经常和许嘉年一起回家，他背着书包从八班
了一班，赶走许嘉年的同桌，神神秘秘说：“你家里有没有鞭炮？”他不等许嘉年回答，很快揭秘，“老师说的野营地我去过，那边有条小河，河里还有鱼，我们带着鞭炮去，可以炸鱼吃！”他超级兴奋：“怎么样，这玩意你没有玩过吧，鞭炮
燃之后不能太快扔也不能太慢扔，快了炸不了，慢了炸到自己。当你正正好扔
去的时候，‘砰’一
，
和鱼一起上天！”
许嘉年“嗯嗯啊啊”。
大家都在准备，他有自己的盘算。
野营
饭最重要的是什么？
是能够火！
在野外怎么火？
书本上看过的东西许嘉年永远记得牢牢的：钻木取火，凸透镜火！
秋游那天，一共十六辆大
车整齐一划地停留在校门
，载着八个班的学生前往野营地。
九月份的南方，天气还和夏天一样炎
。明晃晃的太
挂在天空，肆无忌惮地挥洒着叫人招架不住
，光线落在手上，如同小小的火焰
近
肤。
但一切炎相较孩
们对秋游的，也相形见绌。
他们在
午十半到达野营地。那是一
十分宽敞的地方，小溪和树林都在远，褐
的土壤占据了视线的绝大位置，目测过去，足有学校的
场那么大。土壤上边，石砌的火坑井然有序，每一个石坑和相邻的石坑都相距五步，放
望去，列矩阵秩序井然，让人心旷神怡。
众人在老师的带领寻找自己的石坑，老师跟随穿梭其，拿着大喇叭，声
调：“注意安全，小心火焰，半个小时后还不起火的小组记得找老师——”
老师说话，许嘉年也说话。
许嘉年对小组成员说：“我们也来火吧。”
丁叮举手：“我有带打火机和蜡烛！”
许嘉年想尝试他从书本上学到的东西，严肃说：“野外火有野外火的方式，厉害的大人不用带打火机也能火。”
其他人纳闷：“不用打火机怎么火？”
许嘉年炫耀自己的知识：“历史上最早的火方法是钻木取火，然后发明了火石火，直到现在，就算用只利用太光，我们也能火！”
其他人有敬畏，也有好奇：“那你试试？”
许嘉年立刻准备了起来！
他先搭建火堆，把细木柴错落
在石
坑，然后再将普通木柴尾相搭，以“井”字型压在石坑上方，打了三四层后，又在间上较
的树枝。一般到了这
时候，柴堆已经搭好，但许嘉年生怕烧不火来，还准备了容易燃烧的纸团、羽
、细木屑，洋洋洒洒丢在火堆上方，以备万一。
漂亮的柴堆让同组的人对许嘉年产生了信心。
此时，许嘉年开始准备火了。
他先尝试钻木取火。
拿一块事先用小刀挖了个孔的木板垫在柴火堆上，再拿一
尖木
，木的尖端抵在木板的孔隙上，双手
上手
，开钻！
吱吱吱。
吱吱吱。
吱吱吱。
五分钟后，许嘉年满大汗，木板上连个火星都没有冒来。
五个同组小伙伴
无聊，有三个转去看别的小组生火。
许嘉年同样气馁，他丢开木与木板，搓了搓发疼的手，尝试第二方法，凸透镜火法！
他从背包再取凸透镜与报纸，把报纸铺在柴堆之上，用凸透镜迎向太光，聚光火，火星落到木柴上，自然生火。
光通过凸透镜汇聚，在报纸上一枚明亮光斑！
这引起了周围人的一声惊呼，几人目光炯炯，盯着许嘉年手的凸透镜与报纸上的光。
又是五分钟过去了。
光微微摇晃，报纸还是报纸，火光还是没有。
转回来的三个人又转向他方，还顺带走了剩两个人的注意。
这是怎么回事，这火方式也太麻烦了！
许嘉年气咻咻拿走了凸透镜和报纸。他左右看看，小组成员全看着别人的火堆。他于是快速从袋摸一个打火机，还悄悄将一
用油浇在木上，然后将报纸团团，燃，丢搭好的柴堆之！
这一回，效果奇的好。短短时间之
，火焰呼地腾空而起，烧灼木柴，噼啪作响，直蹿众人小
，和其余只有小火的火堆的截然不同，引来了其余人的目光，就连老师，经过的时候都要多看一，还特别称赞：
“许嘉年这一组的火堆搞得不错。”
权威的肯定引来更多的关注，崇拜和询问开始自四面八方传来：
“许嘉年，你的火堆火焰怎么这么大啊？”
“许嘉年，你用什么法生火的？”
“许嘉年，你过来帮我生个火好吗？”
学校之，许嘉年从来都是被老师称赞的孩，但这一次，小孩格外志得意满：
书上说的有些东西真是又麻烦又无聊，但还有些东西确实有用，是人类正确的发明。看来以后评判一个知识的好用程度，我还要亲自尝试才对。
第6章 轰——
火之后，大家开始煮东西。
这个过程对于许嘉年而言并没有太多的
引力，小学一年级的时候，他就研究过妈妈是怎么煮饭的了。
他转移目光，巡视营地。整个营地理由，顺利起大火的小组并不多，老师和野营人员穿梭在各个小组间，野营人员同样用
火，但他们拿的是酒
。
许嘉年托着。暑假市图书馆里，他看过很多关于酒的容和实验，但一直没
时间去玩玩看，现在看来正是一个好机会。
许嘉年瞄准了野营地外的小房，野营地所有的东西都是从这里拿来的。
许嘉年来到小房外，有一个叔叔坐着看门，他说：“叔叔，老师让我来拿火用的酒。”
叔叔不肯给许嘉年：“这个东西很危险，我不可以给你，你让你们老师直接来拿吧。”
许嘉年早有预料，一本正经和对方说：“但就是我们老师找我来拿的啊，叔叔，要不然我再去问问老师？”
叔叔：“你再去问问，也许你记错了，老师让你拿的是别的东西。”
许嘉年回朝野营地跑去，他找了一个距离小房最近的女老师。
他注意过了，周围毫无遮挡，这个距离可以让看守清晰地看见他在和女老师的
谈，但本听不见他们在说什么。
许嘉年指着小房，很简单的问女老师：“老师好，我的小组没有夹木柴的夹，夹是不是在那个地方拿？”
女老师看了一小房，：“没错，在那里。”
许嘉年再问：“那我可以直接过去拿吗？”
女老师再次：“
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