同时，纪燃也说：“起开。”
俩眉飞
舞侃大山的人这才发现，他们正好挡了纪燃、布丁的路，乖乖让开。
卢盛冲纪燃飞个
儿，“看看人家看看你，看看隔
大老李。”
纪燃一瞅他那副
样儿就
疼，“
，臭贫什么？”
卢盛挨骂还一脸猥琐不改，“人家都知
叫个同学，还麻烦让一让，你丫就一起开。”
纪燃瞥他，“‘起开’不
听？我本来也是想踹你的。”
卢盛立
偃旗息鼓，不了。
上了自习，纪燃偏着
，踹布丁凳，“诶。”
布丁搬着凳往边儿上挪，可纪燃
，还是能踹着。
“当直线l与x轴相
时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫
直线l的倾斜角，是什么概念？”纪燃照课本问她。
布丁不想搭理他，拿本书挡在右半边脸。
纪燃手，一把拿开她的书，“y-y1=k(x-x1)是什么方程？”
布丁瞪他一，“你烦不烦？”
纪燃不烦，“直线方程是不是(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)？”
布丁忍着疼，把凳摆正，给他讲，“
斜式已知直线l的斜率是k，并且经过P1(x1,y1)，直线方程是y-y1=k(x-x1)。”
纪燃完全没听懂，不过他很心
布丁歪着给他讲题的模样。
布丁在纸上写
一个方程，“你说的第二个方程是两式，已知直线l上的两P1(x1,y1)、P2(x2,y2),(x1≠x2)，直线方程是(y-y1)/(y2-y1)=(x-x1)/(x2-x1)。”
纪燃踩着布丁凳侧档，听着她的小
音慢慢吞吞讲着话，
好。
了自习，
三几个男生堵在门
，叫布丁名字。
纪燃皱眉，看过去，是他熟的几个，跟他一样，不是什么好鸟。
卢盛抄起凳，跟他们打哈哈，“嘛呢？找死呢？”
打的飞机冲布丁努努
，“哥们，叫你们班布丁。”
卢盛不叫，“叫你大爷叫，我们状元也是你能叫的？”
飞机瞥一不动声的纪燃，没敢闹事儿，说实话，“康灼给我们买了两条烟。”
卢盛懂了，“怎么？他还想报复我们状元啊？他还知他姓什么么？”
飞机没否认，“他是这个意思，不过我们后悔了。”
卢盛糟着眉，“怎么说？”
飞机龇
一排参差不齐的小黑牙，“你们班布丁一歪萌吐，想
。”
纪燃起，从卢盛手里把凳拿过来，飙上飞机的脑袋，“-你妈！”
作者有话要说：
纪燃：打今儿起，布丁就是你纪燃爸爸的人了，不知这什么概念的，尽
招她，我能让你手脚双全，我特么就不叫纪燃。
卢盛鼓掌：
！
我准备了，艺名就叫姜萃丝，你可以叫我萃丝。[兔]
第12章 12
飞机被开了瓢，也没半脾气，赶
去了医院。
纪燃动手时候，卢盛一脸懵，他都不知，纪燃、布丁关系什么时候这么好了？俩人在他
底，他可一没发现
-
的苗，可要是没-，那纪燃刚那天日地的气势，是
嘛呢？闹着玩儿呢？
11班人噤若寒蝉，课那么久，没一人敢吱声。直到杨笛
来。
杨笛对班上阒静的环境有些诧异，“你们转
了？我没错班吧？”
平时喜
跟班主任说相声的沈生间也闭了嘴。
杨笛诧异一会儿，冲布丁招手，“布丁，来。”
布丁随杨笛去，在走廊，杨笛理了理布丁耳鬓碎发，“是老师错怪你了。”
“没关系的。”杨笛愿意拉脸来，跟她歉，她自然愿意再降低三分姿态。
杨笛又说：“康灼一直是学校骄傲，老师也就先
为主，把你想成那个坏人，老师跟你歉。”
布丁微微笑，没多说什么。抄袭这事儿，算是翻篇儿了。
反正全校都知，抄袭的是康灼了，这个话题再讨论，也没什么滋味儿了。
杨笛瞥一教室
，“他们怎么了？”
布丁想起前不久那一幕，摇摇，“可能上节课消耗太多脑细胞了。”
杨笛没怀疑，拍拍她肩膀，“行了，你去吧。”
布丁转去厕所，来洗手，听到厕所里有人议论她。
……
“就刚才，纪燃开了三9班老大的脑袋，为了那个布丁。”
“卧槽，真是
-，难怪纪燃他媳妇儿一开始就不待见她。”
“别说纪燃他媳妇儿了，关颖已经是过去了。”
“不是说关颖跟彭延川不清不楚的吗？你们说她会不会找他打布丁？”
“你没事儿吧？布丁纪燃罩的，谁敢动她？纪燃会惧彭延川？整个汀江都不在怕的好吗？”
“也是。真特么羡慕布丁，刚来就跟纪燃好上了。”
……
布丁洗完手，回到班上，看见纪燃，神在某一瞬，意识闪躲。
纪燃发现了，在她回到座位后，把书扔过去，啪在她桌上，“躲什么？”
布丁抿抿
，她觉得，有必要跟纪燃郑重其事的谈一次。她转过来，面对纪燃，一脸严肃与平常无异，只不过，
多了一抹区别于常时的平和。
纪燃看的清楚，他有一丝惊讶，布丁竟然收起了她的戾气。
布丁
一气，请求在
咙酝酿了半晌，被小音缓缓带，“纪燃同学。”
纪燃左手阖拳，抵着脑袋，睑半掀，姿态随，“说。”
布丁无比恳挚，“你能，跟我保持距离吗？”
纪燃瞥一他们的距离，“我跟你离的近？”
布丁什么都说不了，纪燃确实讨厌，可却也没有故意让人误会，他们关系不正常。
现在她被人议论，也不过是纪燃在三的
度，过于庞大。
已经不正常的关系，即使他从此刻开始，跟她保持距离，就能逆转吗？
不能。或许还会有‘布丁只手遮天，让纪燃远离纪燃就远离’的荒唐新闻来。
纪燃看布丁陷思考，
个纸团扔过去，“你想说什么？”
布丁被砸到脑袋，瞪他一，“我想你不要再打扰我！”
纪燃嘴微微挑，“可能吗？”
不可能，布丁知。纪燃怎么可能不打扰她？打扰她
本就是他的兴趣。
如此，布丁继续遭受纪燃的打扰，捱到星期三，调座位。
早上来了，杨笛就在班上，坐在讲台，等着学生到齐。
自习课铃
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