一附近的饭馆,都应景的
起了圣诞节的活动,秦
他们
光顾的那家“金榜题名”就很特立独行,打
“答题领奖品,接连答对10题就送学霸笔记”这样的标语。
别说,生意还非常红火。
一的课程不会太
张,是
照教学
度来的,不过和普通
比,他们已经快了将近一学期的课。而元旦过后就要迎来会考,所以史地政三门文科已经不讲课了,上课就是背资料。今年只有政治是开卷考,可开卷考也不容易,如果不熟悉哪个知识
在哪里,翻资料都能翻到爆炸。
好好学习,天天向上了一个星期,终于迎来了星期五。
这一天,大家都重重松了一气。
明天就休息了。
还有一天。
而且午还有篮球决赛。
一想到这里,大家都活跃了起来,一个个扫去疲惫,神焕发。
午休的时候,秦被拉去
育馆训练了。
萧默抱着秦买的篮球,也跟了过去。秦
没训练的时候,就会跑到一边教萧默,在训练就让叶晓晓、何旭几个谁有空谁帮忙教。
这个星期萧默每天都会匀时间跟秦
学篮球,他的学习能力很好,本来就什么都学得快,何况在他家没
事之前也有打过,所以经过五天练习,
步神速,和何旭一对一,已经能够拿
八-九分。照这个速度
步,到
三的篮球赛,说不定他就可以上场比赛了。
这会儿,萧默又突破何旭的防守,成功投了一颗球。
何旭给萧默竖了个大拇指,又看到另一边秦已经停
来,正走过来,就脱
镜
了
汗,说:“秦哥来了,你先休息一
吧。”
萧默捡回了球,应:“好。”
抱着球走到旁边的椅坐
,萧默刚喝了
,秦
就在他
边坐
,问:“怎么样了?”
“能在班的防守
五六个球了。”萧默的
睛很亮,“我还投
一次三分。”
“厉害了。”秦毫不犹豫地夸赞,比自己
球还开心。
萧默脸上多了几分神采,他望着秦,“我想再跟你打一次。”
秦微笑,“好啊。”
他站了起来,又伸手去拉萧默,而后脱校服外
,拿过萧默怀里的球,重新走到篮筐
。
“来吧。”
萧默“嗯”了一声,走了过去。
萧默和秦打过十几次了,但无一例外,都没能在秦
的防守
,投
过一次球,每一次都被秦
劫走了。
——秦并不给萧默放
,他知
萧默认真的心
,所以他也用认真的态度对待。
球场上,萧默和秦面对面站。
秦把球还给萧默,“试试。”
萧默接了球,神凌厉了起来,他运球后,便直接冲向秦
。秦
张开双臂阻拦,这时萧默忽然
了一个假动作——
这个熟悉的招式让秦脸上
了笑意,他说:“默默,你这是老
……”
秦的“路”字还在嘴里呢,就见萧默突然一个原地转
,在他愣住的几秒间,已经越过他,又
起一抛……球呈抛
线落在篮筐,在篮筐边转了半圈,
了。
秦:“……”
萧默回看向秦
,嘴角扬了起来,带着一小
的得意,“球
了。”
秦看着萧默
的小得意表
,终于也笑了,他走到萧默面前,抬手拨了拨他的额发,“……学狡猾了。”
萧默和他对视,笑着说:“这招是姜航教我的。”
“好啊。”秦佯装生气,故意板着脸说,“现在连姜航都站你这边了。”但说完他就笑了,
本舍不得对萧默冷脸。
他笑容满满,又靠近萧默耳边,缓缓:“默默,大家这么喜
你,害我都有危机
了。”
萧默认真说:“他们也很喜你。”
两人这么近距离地靠在一起,又给cp楼提供了素材。
躲在角落的两个女生捂住嘴激动地拿着手机偷拍,还是连续拍照那
,一
气十张。
—
午的课都是文科类的课,而且第二节 的语文课蔡真直接让大家看名著、自习二选一,大伙儿选了自习,于是时间过得飞快,转
第三节就
课了。
课铃一响,地理老师刚宣布
课,三班的同学就疯一样地跑了。
三班一大优就是十分
有集
荣誉
,哪怕对篮球不
兴趣的同学,他们也都会
去支持——无论是人数、气势,都不可以输给四班。
观看决赛的人不是一般的多,哪怕没自己班级什么事儿,大家一样都是涨的,其
又以支持三班的人数居多——三班有一个发光
秦
,还有一个比女生都好看的姜航,其他队员
得也不差。即便只是看脸,也肯定支持他们啊,更别说三班很
,赢的可能
非常大。
四班和七班一样,队伍里也有校篮球队的,实力同样不容小觑。
上场前,秦照旧将自己的外
、
都
给萧默,而且在
来
场前,他又拉着萧默跑到了一间没人的空教室,索要了一个幸运吻。
于是上场的时候,秦就像是一只吃饱喝足的
孔雀,不断地开屏求萧默的关注。
萧默无奈扶额,却也藏不住心底的甜,以及那抹蔓延至角的喜悦。
和四班的这场比赛,虽然实力也是旗鼓相当,但比上周对阵七班时打得容易许多,主要是七班两个校篮球队的和张洵比较熟,熟悉张洵的攻、防范技巧,而四班这位和张洵没那么熟悉。
再加上,这个学期七班和三班的育课是一起上的,两个班经常切磋打比赛,彼此都太了解了。
此时此刻,篮球场上。
秦变攻为守,防住四班的同时,趁机给姜航打了个手势,姜航了然,抱着球转了一圈,又
了个投球的假动作,迷惑完对方后直接将球传给了不远
接应的张洵。
张洵接了球,迅速助跑,在篮板起一投——
球了。
支持三班的女生们都喊疯了,从“加油加油”变成了一的“啊啊啊啊啊”,估计比之前支持自己班的时候还尽心尽力。
秦和姜航
而过的时候击了一
掌。
比赛还在继续。
大概是见识到了秦和姜航
合的默契程度,四班改了策略,专盯秦
和姜航两个人,避免他们打
合。
不过他们打错了主意,秦虽然跟姜航有默契,可跟张洵更有默契。
一的时候,姜航还不喜
打球,更经常打的,是张洵和秦
。
一个决策错,往往影响
大。
因此张洵传球、秦投篮,完
的
合让他们一
气就拿
了十几分,和四班彻底拉开了距离。
四班:……
十几分不容易追回来,更何况越到后面,比
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