摸着良心讲,她还是非常期待能够看到悬浮列车这个黑科技能够尽早面世。
“苏联不愧是苏联。”宣传委员认真地

,“
利
不是苏维埃的对手。”
林
想叹气,姑娘,悲剧的是你猜错了。
“你对悬浮列车的了解,就仅仅是一
通工
而已吗?”
班上为着林
的学生们全都悄无声息地退开了。
虽然说活动课大家可以自由去
场上运动,但是大家都自觉的将他变成了自习课。
林
真心犯愁啊,孩
们就这么不注意
健康吗?
省实验
的领导们,就应该像她上辈

的教导主任一样,组队去各个教室抓学生,将大家全都丢到场上去撒
。
年纪轻轻的就熬坏了
,以后可得怎么办?
狄老师显然不理解这
谋远虑的担忧,她走近人群
央的学生,目光扫过桌面上的照片,似笑非笑:“你都看到了实
,还不知
悬浮列车是怎样运转的吗?”
苏木张张嘴
,想要说话。
然而狄老师直接
了林
的名字:“现在,请回答我的问题,悬浮列车是依据什么原理运行的?它又是为什么能够达到如此之快的速度?”
林
低着脑袋不吭声。
狄老师面无表
:“你家里人费尽心思将你送去苏联,难
就是为了让你去看西洋景?”
林
握
了拳
,没有吭声。
狄老师似乎笑了:“这么宝贵的
国
机会,本应该留给更值得的人。”
比如科学家,比如学者,这样才更有意义。
也就是现在社会上形形
的不正之风,才让人才靠边站,宝贵的
国
机会也沦为了看新鲜的闹剧。
“老师,你
午吃的是不是木耳?”
狄老师愣了一
,似乎反应不过来学生为什么会提起这个话题。
“那你知
木耳是怎样培养
来的吗?”少女大的胆
迎上老师的目光,“不知
?你都吃过木耳了,怎么能够不知
木耳是怎么
来的?”
教室里
发
一阵哗然声,甚至有学生
意识地笑了
来。
“你每天怎样上
班?是骑自行车还是坐公
车?那么你会造自行车跟公
车吗?不会?你天天乘坐它们,居然都不会造?”
狄老师显然要比学生们想象
更为冷静:“可我知
它们运行的原理。”
林
一
儿也不退缩:“那里你知
自己
上穿的衣服,布料是怎么造
来的吗?那你是不是知
你每天见到的
草究竟是怎样生
的吗?
就因为不知
,我就丧失了享受它们,欣赏它们的权利吗?
你认为我不
,可我就是
到了。
我堂堂正正地去苏联旅游,我堂堂正正地看到了悬浮列车,我堂堂正正地拿着这些照片过来,想与我的同学们分享我经历的喜悦与惊奇。”
少女
上
起伏着,仿佛一只气鼓鼓的河豚,一瞬间,将肚
里
的气全都发
去。
到最后,她的声音已经不由自主地
了,近乎于尖锐,狠狠的刺向每一个人的鼓
。
教室里
静悄悄的,大家连大气都不敢
一声。
众人面面相觑,有

上的第二只拖鞋终于掉
来的
觉。
果然终有一战,从开学第一天开始,就埋
了火
。
可惜的是,大家没能看到熊熊燃烧的火山。
因为
课铃声像一桶仓促的
,漫不经心地泼了过来,愣是压住了火势。
狄老师沉默地看着林
,面无表
地宣布:“
课。”
林
看也不看她一
,直接从座位上站起来,朝教室外
走去。
钢铁厂工会的服装
有限,迎新晚会还要去文化
借演
服,最好能由对方帮忙编排舞蹈。
她经过狄老师
边时,听到了年轻女教师毫无波澜的声音:“享受特权是一件可耻的事
,并不值得沾沾自喜地拿
来炫耀。”
林
的脚步顿了顿,但她还是咬牙
持往前走。
教室门的时候,她听到了狄老师往
说:“作为老师,我希望我的学生们永远不要羡慕特权,我希望你们能够为建立一个公平的社会而不懈奋斗。”
苏木追
了教室,抓着少女的手腕
。
少年想要说什么,张张嘴
,不知
从何说起。
林
伸手推他:“傻站着
什么呀?还不赶
把车推
来。”
工人文化馆距离学校可有一段路呢,不骑车的话,难不成要靠两条
走过去?
苏木赶
“哎”了一声,去车棚推
了车
。
小晴已经在校门
挥手等待,它的旁边是邹鹏。
学生会招新,邹鹏
了宣传
。
这次迎新晚会主办单位就是文娱
与宣传
。
小晴看着林
坐在自行车后座,羡慕
:“你们真厉害,都会骑车,我就不行。”
她学车的时候不幸摔断过脚,在床上躺了整整一个多月才恢复。
从此以后,小姑娘对学自行车有了心理
影,死活不敢再上车。
“我们在文化
门
汇合吧。”
小晴笑
,“我去前面坐公
车。”
苏木奇怪地看了
邹鹏:“你不会骑车带人吗?”
四个人两辆车,明明刚刚好。
邹鹏有
儿不自在,声音
混:“我没骑车带过人。”
“我来吧。”林
走过去,示意邹鹏去坐苏木的车,“我骑车带
小晴。”
苏木立刻反对:“算了吧,就你的骑车
平。”
少女拉
了脸:“我知
我没用。”
现场气氛一时间有些凝滞,还是邹鹏打破了沉默:“我骑慢
儿吧。”
小晴也笑嘻嘻的:“好,我们赶
发吧,不然人家得
班了。”
她跟林
抱怨,“我本来想活动课的时候就过去,结果你们班都没人
来。”
少女从鼻孔里
气:“你可千万不要打扰了人家。”
“唱歌吧,
,你唱歌。”苏木突兀地提
要求。
小晴也笑了起来,
地鼓励着:“对呀,
你唱歌。”
少女看着天边的红霞,叹了
气,唱了首日文歌。
它最知名的
文翻唱版本应当是。
苏木听不懂
究竟唱的是什么,然而他知
,坐在自行车后面的女孩现在并不快乐。
第233章 谁说你不行
文化
的老师很好讲话。
几乎他们一提
要求, 还没有等林
开始公关策略时, 老师就
快地应
了请求。
不仅如此, 老师还快人快语地跟他们敲定好排舞的时间,又带着他们去挑选演
服。
几人一
服装间,林
就听见对面响起
呼声。
于兰尖叫着冲过来, 一把抱住林
:
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