不是想，如果考上同一所大学，就答应和我在一起？”师簌簌观察着她的神
，觉得自己猜对了。
前的女孩
发披肩，
肤白皙，神
脉脉。
师簌簌将自己的
贴了上去。
李文玥闭上了，羞涩地回应。
这一刻，周遭仿佛都静了
来。
凉风洒过，全世界只剩老风扇的转动声，窗外风
叶动的飒飒声，蝉鸣声，和师簌簌自己的心
声。
这是侣间最纯最甜
的吻。
回想起第一次不自禁亲吻李文玥时，她是多么仓皇不安。而现在，她们又是多么平静与满足。
这一次，她们之间的缘分没有断在这一间教室里。
走过了
考，她们的未来还有很很。
那便是另外的故事了。需要用另外一
心，来慢慢地讲。
师簌簌想。
作者有话要说： 文玥的单元结束了！还有小片段组成的番外。
*
谢谢小可
们的地雷和营养
嗷~
还有笨
南风小可的火箭炮！
名
谢！
第36章
1
番外由小片段组成，比较零散。一些设定好的，但没有放
正文里的小细节，有过去的，也有后来的，像是
账一样唠唠叨叨吧。
2
从3开始。
3
师簌簌和李文玥之间的关系，其实在三十六班里算是半公开了。
因为别的女生关系再好，也黏糊不到她们的地步。
有人私底问师簌簌和李文玥：“你们是不是真的在一起了？”
她们不承认也不否认，态度暧昧。
但是如果单独问：“你是不是喜
李文玥/师簌簌？”
就会得到肯定的回答。
于是大家悟了，默默地把班里的单
名单又划去两个。
4
师簌簌和李文玥向别人提起对方的时候说的都是“我家簌簌/我家文玥”。
5
同学们嘴上说着“啊看她们那对又闪瞎了我的狗”，但其实很喜看她们秀恩。
有一段这样的真好。
她们能和对方在一起，真好。
6
班主任也知
这件事。
有一次他到教室来找师簌簌，刚好看到李文玥在黑板上写英语作业，师簌簌从后面抱着她，像无尾熊一样挂在李文玥上。
班主任喊了师簌簌一声。
回
了两个人。
师簌簌恬不知耻地抱着李文玥对班主任打招呼：“老师啥事？”
班主任一把年纪心也累：“……没事，突然没事了。”
你接着抱。
7
师簌簌申请了助学金，也向班主任借了钱。
三时她的生活费有一半是班主任给的，她自己赚的钱要存着和李文玥去旅游。
师簌簌给班主任写了欠条，在
毕业后的半年
还上。
班主任愿意将时间宽限更多，但师簌簌执意要这么写。
8
比起亲爸，班主任更像是师簌簌的父亲。
9
前世师簌簌不知班主任有这么好。
没钱，成绩差，同
恋。每一项都难以启齿。
她在一时成绩还不错，才在二时被分到尖
班。
这里的学习氛围
厚，大家学得轻松而无忧无虑。
但她不是。尖班给她带来了太大的压力，她努力地认真听课，但那句“大
分同学都没问题了，还有没听懂的同学要尽快跟上”，简直像
咒。
直到外婆去世后，她的成绩一落千丈。
10
前世，外婆去世得要更早一些。师簌簌和她的父亲无力支付足够的医疗费用，外婆走得突然，也没有得到师簌簌太多的陪伴。
11
前世，师簌簌省吃俭用，很瘦。
师簌簌的五官原本是不错的，但脸蜡黄，郁郁寡，并不
彩。
12
师簌簌在外婆去世前就喜上了李文玥。她喜上李文玥之后，才发现自己喜的只有女生。
13
前世，师簌簌和李文玥只在巧合坐过很短时间的同桌。
李文玥写字的样，李文玥喝的样，李文玥在课堂上偷偷看kindle的样。
李文玥抱住她，在她上蹭蹭的样。
李文玥在她耳边教她
题的样。
李文玥的发被风起的样。
怦然心动。
14
师簌簌看到李文玥每节
育课都去打乒乓球，还去参加了校园乒乓球赛，于是自己也想学乒乓球。
但她初学，动作笨拙，找了别的同学打了几节课都没有展，不好意思再拉着别人一起打，放弃了。
李文玥的球拍是自己买的，师簌簌的球拍是在学校
材室借的。有时育课去得晚，还不一定借得到。
师簌簌放弃了练乒乓球的想法，但李文玥的每一场比赛她都去看。
直到
前三十
后李文玥被淘汰。
李文玥还低落了好一会儿，师簌簌不知怎么安
她。
15
在她们同桌那段时间，李文玥常常带些果零
什么的回教室，也常常分一半给师簌簌。
师簌簌最喜吃火龙果。因为李文玥带的火龙果，很甜。
16
当师簌簌意识到自己喜她之后，每次李文玥的接近都使她不由自主地僵
。
怕她看来。
不敢叫她发现自己的奇怪心思。
17
没多久，班又换了座位，她们不再是同桌了。
师簌簌松了
气，但是……
18
师簌簌知，被禁锢在胆小的躯，有一个人在一边泪一边无声地说：
“我喜她，我想抱抱她，我想和她在一起。”
19
这个被禁锢的人还说：“我要赚钱。我要考好。我要学乒乓球。”
随便地考之后，随便的离别，随便地填报志愿，随便地上了大学。
状元与落榜者，鲜
与尘埃。一北一南，无缘相聚。
被禁锢的东西终于破土而：“怕个
！你已经什么都没有了！”
是啊，没有了。
浑浑噩噩的日结束了。
咬牙切齿半工半读，是把大学四年都过成了三。本硕连读，国
换，论文发表。
从绝望的
渊里挣一条路来，几乎没人再看得从前的师簌簌的影。
只有师簌簌知，自己从来都在。
她就是这么执着
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