女生。
男生想起女生脸上窘迫的表。那个妞啊……
多
隔开他的手的防护,其他连吭一声也不会,而那防护,呵,就跟没有一样。
他俩讨论学习,距离那么近,只要说“不小心碰到”就行了。
林青飒:“你不小心碰我信,你还一
是什么意思?”
男生:“……”
卧槽,这老师这么猥琐。
“就算不小心碰到也不对。”白川浩开对林青飒提醒
,“就像不小心踩到对方的脚一样。”
“对,你白老师说的没错。那地方不能碰,何况人家女生也表示不想让你碰。你欺负人家欺负得很开心?”
欺负?他一愣。他没想过欺负。这是欺负?
“人家都不兴了那不叫欺负叫什么?说欺负都是轻的,你这严重的话就是猥亵罪。犯罪的后果你思想品德老师应该说过。你现在在学校还好,有一两次改的机会,你如果现在就去社会上,谁还给你机会?直接送派
所。不揍你一顿都是对你发慈悲。你别跟我说你忍不住,这事儿都忍不住你还是个男人?我给你找几个案例看看。”
来之前,男生本来想好要反驳老师,或者就保持沉默不理他们全当他们说的是,但没想到林青飒越说越凶,越听越严重,好像他真的犯了弥天大罪,必受严刑拷打。
林青飒的话语如同密雨般,不间断地砸到男生上。他无法不听,而且察觉
对方不会停,对方
上冒着火,在准备更多更狠的鞭
、钳
。他不想再继续了:“老师,我……”
“来来,你看这个。”
新一攻势无可阻挡地来了。林青飒这架势,是非要让对方认错不可。白川浩坐在一旁,看着男生脸上表
变化。毕竟还是小孩,说几句就怕了,又碰上林青飒咄咄
人的状态。一遇到这状态,白川浩都没法
嘴。
节两人都有课。放走男生,白川浩往楼梯走,和林青飒去的班方向一致。林青飒该批得都批完了,不会继续纠结这事儿,除非再遇上。白川浩脑
里回旋着他刚才那一连串话,无意地问
:“摸同
的
算犯罪吗?”
林青飒:“我当初摸你的你还记得?”
白川浩:“……”
林青飒拐教室门
,扭
,对白川浩笑了笑:“我当初欺负你欺负得确实很开心。”
白川浩:“……”
真欠揍!
耍把问题给略过去了。
白川浩想知,那个男生真的有把话听
去,改正错误吗?也想知
那个班主任是否给女生调了座位。他后来特意路过那个班,但他脸盲,不太记得那个女生和男生的脸。问那个班主任,对方语速匆匆的,边说边走了,像有意躲过这个话题。白川浩想起之前她反复
调的话——“别对外说,太丢人了。”
白川浩再想想林青飒。声声说不教
教育……真教导起学生,比谁都积极嘛。
“所以像这样就可以教,没必要专门整个课来。”
林青飒还是持“我不
”。
晚上,白川浩在家,又看到他忙忙碌碌的样。他一
这个状态,就给自己准备一堆事
。
他的话说,这个状态他非常有活力,
脑非常清晰,
觉
都轻盈到可以一蹦三尺
,世界不存在不可能,什么事
都可以
成,因此,要趁机赶
多
些事
。不然,若突然切换,他又该什么都
不成。他讨厌那个状态。
白川浩心想,他大概忘了,他那个状态,还一脸“这货是傻/”,把轻躁状态时发的微博一个一个该锁的锁,该删的删。他讨厌那个状态。
白川浩最开始觉得他现在这状态
好的,没痛苦,
着自己想
的事,笑容都是真实的。直到某天,他四
多醒来,发现林青飒还没睡。他吓了一
,而这一整天,林青飒还很
神地跟他说笑。他冒
一
冷汗,发觉可怕之
——林青飒太兴奋了,停不
来,睡不着。
不休息,是会死的。
人兴奋过度,是会死的。
还好,林青飒有时脑是清醒的,也知
自己不能这样
去,选择吃药。药主要是镇定的,他会静
来,
的机能像都停
了,连思考东西都有些缓慢,只想睡觉。他还跟白川浩
代过:“川浩,我如果
太过分的事,你就打我或者掐我,我可能会稍微清醒一些。”
“……万一你反过来揍我?”
“你连我这个病号都打不过?”
“……”
不怎样,白川浩是一定要保证他晚上
时休息。白川浩备完课,到林青飒
旁,看到他在笔记本电脑前敲文章。是投稿的文章,他有时会写
儿稿
,赚
儿额外收
。
“这是第十篇。”林青飒说。
“……你怎么一气写
这么多?”白川浩惊讶。文字这东西敲打起来
容易,但主要是
容不好想。主题是什么?找、用什么材料?怎么安排、加工?等等,都是问题,都要
时间思考。
“摸清路很好写,现在的文章都是一个样儿。”
林青飒边敲键盘边说。白川浩看到他写的文里,举的事例的主人公,猫猫,糖糖,小丹,阿然……这都是谁啊?白川浩不再打扰他,回房间,给林青筱打电话,告诉她林青飒教育那个男生的事。
“诶,你们这么积极啊。哈哈哈,青飒那暴脾气又来了?我喜。”
白川浩记得,她确实说过她喜林青飒那
脾气来得快也去得快的个
。
“嘛,你们能批评教育一个不认识的学生,已经尽到责任了,不用太在意。不过我好好奇啊,别人没有怀疑你俩为什么上课看别的班的监控吗?两个男人在监控室看小孩那
事……
觉好猥琐啊。”
“……”
白川浩尴尬上来,他立
摇
无视。她是故意刺激他。白川浩跟她说重
,也就是老师和家
对这
事的态度。
“难非要
大事才重视吗?”
“是啊,事才能发现问题嘛。我跟你说,如果你这事,闹大的话,也正好,咱们的课上起来就顺利了,正是起补救作用,一定不会有人觉得不对。噢,其实不用你那边
事,只要新闻
搜有关于这方面的,比如,教师猥亵学生。”
“教师猥亵……那我更不能上了吧?会被认为……嗯……”白川浩无可奈何地叹了气,“你刚才说的对。虽然是教育,但男老师一跟‘
’有联系,确实会让人觉得……猥琐。”
“因为一般人都先盯最前面的字嘛。哈哈哈,没事没事,真那
况,忙的是我,都我来
。”
“嗯……”
到时候那本会大卖吧。
想到这儿,白川浩忽然有别扭的
觉。怎么
觉,别人受伤痛苦,他们却很
兴的样
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