起脚尖,望着吉姆心满意足的在纽特上印了一吻,而后笑的十分灿烂。尤利
斯忍不住皱起了眉
,想当初他跟在吉姆
后,对吉姆简直有求必应,吉姆也从来没有
个这
笑容给他看。
“那个送吉姆回来的人,是谁?”尤利斯问向一旁的几个
年级的年级首席。
尼赫迈亚看了尤利斯一
,没说话。
莉塔·莱斯特兰奇描了描刚画好的指甲,也没抬的跟他说:“纽特,纽特·斯卡曼德。”
尤利斯皱眉,直觉这个名字十分熟悉。
“这是谁”
“你不记得了?”莉塔·莱斯特兰奇用余光扫了他一,拉
音调缓慢的解释,“当初吉姆带着你去堵他来着,在斯卡曼德
杖店,说起来,”莉塔·莱斯特兰奇拿起自己的
杖,“吉姆手里的那
杖,和这
应该一样,都是
自纽特的手笔吧。”
尤利斯嗤笑:“一个靠着
杖吃饭的手艺人?”
莉塔·莱斯特兰奇摇了摇,没再继续说话。
不是她使坏,而是这件事本就有
尴尬。纽特
为阿特密斯的现任族
,却一直不肯让阿特密斯重见天日。
照礼仪规则,她和布莱克是不能罔顾纽特的意愿,将纽特的姓氏告诉尤利
斯的。可如果真的跟尤利
斯介绍,纽特是一个斯卡曼德,这就更尴尬了。
尤利斯家里这几年正在往上走,迟早有一天会知
纽特是阿特密斯家族的族
,要是以后追究起来,那不就成了她和布莱克误导他了吗?
“什么杖?”吉姆磨磨唧唧的走到一群人
间,“你们在聊什么?”
“哦,”莉塔·莱斯特兰奇笑起来,“我们在聊你的杖,哦,当然,”莉塔·莱斯特兰奇指了指手边的
杖,“还有我的
杖。”
吉姆一个了然的笑容,忍不住赞叹
:“他可真帅,不是吗?”
布莱克调侃他:“当然,这么帅的巫师可不常见了。说实话吧,吉姆,他特意送你回来,是不是因为你跟他说了我们今天的谈话了。”
“当然,”吉姆扯了个假笑,“我总不能睁睁的看着你撬我的墙角。”
“他对你可真上心啊,男孩儿,”莉塔·莱斯特兰奇笑,“老实说,你是不是去问他关于
往的事
了。”
“咳,”吉姆咳了一声,不置可否。
莉塔·莱斯特兰奇了然的神
:“那看来你们之间是没有问题了,吉姆,”莉塔·莱斯特兰奇转
看向英俊的男孩儿,“布莱克,你的如意算盘要落空了。”
布莱克耸了耸肩,倒也没生气。
莉塔·莱斯特兰奇再次羡慕:“想想当年,我也是他的小迷妹呢,啧,”莉塔·莱斯特兰奇摇了摇
,
慨
,“我的
光果然不错的,纽特是一个好男人。”
吉姆清咳一声,有些不好意思。
莉塔轻轻拍了他一,笑
:
“啧啧,看看时间,他肯定赶不及宵禁了。”
吉姆愣了一,而后飞快的使用了一个时间
法,发现已经过了宵禁的时间,顿时有些发愣。
“明知赶不上宵禁,还特意送你回来,啧啧,真是找了一个好男人。”
“但是,我拦过他,说不用他送的,”吉姆愣愣的问,“他明知
要宵禁了,为什么还要执意送我回来?”
“为什么?”莉塔笑,“
为一个斯莱特林,你竟然问这是为什么?来来来,各位绅士们,给我们可怜的小吉姆讲讲,为什么我们的小吉姆告白之后,纽特还要特意送他回来。”
布莱克朝天翻了个白:“莉塔,你能不能有一天不挤兑我?”
“斯莱特林的绅士只有你一个吗?”莉塔扯了个笑反问他。
“所以,”吉姆不得不打断他俩无意义的争吵,追问,“为什么?”
“反正我是从来没过,”布莱克小声嘟囔,“简直有
病。”
“为了你的脸面,男孩儿。”莉塔叹息,“你今晚是当着我们所有斯莱特林的面离开的,我们今天恰好又说了关于你和他
往这类的话题。你在这之后去的赫奇帕奇休息室。大家随便想想,就都知
你
什么去了。纽特他是不想让你尴尬。你要是一个人回来,大概又要惹斯莱特林们说闲话了,或者你得跟我们解释半天。”
吉姆照旧一脸茫然,看上去是真的不能理解纽特为什么执意要送他回来。
尤利斯清了清嗓
,解释
:“这些东西,原本应该在六岁到八岁的时候学的,不过,”尤利
斯咳了一声,
过了吉姆的悲惨遭遇,继续说
,“你换个角度想一想,如果有一个淑女当众跟你告白,然后他的亲朋好友都知
这件事
,你是不是应该送她回去?”
“你觉得照他现在这个傻样,他听得懂吗?”布莱克打断尤利
斯的话,跟吉姆言简意赅的解释了一遍,“纽特今天的举动,就是明明白白的告诉我们,你们在一起了。”
吉姆忽然觉得他好像真的傻了。
“但是,”吉姆说的有些犹豫,“我今天跟他说,我单方面的宣布我们就是在往,他说这个单方面宣布可能没什么用
。这难
不是拒绝吗?”
“看在梅林的份上,”莉塔·莱斯特兰奇叹息着起,“原来纽特喜
这
傻不拉几的类型,怪不得我一直没有机会。”
布莱克叹了气也跟着起
:“我觉得加文可能也没什么希望了。毕竟要傻成这样,也不容易。”
“没人给我解释一吗?”吉姆睁着
睛望着这一群人。
尼赫迈亚站起来,摇着
走了。
尤利斯叹了
气:“这不是单方面能宣布的事
,所以他今晚送你回来了啊。”
☆、第66章
自从那天之后, 吉姆每天都要去赫奇帕奇,拉着纽特去图书馆上自习。
吉姆把作业本摊开,然后照着课本上的讲解,一笔一划的写着他的论文。
纽特一手翻着书页,另一只手在羊纸上写写画画。
“今天邓布利多布置了新的作业, ”加文把羊纸放在桌
上, 那上面写了这节课的作业, 加文
的
了
气, 在纽特的一旁坐了
来,浅棕
发的男孩儿说
,“他要求我们小组讨论,
节课以小组的形式展示, 少一个人整个小组都是零分。”
纽特抬看了一
羊
纸, 没有接。而后埋
在书里,
也没抬的问加文:“什么作业?”
加文看了一笔记,
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