个不错的成绩。
试则比旬试稍加难度, 博士们不仅要求生徒背四经章文，还会给
的病例实案，让学生给所需的方剂。
吴议自带十数年的临床经验，当然比这些初茅庐的同学们
了一截, 两场考试综合来，也在前三之列。
试完毕, 生徒们便列好位次，站在院听训。
严铭虽只得了个等, 却比自己得了前三更
难自禁，忍不住要东张西望地张扬：“我早知吴弟非寻常人，今日才真正脱颖而！”
吴议赶
拉住了严铭，恨不得封上这张嘴：“博士们还有话讲, 你小心被教训。”
严铭不以为然：“左不过是
代明年的师从, 提我们不要松懈学业, 翻来覆去的官面话，有什么好听的！”
嘴上虽然抱怨着，到底老老实实地听吴议的话垂手静立，默默等着博士训话。
陈继文手执了一本
名册，扶着须，缓缓：“在列的诸位，业已完成了一年的学业。先贤有云，先行其言，而后从之。你们要成为合格的大唐医官，就必须将知识践行在实际之。想必列位也都听说了，接来你们就要跟随太医博士，在太医署完成六年的修行。”
他顿了顿，望着莘莘学那悸动而
捺的表，不由沾上了一丝笑意。
“这一年可不比过去的纸上谈兵，太医博士们会在日常间考查你们的知识、经验和践行的能力，六年都合格者方可以其业与博士及太医丞试之。”
众生徒齐声：“学生受教。”
陈继文翻开名册，一一念起学生的授业博士。
“张佐，李琦遇，由刘盈博士教授。”
“严铭，黄渠，由陈继文博士教授。”
严铭低声笑：“成了！”
他生散漫不羁，早筹划好要寻个宽容和蔼的博士，太医署里陈继文博士可算是第一等的好脾气。
也难为他积极了回苦工，吴议笑着摇摇，却听陈继文言辞一顿，复又如常：“……吴议，由沈寒山博士教授。”
严铭笑容顿时僵在脸上，暗牵了牵吴议的袖：“议，这是怎么回事？陈博士年纪大了，莫不是看错了行。”
吴议亦措手不及：“怎么可能，我与沈博士素不相识。”
陈继文却依旧四平八稳地念去：“徐文，吴栩，由张起仁博士教授。”
严铭登时一怒：“我就知是这混小的好事！君成人之
，小人成人之恶！定是这个徐文在背后的好事！”
话没说完，便被吴议一个神制止，吴议微微一摇，示意他不要发作。
严铭狠狠剜徐文一，恨不得用刀将他大卸八块。
他早知这势利小人不什么好事，却万万没想到他居然在这件事上作梗，在心里严词问候了徐家祖上十八代，方才解了气。
那徐文偏是个表面君，满面喜气地瞧向吴议，扬起的
恨不得戳到天上去。
连带吴栩也得了意，一改这一年畏手畏脚的模样，一双溜
的肩膀都
了几分。
吴议拳一，掐了手心。
陈继文逐一念完，合上名册，给书童封好，
注视着的年轻人，复杂的神从吴议
上一闪而逝。
“老夫知，此次安排，有合你们心愿的，也有乎你们意料的，这正是医者所最需要面对的境况——变，
变不惊，应变而通，才是你们应该学会的第一件事。”
众生徒皆齐声呼是，吴议握的五指渐渐松开。
他心知这是陈继文说来劝解他的话，虽然心有百般疑惑，却仍对这位生仁厚的老师生好。
毕竟，在这个尊卑分明，主次有序的时代，能考虑到者的受，所需要的
襟和度量，并不是脾气温
四个字那么简单。
暮钟如一阵悠远的风，轻轻掠过人们的耳侧。
吴议呼一气，与其他生徒一鞠躬行礼，重重地压年轻的颅。
“学生必不辱师恩！”
——
岁终试后，生徒们便各自收拾
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