第一科举辅导师! - 分卷阅读263

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    考,严不严重?”

    “自然!”王义廷,“这不是前途尽毁了吗?”

    对于官宦弟来讲,已是相当严重了。对于臣来说,也是极不给面。后继无人,岂不是要没落?

    宋问摆手:“那你就这样上奏吧,也算救人一命,给他开辟一条光明之路。”

    王义廷:“……”

    王义廷哭笑不得:“我是侍郎,于此事,有什么说的资格?如今已经是横一手多闲事,那还敢越俎代庖,上奏请罚?”

    “那是谁?”宋问想了想,了然:“哦,许贺白是吧?”国监祭酒嘛。

    王义廷又是一惊:“你岂能直呼他的名讳?”

    宋问眨着无辜:“许贺白?还说不得了?哼。”

    王义廷:“……”

    车不久便到达工。这次有王义廷在,宋问也不用走后门了。两人直接去找人。只是王义廷也不知,宋问来这里是有什么打算。

    工右丞正在印刷的房间里,宋问过去的时候,地上满是纸张,一片慌

    从印刷术发明至今,书册价格骤降,但购买的需求却日益增多。整个工都在忙着刻印,忙着制书。

    不止安需要,临近郡县也都需要。还想慢慢推行去,却很难人手。

    工右丞走来,上还沾着墨渍。他朝两人抬手施礼,笑:“失态了。”

    宋问歉意:“知右丞繁忙,又叨扰了,实在是对不住。”

    工右丞浅笑:“客气了。先生这次来,是先前的书册了什么问题?还是需要加印了?”

    宋问:“不是书册,是想麻烦几位,帮忙再印一份东西。”

    宋问找他们,是想加印一份传单。

    这份传单里,呼吁远近的手艺人,前往茶楼授学。

    无论是学什么的,只要有一技之,都可以在茶楼开班授课。一切资费,由茶楼承担。

    几人听着,犹豫:“这是想什么?”

    “职业培训,或者说,就业培训。”宋问看向两人,“凭什么读书,就只是为了仕呢?二位,请问你们手的人,越会背四书五经的,越好使唤了吗?”

    工右丞失笑:“宋先生,我工与吏等可不同,没有那么多文章好写的。倒是要画图纸,更需要一些有经验,有想法的手艺人。”

    科考又不考利,也不考机关术。

    王义廷:“也是要看人的。对人打,或是对账册打。”

    那些官宦弟,哪会帐对账啊?他们恐怕有些人,连账单都是没有见过的。

    工右丞:“都不是什么难事,了官署再慢慢学,慢慢教呗。”

    宋问:“是了,天底没有那么多文章好写的。读不好书,未必就不好事。选贤举能,所谓的贤能,应当能得好事的人。我可以叫它,专业对。”

    几人互相对视一,大致明白宋问的意思。

    其实对于这些工艺技术类的人才,朝廷确实是比较缺乏的。所谓手在民间,有些人哪怕大字不识,但是对机关和利,却颇有造诣。

    可是,“曰:三年学,不至于谷,不易得也。”大多人求学念书,为的不过就是一朝俸禄而已。他们甚至不知,将来要的事究竟是什么,这样确实是不好的。

    宋问说:“我希望让那些学,纵然考不上科举,也能找到别的路。念书应该是这个好才对。念了书,开阔了界,才有了更多的选择。才有机会明白,自己喜什么,合适什么。而不是反而将自己框死在仕这一条路上。”

    工右丞想了想,拍手:“好。你若是真决心要开,我工也可以派人过去,给你们讲讲利,土木。”

    王义廷说:“若是需要,如今倒是可以两个人来。”

    第147章 何事可

    学是要办的, 问题是怎么办。

    宋问如今在京城的¨名号,已是家喻晓。这样一份宣传号召的单来, 反响极大。关注的人倒是不少, 只可惜响应的人却不多。

    其实大多数的手艺, 最大的技巧,还是经验和苦练。除了戏法,技一类, 有独特技艺的, 或许不愿意传授。其他的人才,过来试试手,叫大家见识,并没有多大的损失。

    或许是扯不开面, 也或许是有所疑虑,没人敢先试。毕竟宋问最先放的一批师资名单, 都是和工的人, 他们闹不清这所谓的手艺人,有多的要求。

    宋问就自己打听到了人,然后一个个去忽悠。

    宋问耐心的和他们分析利弊。

    一是人脉。去茶楼的儒生不乏富贵之辈, 且有六官员前去授课。普通百姓平时要接到这些人,几无可能。如此一来, 能说会的,或者有真本事的,倒是可以让别人刮目相看,争个脸熟。

    二是薪酬。不必再每日营生, 茶楼如今的收益绝对是比他们平日里的。日还可以过得轻松不少。

    若是不愿技艺外传的,可以在茶楼讲些基础。在学生里发现有天赋的学生,收徒弟,再传授也可。

    有名望,又有利益,没理由忽悠不来。

    如此,茶楼迎的学生,就不止儒生了。

    宋问将整个茶楼,划分成大小不一的区位。照来人行排课,排座,再继续公示宣传。

    于是第一所动式职业大学正式现。

    如今图个新鲜,不少人来看闹。宋问这几日就一直在这里安排。

    毕竟是茶楼,原本设计就不是为了讲课。位置不多,空地不大,各门课的学生数量又不尽相同,场面很是混。能用的人手又没有几个,只能亲力亲为,先把各的地方分去。

    林唯衍拄着跟在场间往复巡逻,倒是一个闹事的都没有。

    宋问将茶楼的招牌给拆了,换上一个新的牌匾——观学。

    他们讲的课新颖而实用。尤其是宋问这边,有不少学习方法,简直叫人叹为观止。授课容更是五八门,从古未有。

    加上宋问时常会请些人过来说两句,叫他们讲讲自己的成功经历,激励众人



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