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谢谢营养
和地雷，挨个么么哒~
这个单元还有几章就结束啦，放心狗粮
饱。有没有舍不得文玥？
第29章
三的时光，在师簌簌所经历过的两世人生里，依旧算是最特别的一段时光之一。
考的压力沉沉压在心
，像积蓄了一夜的压弯细
叶片的
珠，要坠不坠，甸在那儿。
珠越接近末端，就将细叶弯得愈发柔韧。看似随时要将叶
摧折，但珠
一旦
落，叶就会反弹得翘起，在清晨的
光
光溢彩，耀武扬威。
那不仅是对一场考试产生的压力。大多在十七十八岁，才初初成年的少年少女，他们看到的未来，一片模糊，一片明亮。站在义务教育和等教育的节
上，他们不知
未来要往何
去。
没有谁知，如果败了一场，那付
了数年努力的自己将如何自。
考不有趣，一都不。
经历过一次考的师簌簌可以肯定地说。
尤其是考前的365天，当你抛了所有别的事，专心在“复习备考”一件事
上时，你很容易会误以为，那样刷题刷卷的时间是无穷无尽的。
得了一次分时无与
比的成就
，当发现只有自己
不好一题时的突如其来的挫败。循环往复，迅速
替，以至于无论得好或不好，你都习惯了无数回。
既然你和边的人一样都在呼
着，那你就和边的人一样把题完。
无悲无喜，无波无澜。
他们会在考完的数个月后，甚至是一两年的时间，才为自己当初平静的状态骄傲。
活着过完三是一件很值得人骄傲的事。
师簌簌努力把状态调节得和大家同步，但终究还是和普通的考生有些不一样。
比如，她不再是面听课的人，而是站在黑板前思路清晰地为考生们讲题的人。
师簌簌心知，自己讲题给大家带来的只是一时的新鲜。当他们发现师簌簌的平和老师一样，位于他们
及不到的度时，他们也会失去追赶师簌簌的上
心。
所以师簌簌和班主任心知肚明，都有意地控制着师簌簌上讲台讲课的次数。
师簌簌每次上台，李文玥都听得无比专注。
她用学习尖生的素养，
生生让自己把注意力放在题目上面，而不是举着粉笔侃侃而谈的恋人上。
“铃铃铃——”
师簌簌每次都把时间掐得迷之准确，刚讲完最后一题就打铃课。
照惯例，她本来都会大手一挥：“讲完课啦，该
嘛嘛去。”
但这一次不一样。
她说：“别动！”制止住了准备
动的同学们。
“还有一个关键的地方，补充一。”
班级又安静了来，对知识的渴求让他们在吵闹起来的走廊
岿然不动，目光
锁在讲台上的师簌簌上，静待她说又一个他们所疏忽的考考。
师簌簌啪的一把白
粉笔丢了讲台上的小铁盒里，拍拍手蹭去手上的粉笔灰，随意地对讲台的全班人说：“节英语课和午第三节自习对调，请大家在午上课前把Unit12复习卷上的作文写好，午老师讲评。”
还没等周围的人有什么反应，李文玥才听到“午英语课”几个字，就已经知师簌簌要说什么了，她一愣，而后就忍不住扬起了笑，心里一甜。
在上数学课前她被英语老师叫去，让她帮忙传达这件事。于是课间她就念叨着要在自习课时上去写黑板。
谁知簌簌当时只随意应答了声，却放在心上了。这，她趁着讲课的便利，拖堂“补充一关键的地方”来帮李文玥说这个，好让她不必再上去写一趟。
“听懂没有？听懂的课。”
“嘁~~~”
同学们也反应过来师簌簌不是在讲学习的事，唬了他们一通。
“懂了——”
“哇，这个地方好关键啊，谢大神老师拖堂为我们补充考！”
“大神给数学老师代班还兼任英语课代表，真是兼数职。”
“就没有人觉得，咱大神很
她同桌吗？”
“……”
“人家本来就是一对好吧。”说这话的是之前被师簌簌“抢走了”李文玥的女生。
“哈？什么，真的？”一个男生诧异地问。
“你自己受一呗，分分钟秀瞎你。”
课后，师簌簌从讲台上走了来，先问了李文玥有没有听不懂的地方，然后李文玥说了什么，师簌簌就俯去，让李文玥笑眯眯地摸了摸她的。
李文玥似乎是夸了几句，师簌簌便笑着说“因为你在听啊”。
默默把目光收回来的男同学，“……不知她们是不是真的，反正我信了。”
他仰天嚎：“复习太寂寞了！我也想谈恋
啊啊啊——”
女生忍笑戳他：“嘿，兄弟，悠着。班主任还没走，在看着你呢。”
立
收声端坐，严肃无比。
班主任：……我年纪虽然大一，但不聋，我听到了。这班人都受什么刺激了？往届好像也没这个问题？
*
午的作文讲评课，英语老师连讲三篇作文。
三后期，英语作文不再被老师刻意压分，而是照考要求打分，甚至为了增添大家的信心，有时还会那么一两分。
有一篇年级统一批改的作文，年级共八人满分，文尖班占三人，李文玥和师簌簌占其二。
全班同学都熟悉她俩的英文字
和写作风格了。
李文玥用词
巧，字比起单调的印刷来又多了几分自然
。近来有些往倾斜和狭拉的趋势，有
熟的觉。像……像什么呢？
哦，不知为什么熟啊？看一篇例文呗。
师簌簌的字明明宽比例适，但字母勾画的开
大小弧度，方向间距，就是给人一
慵懒随
的觉。这觉在前期尤其明显，你觉得她和你写的仿佛不是同样的24个字母。而最近她的字接地气了很多，多了几分圆
工整，仿佛是为了考阅卷看得舒服而故意收敛了起来。
而她改变的方向也让人有熟。
到底哪里熟悉呢？
……请看上一篇例文。
英语老师也在夸赞这方面。
“……最近大家的练字都很有成效。现在大家的平都差不多，除非你们写到文玥和簌簌的平，不然一分低一分都是运气的事。这个运气怎么来呢？对啦——阅卷老师的心嘛！”
“考那么多人，写得好看的人真的不多。一看你的字，哇，好看，前一亮，给分就宽了。你们要练，真的。你们看，现在文玥的字都这么
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