悠，看看牌
上的介绍，最后蹲到一片绿
蔬菜旁，问在一旁歇息的老伯伯。
耕
的最佳时节、成熟时间、注意事项等等，关于它们的信息，老伯伯将自己最清楚的知识，都
心地告诉林青飒。
“老师也不是什么都知
啊。”
“是啊，术业有专攻。”
四班、五班和六班的学生，排成
的队伍，走路到达一座工厂参观。天气太，路途太远，他们到工厂，只想找个地方坐
休息。
工厂是制造钢材的，有一
油漆味儿。学生们个个机械地往前走，一个低低的黑线拦住他们，一个学生提起它，其他人弯腰正好可以过去。
一个教官见了，忙阻止：“这是电线，别碰。”
他们来回共走了三个小时，太累了，今晚正好没什么活动，吃完晚饭就可以自由活动。
校门外，
现几个家，他们是班来看学生的。
林青飒叫了两个自己班的学生去校门。校门不能打开，他们只能隔着栅栏门说话。
林青飒站在远方，看着他们欣喜的模样，似乎好几年没见面了。
又不是跑省外，连市都没，也有些太夸张了吧？
家给了自己孩一袋吃的、用的。离别时，他们往相反的方向走，时间地回
看对方，摆手，走几步，再回几次，直到最后再也看不到。
他们之间隐形的细线被
动，一直到
夜依旧在抖动。
今儿与家见面的学生开始想家，今儿未与家见面的学生，也开始想家。
想得哭来。有的学生偷偷带了手机，几个人
着使用那个手机打电话。
徐语薰把自己的手机借给几个女生。安抚她们睡觉后，她走宿舍楼，
墨蓝无边的天空，四周悄无声息，广阔的
场上，有一个人背对着她，盘
坐在那儿。
“徐老师。”林青飒回，看到她。
徐语薰走到林青飒
旁。男生那边，也有想家的，人数比女生少一些。
“可能有的就算想，也没表现来吧。”林青飒低看着
，轻轻笑着，“才第二天就想家……”
“第一次嘛。我第一次一个人在外面，也会想家。”
徐语薰微笑，手背在后，一步一步慢慢往前走。晚风将她的裙摆飘起，暗影的树丛一晃一晃地唱沙沙声，空气清新不带一
儿杂质。
“林老师没有吗？第一次离开家。”
徐语薰侧，发从肩上垂，
角带着甜
笑意，问。
林青飒注视着刚刚组建新家的她，意识的最佳回答
：“……我也有。”
第一次一个人碰
，想到父母。
然而，只是“父母”这个概念，他不想去想
的某人。
难过伤心时，会想要回到一个地方，能够不会顾虑任何事，让人安心的地方……
林青飒后仰，手
后支撑，抬看着似乎什么都没有的天空。
什么都没有……只是看不见而已。
“也不知白川浩怎样了……”林青飒喃喃。
第六十三章
基地有个“沙屋”，一
去，脚就在沙上，如同来到没有海的沙滩。林青飒蹦跶着路过这儿，见门没锁，去玩了会儿。他堆堆堆，堆个尖山，拍平，想堆一圈墙，把自己围起来；他又挖挖挖，想看这儿究竟有多，自己
去能不能再上来。
“林老师。”
“嗨。”林青飒扭，看到是五班一
队的教官，“人为什么这么喜
挖
？”
教官笑而不语。林青飒站起来，拍拍沾在衣服上的沙粒，自答：“因为想把自己埋起来吧。”
午，饭依旧难吃，林青飒心
却不是太差。也许，是因为见学生们剩的不多吧。
但就算这样，他也不会再来一碗。
午睡前，林青飒照旧跟白川浩聊天，给他看学生上课的照片。
林青飒：“这些孩的育老师是谁啊，街舞成这样。”
白川浩：“不错啊。你有吗？”
林青飒：“你会吗？”
白川浩：“我教你。”
林青飒：“明晚上有五公里跑。给学生说是‘某一晚有惊喜’，其实已经偷偷跟他们说了，是明晚11。估计到时候都
坐等着，不然真睡就来不及了。”
白川浩：“现在11大
分人都不睡吧。你也跑吗？”
林青飒：“我坐电瓶车。”
白川浩：“你应该跟他们一起。”
白川浩：“就像课间跑一样。”
林青飒：“你可以来跟着他们跑。”
林青飒：“带动他们跑起来，让孩们知自己的育老师不比教官逊。”
白川浩：“不不我不敢跟当兵的比……”
午，沈畅他们队要爬那个三米
的墙。墙后面有站立的平台，平台有去的楼梯。要求全人员都要从墙这边上去，教官负责计时。
爬墙需要先搭“人梯”。比较壮的男生，一个半跪着，一个
贴着墙站着，旁边的人抱着这个站着的人。为了不伤，他的要靠近站立的人的
与墙之间的空间。
上去的时候要踩着跪着的人的大和肩膀、站着的人的肩膀，不能踩膝盖、和脖。
“先让男生都上去。”
第一个男生踩着站着的人的肩膀，手抓住墙沿，面个的人，踮着脚尖用力托举他，让他上半上去，然后：“！抬上去。”
一条上去，一半上去，基本就成功了，一翻，落平台上。
全学生呼。
他几乎歇都不歇，弯探墙外，伸手要拉第二个男生上来。
上来的人越来越多，这里的位置也越来越拥挤。拉人的位置站满了很多人，他们争先恐后地往伸手，抓住同学的手、胳膊、衣服、、、脚，将一个个人拉上来。面的人只一伸手，立刻就会有拉力，他还没回过神，就已在平台上。
最后只剩两个
人梯的男生，其一个是沈畅，他二话不说地让对方踩他肩膀上去。
地面没有任何辅助了。沈畅抬，看着上面无数只手，听着喊他名字的声音，了，伸手，脚蹬着墙面，不行，接着选择助跑。
有人抓住沈畅的手。他/悬空，脚胡
蹬着，在慢慢
。
“沈畅！”
有人握住沈畅的脚。沈畅不知怎么回事，听到有人在喊“林老师”。
林青飒半蹲/，将沈畅的脚放自己肩上，然后慢慢站起来，越来越，用全能用到的力，托着沈畅上去。
有人抓住沈畅的衣服，要让他的横过来。
“抬！抬！”
沈畅的脚离开林青飒的手，被同学们
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