像又发现这人和他们预想的

大,率先倒戈的也是他们。
耳
这么
的混小
,简直
得他这个教官里外不是人!
被教官
刀
嗖嗖砍过去的男生毫无察觉,只是觉得颜林乐看起来俊朗帅气,还主动捋教官的
,要求回到班级宿舍,态度温和
定,好像也不是那
仗势欺人的二代一员!
参加军训的大一新生大多十*岁,对
边的特权阶级
恶痛绝,本能拒绝社会不公,但遇到疑似被错怪排挤的同龄人,虽然拉不
面
主动去
歉,但求原谅的行动已经
在前面了。
没人和颜林乐主动搭话,但看着空床搬
来,帮忙铺床放盆的人不少,颜林乐只是笑笑,也没有戳穿同学的沉默,
在床上
了
汗,就趁着同学还在午休的时候
去了。
【不去,你别去!】火柴人081死死的拽住颜林乐的后领,虽然起不到什么作用,但成功的让颜林乐停
脚步。
‘怎么了?’颜林乐有些奇怪,找到一片树荫,就借着抹汗的手势把火柴人捧着手心,‘这么激动?咦,怎么哭起来了?’
火柴人081作为智能,当然不会像人类一样哭泣,但081看过不少电视剧之后,无师自通的学会了用打
代替哭泣,所以颜林乐一看到火柴人在手掌上
来
去,就疑惑起来。
火柴人081这次是真的有些
绪不稳了,虽然声音没有波动,但颜林乐还是能
的发现081好像很难过。
【021曾经告诉我,不同的时空会排斥异己,比如说我,本来不应该留在你
边。我之前不相信的,但我现在觉得,好像有些
理!】081不知
是不是在颜林乐
边久了,不仅表达能力有了明显提
,就连思维方式都更像人类了。只可惜颜林乐没有见过081之前的模样,对比不
来这其
的变化。
‘怎么有
理了?081你是不是因为我刚才的事
难过?’颜林乐用手指轻轻戳了戳火柴人,心里已经有了个大概的猜测。
【是,明明你什么都没有
,他们就排挤你,我在你
边就会希望你用温和包容的态度
理这件事
,可是,这个时候凭什么让你个受害者主动采取行动,错的是他们啊!】本来颜林乐可以不会来参加剩
的军训的,但不想脱离集
的颜林乐还是急急忙忙的赶过来了。
081作为辅助未成年
心发展的游戏助手,虽然有一个“苏即是正义”的通关任务,但在程序设定上,还是很
影响陪伴者的
格塑造。
像来到颜林乐
边以后,081会查阅大量同时代资料,总结杰
人才的
格特
和优秀品质,
照这些东西来慢慢
输给颜林乐。
可是今天,081突然怀疑起自己的程序设定了。把颜林乐培养成一个成熟宽容的人,真的对吗?
像今天这
,莫名的敌视和不公的排挤,绝对不是结束,在颜林乐日后的生活,甚至在081有一天离开后,都会遇到的场景。为什么要让颜林乐次次去
那个矛盾化解者,为什么要让颜林乐先去忍受这些来包容他人?
081突然有
自己家孩
,只有自己疼的
绪,难过的抱着颜林乐的指尖,【我要是不在你
边就好了!我们不要
大度的那一方好不好?他们欺负你,你就欺负回去,以暴制暴去他的包容宽厚!当我不存在好了!】
颜林乐有它作为约束,而那些人都没有约束和
理自己的智能,081越想越觉得不公平,看着准备趁着别人午休时候,去练军
拳和匍匐刀的颜林乐,忿忿不平的
绪一
爆发
来。
越来越伤心的081最开始还打打
,最后慢慢的就开始抱着颜林乐的指尖
噎,一抖一抖的,虽然没有
泪,但和人类哭泣的模样几乎一模一样。
‘没有关系的,081不哭了不哭了,万一
泪导电又电着你怎么办?’明明知
火柴人没有
泪,也不是通电使用的,颜林乐故意用这个开玩笑,来逗081开心。
【你才导电呢!】
空回一句嘴的081继续抱着颜林乐的指尖,死活不肯让颜林乐先去找教官学军
拳。
‘我本来就导电啊!081你别哭了,听我说说话好不好?’被081突然爆发的
绪熨
的心尖
的,颜林乐也不着急去找教官了,就地坐在树荫角落,把火柴人放在
前,认认真真的解释,‘我不是你小主人那样的未成年,我已经是成年人了!’
【那又怎么样,我的小主人30岁才算成年,你才18岁,还有12年呢!】火柴人没听懂颜林乐的意思,听到这话就条件反
的
言反驳。
‘你小主人他们的平均年龄是二百岁,肯定比不了啊!081我的意思是,你不要觉得我先低
是吃亏,懂吗?’颜林乐这个时候才发现,火柴人081为什么是未成年人
心健康发展陪伴智能,因为081自己也
孩
气的啊!
伸手拽了一截柳枝
来,颜林乐对081比划,“你看,柳枝细不细,你能不能掰断?”
081

,想到什么又别过
,【好土的例
,你就是想说柔
的柳条却不易折断嘛!好吧,我勉
接受这个说法!】
‘你猜
来了,很厉害!’看着慢慢不打
也不
噎的火柴人,颜林乐松手把柳条放回去,‘081,我并不是
格
势的人,你应该很清楚,我最开始还算是比较唯唯诺诺的那
人。’
【可是,
格会变的,你现在也变了!】火柴人看着突然给自己讲起
理的颜林乐,总觉得哪里不对劲,但又想不起来只能暂时作罢。
‘对啊,我已经不再犹豫和胆怯了,这是你帮我改掉的。所以不要再说一些你要是不在我
边就好了的话了。’颜林乐把火柴人扶正
,‘遇到给脸还不要脸的人,我们再用你教给我的广播
把他们的脸踩
来好不好?’但可以努力往好方面推动的事
,也不能放弃!
陪着081说了一会儿话,把火柴人的
绪安抚
来,颜林乐笑了笑,‘我更喜
把这
忍让成为先礼后兵,刚才已经“礼”过了,我们现在去找教官“兵”了!’
081重新趴回颜林乐的
,听到颜林乐的话,立刻活动一
火柴胳膊火柴
,【走,我们去兵!来一个揍一个,来两个揍一双!用广播
,呸呸呸,是基础武技!】
看到颜林乐来的教官并不意外,几个没有午休的教官坐在一起闲聊,看着颜林乐过来要学军
拳,还
名要没有简化版的,都
拳
掌准备上来教。
于是,等几个班的学生来找教官
行
午的训练时,大家就发现,有一个面生的学生好像在和教官,扭打?
教官比这些学生大不了几岁,平时大家相
的也很好,怎么突然间打起来了?一
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