去广播剧团。”
李乐成差
儿笑
了，连连摇
：“这个小狄呀，还是天真。”
广播剧团是什么地方？那是铁饭碗。
由的人想
就，想
就？
每年对外招人的时候，那可真是神仙打架，各路人
都挤破了脑袋。
要不是当时的负责人薛老师的确喜
林
，就凭那小丫还未必能考得上。
呵，现在不想上
了，就想回广播剧团？
那也得能回得去啊。
薛老师都已经调离广播台，去了电视。人走茶凉这
理，在人事上是最清楚不过的。
一朝天
一朝臣。
林鑫傻
了，这可怎么办？
她甚至开始后悔当初不该连哄带骗劝妹妹考，否则也不会落到现在退两难的境地。
卢定安手放在女友的肩膀上，轻声安
：“还是很聪明的。”
就是念升学，她也未必没希望。
且不说专业的播音主持院校，现在大学里也有相关的专业。
就算对文化课不
兴趣，到时候他也可以继续报考自己想学的专业。
李乐成笑着摇摇：“其实这丫最大的问题是学不去。不是笨，就是静不
来心。”
林鑫苦笑：“狄老师最讨厌的就是她这。”
一堂课一般学生能够集大约二十分钟的注意力，特别刻苦的那
，大概能在半小时以上。
妹妹好了，五分钟，撑死了七八分钟，反正绝对不会超过十分钟，她就开始神游天外。
这个结果还是苏木在边上不停的
着她才能够达到的。
小时候他们家就发现了妹妹这个
病，为此父母还特地带妹妹去上海看过儿科专家。
专家的意见是孩年纪小，思维活跃，不容易静来，很常见，只要日常生活注意引导就行，不用太迫她。
加上妹妹小时候
弱，经常容易犯惊厥
搐，家人自然不敢太严格的对待她，生怕一不小心就诱发了疾病。
林鑫也不知当初父母跟自己的心
是对还是错。
自家孩自家疼，即便是乌鸦，也觉得自己的孩天无敌，
貌无双。
李乐成笑了笑，放手的杯：“小狄对她有看法也是正常的。狄老师，自己本压力就很大。”
狄老师是前年毕的业。
林鑫惊讶地瞪大了睛：“她去年才参加工作的呀。”
难不成之前在其他学校
过？
李老师，略有些不好意思的笑了：“我去年上半年离开的省实验，
况我也不是特别清楚，还是听人说的。”
前年发生过用人单位退回应届大学生的事，全国加在一起好像差不多有5000人。
当然，这个数字跟应届毕业生总人数相比，不值一提。
但这件事仍然在社会上引起了轩然大波。
不幸的是，狄老师刚好就是那批被退回的大学生之一。
原先
照学校的安排，她是要去一所大专任教。
结果接收单位不满意她，最后将她退回了。
当时大专给的理由是，他们要提升办学规模，以后只招研究生了。
事实上，当年他们招了好几位本科生，其至少有一人狄青可以肯定，对方跟那所学校的领导有亲戚关系。
这件事对狄老师的刺激极大，她辗转了好久，才勉
在一所初落了脚。
现实与理想的落差
大，狄老师是个对事业有追求的人，她自然不甘心于此。
后来她想办法参加了省实验学的教师招聘考试，又费了九
二虎之力，才让原初同意放人。
她信心十足地了省实验学，希望一展拳脚。
结果现实迎就给了她一
。
学校
理教研组主任为她刚工作经验欠缺，先将她安排在理实验室上班。
可是跟她同一批校的另一位理老师，明明成绩没有她好，却直接开始带班上课。
几次打击之，狄老师的心越发憋着
劲儿。
她积极主动要求跟班听课，想方设法抓住机会上讲台。
果然机会是留给有准备的人。
当时一年级有位理老师生病了。教学任务只能由其他几位老师帮着分摊。
其有位老教师就想到了狄青，觉得那小丫，虽然经验少年纪轻，但还是很上，很努力的。
狄青也非常珍惜这次来得不易的机会，几乎将全
的时间扑在教学工作上。
可惜她带的班理成绩并不理想。
为着这个，她还偷偷在人后哭了好几回。
“如果不是这回，省实验学大规模对外招收自费生与借读生，一年级一多了好几个班。她恐怕也没机会当上这个班主任。”
李乐成叹了
气，“狄老师是憋足了劲，希望今年能够一雪前耻啊。”
林鑫抿了抿嘴
，轻声：“这么说也许很刻薄，但是我希望她能够再遭受打击。”
因为倘若这一回她成功了，那么她势必会形成一错觉，认为她的方式是对的。
林鑫刚毕业一年多。
她清楚地明白，照狄老师的方式，也许短时间里学生成绩的确能够得到显著的提。
可是从
远发展来看，学生很有可能因此而产生烈的厌学绪。
将所有的时间都
在学习上，人们很容易产生厌倦，造成学习效率低。
这样为了保持学习度，他们不得不费更多的时间。
此以往，就会形成恶
循环，事倍而功半。
就好像现在一周工作六天，礼拜天还常常义务劳动。可是大家的有效工作时间往往不足三天，反而浪费了大量资源。
世界上主要国家都是实行一周40小时工作制，人家的工作成果并不比我们国家差。
林鑫滔滔不绝之后，突然间想起来，妹妹初时连那一天的假期都没有，因为需要补课。
她涨红了脸，期期艾艾：“那个，老师我不是那个意思。”
她在意的不是狄老师压着班上同学学习这件事，而是狄老师总以所谓的民主的态度
迫学生的事实。
林鑫的思绪有些混
，她觉词不达意，没有办法抒发自己真正的想法。
学习当然很重要，分数肯定意义重大。
可是真的要因此而彻底地否定一个学生吗？
寸有所，尺有所短，每个人都有自己擅与不擅的分。
班级也是个小社会，大家各司其职，难不好吗？
老师天生就备对学生的影响力。
她的轻视与鄙夷，会潜移默化的影响着周围学生，也以同样的态度去对待一个人。
甚至被鄙视的对象自己也会产生错觉，认为
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com