六十年代白富美 - 分卷阅读569

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    么厉害,他们心里也与荣有焉的。

    因为石的事,家里就开了座谈会,夏晓就提了成立一个关儿童慈善基金会。

    这自然得到了宁慧和厉的支持,宁慧也是常年慈善的,对夏晓的提议非常的赞成。

    厉镇川和稼兴也,觉得这个可行,孩们也都赞成。

    夏晓提议由宁慧基金会会,但宁慧不愿意,让夏晓,她副会就好了。

    “可是我的事也很多,而且你一直慈善,你在这方面有经验一些。”夏晓还要理诺大的夏集团,虽然有飞腾帮忙,可这么大的集团事不少的。

    “没事,你帮我可以帮你着,反正你当会。”

    宁慧话一落,厉镇川也开了,“是啊,还是夏晓你来吧,你忙的时候,宁慧可以代劳。”

    最后事就这么定了,这个关儿童慈善基金会,就由夏晓,宁慧副会,。

    第二日夏晓就接到了秘书报告,人民日报和环球时报想采访她,夏晓思考了一,还是同意了。

    人民日报和环球时报其实也是一家的,国权威的报纸就是人民日报,而球球时报则是人民日报主办与版的国际新闻报刊。

    若是以前,夏晓肯定不会想到她有今日的度的,甚至也想像不来,因为没到这个程度,也不会想到。

    但如今,坐在办公室里,这已经不是夏晓第一次接受采访了,在地质的时候,她也曾被采访过。

    但那个时候,受众面毕竟小,而不像现在网络发达了,人民的生活平也提了,社会已经全面了信息化时代。

    采访过后,夏晓就请了记者和摄影师吃饭,才让秘书送走了他们。

    这次采访的主要目的,谈夏晓,也更谈石,主要还是因为石以四岁之龄得了亚太地区奥数冠军所受到了关注。

    而夏晓也表示要成立一个关儿童慈善的基金会,几乎在采访后的一周,夏晓又再一次和新闻媒见面了。

    这一次主要是关儿童慈善基金会,包着教育、成、疾病等方面,至于心大使自然就是飞灵和黎曼姿两人了。

    夏晓没让石来,也并不想石这么早就在新闻媒面,这样对石以后的学习生活都会困扰的。

    石也非常的同意,自从得了亚太奥数的冠军之后,石在学校也是风云人了。

    而且天才少年班本就是科技大学为了培养人才而建的,石这一名,确实也有些困扰,因为到哪都有被关注的视线。

    特别是杨教授,都把石当国宝看待了,在石的面前不再是个严师,慈的不行。

    石跟夏晓发应了这个况,“杨教授现在对我简直不要太好,经常给我开小灶。”

    夏晓笑:“这不好啊,别人求都求不来。”

    “可是教授太了,而且的太明显了,还经常好吃的给我补,我们班就十一人。”

    第623章 上天的

    石的话有未尽之意,夏晓也听明白了,虽然石现在是杨教授的“徒”,但杨教授若是的太明显了,别的同学心里难免不舒服,毕竟这是天才少年班,能到这里读书的,智商都不低的。

    若是差别待遇太大,自然会有学生不兴。

    找了机会,夏晓便请杨教授到家里来坐客,杨教授是归国华侨,也是智商的天才,是数学、理、化学、教育学多料博士,在这些方面上的学术非常有研究。

    回国后,杨教授便在科技大学任教,致力于教育研究工作,也是夏晓最佩服的一位女同胞。

    但杨教授的婚姻很不幸,年轻是未婚夫的背叛,后两次恋都未有结果,成了大龄女青年后与外国青年结婚了,却不想婚姻又遭到了背叛。

    而杨教授致力于学术研究,儿也没有教育好,她的儿也是智商天才,却不想心思没有用在正上,少年就加了犯罪团伙,也死于一场枪击案。

    所以对天才少年班,杨教授是非常的上心的,也是学生们最喜的老师,但因为石现,杨教授到底有些偏心了。

    人的心本来就是偏的,会偏心,偏某个人事也很正常,夏晓也谢杨教授对石的照顾,杨教授的过于偏,夏晓觉得她还是得和杨教授好好聊聊。

    杨教授六十多岁了,比夏晓大十岁,而且也是女,和夏晓还是聊的来。

    只是一番聊来,杨教授对石已经不是一般的偏了,而是有一的心,一聊起石的时候,杨教授甚至很激动

    “夏院士,霈泽是天才,也神童,他的宝贵之不仅仅是智商,霈泽同学的商和逆商也非常的,霈泽同学在学校与同学们相的非常好,甚至每个同学都非常的护他,虽然霈泽同学非常惹人喜,但能理好同学之间的关系,霈泽同学是一个商之人。

    我还发现霈泽同学在面对挫折和困难时,摆脱困境和应变能力非常的,他甚至是整个天才少年班最优秀的学生。如果霈泽不是一个孩,我很难相信一个四岁的孩拥有成年人不一定有的智力,商和逆商,他甚至有一超越挫折的能力,真是太另人惊奇了。”

    夏晓微微一笑,又听杨教授继续:“我们都知,一个人的智商,可以决定我们的成就,但往往智商的人不一定能成功,反而一个人的商也可以决定成就,商是表示认识、控制和调节自的能力,所以商的低反映着品质的差异。商对于人的成功起着比智商更加重要的作用。而霈泽同学是一个拥有智商,商,逆商的孩,夏院士,霈泽同学若是教育的好,以后会成为国家最宝贵的财富。”

    智商,IQ,即智力商数,由F国人比奈发明,包括观察、记忆、想象、分析判断、思维、应变能力等,是人们认识客观事并运用知识解决实际问题的能力。

    商,EQ,即绪商数,主要是指人在绪、、意志、耐受挫折等方面的品质,其包括导商(LQ)。简单来说商是理解他人及与他人相的能力。这智力是由五特征构成的:自我意识、控制绪、自我激励、认知他人绪和理相互关系。

    且的人也有较的领导理能力。

    智商、商,是人类如何更好的适应社会与环境的基础。一个人的智商一般来说是比较稳定的,虽然可以开发,但是不会有太多的变化。但是我们的商是不同的,当我们经历了很多的人生经历、历程、刺激等时,我们的商就会随着提。所以一个成熟的人,他们的商比一个不成熟的人要很多。

    而逆



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