不代表不会，毕竟他原
和方致沟通无障碍，表达能力没什么问题，只是语言转换的问题，不过他从一开始的生疏到现在已经可以非常自然利用自己所知
词汇来表达所想表达的，适应的很快。
杜成渊闻言神
舒展开，给熙熙和兜兜夹了一些菜后，轻描淡写地说：“阶段
赖床，不用
他，我们先吃，一会儿他就
来了。”
“喔……”熙熙
，不再询问，开始吃饭。
而旁边的兜兜有了熙熙那一勺仿佛灵丹妙药的饭后，吃的津津有味专心致志，只听到熙熙问爸爸的时候，他才抬起看了看，然后继续低专心吃自己的
，杜成渊给他夹菜后，他停动作，也像模像样的拿起自己的筷
，伸
胳膊去夹菜，半个都快探
来了才终于把菜放到杜成渊的碟里，嘴里吩咐：“吃！”他这边十分大方的给杜成渊夹了一筷的菜后，笑眯眯地看向旁边的熙熙：“哥哥要不要？”
睛仿佛在说，只要你一句话，我
上夹给你！我好
哒。
熙熙嗯了声，得到回应的兜兜心满意足的继续去夹菜，然后放到熙熙的碗里，也不桌上从他筷
漏掉的，夹完了菜后，
促熙熙吃，殷勤的不得了。
熙熙吃了他夹的菜，看到兜兜一动不动的看着他，知他这是在等着自己给他夹菜，也拿起旁边的筷去夹菜给兜兜。
兜兜有了哥哥的“大力菠菜”吃的越发香甜了，似乎饭菜比之前要
味百倍，开心的睛都眯起来了。
看到这一幕，杜成渊摇摇，无声轻笑，自从那一次熙熙后知后觉的给他挖了一勺后，这家伙只要是熙熙给他的东西，不是最讨厌吃的青菜还是从前不吃的，都会毫不
糊的吞
肚，倒是把这胖小只吃
的挑
病给治好了。
二楼卧室里，方致扶着腰站在卫生间的镜前，镜里的方致一银白的发上有对外白
粉的猫耳。
待方致将猫耳隐去换上人类的耳朵后，那银白的发也跟着替换成了黑，神奇不已，玩心大起的方致来回转换了几，发现拥有一银白的发好像也
帅的？
刷牙的时候方致把猫耳和白发恢复成人类的样，边刷牙边寻思，等晚上变成一白发吓吓杜成渊，就说自己命不久矣……看看我这满银丝就知了……永别了……不要想我。
越想越觉得有趣，方致一
牙膏沫被笑
了来，漱漱，收拾妥当，
净后，换好衣服的方致施施然打着哈欠走了楼。
而这个时候，楼的爷仨早已吃过早饭。
兜兜和熙熙吃过饭后换了幼儿园的园服，今天是周一，也是熙熙第一天去幼儿园，方致想着怎么着也得给个临别吻什么的，昨天晚上都那样了，今天还能爬起来，这都是
啊。
熙熙和兜兜坐在沙发上，听到后的动静，齐齐扭向后看去。
方致笑眯眯地从楼梯上走来，走到两人的沙发背后，伸手揽住两人的颈后，弯腰在两人
的小脸上，亲了亲。
“早安baby。”
熙熙在方致的脸上亲了说：“早，爸爸。”
兜兜翻跪在沙发上，双手扶着沙发背，看着方致，然后伸手圈住方致的脖，亲亲
地吧唧了说：“爸爸，我想你。”不知以为父俩几百年没见了。
方致嘴角
了，又想
迷魂汤，闻言不为所动的笑笑，摸摸兜兜柔的发说：“兜兜，今天哥哥和你一起去幼儿园，开不开心？”
兜兜
顿住，往后仰了，转而看向旁边正看着他和爸爸的哥哥，扭过重新坐到沙发上，似乎觉得有哥哥陪着去幼儿园，也不是那么不开心了，伸手握住熙熙的手，说：“开心！”
成功转移了宝贝儿的注意力，方致冲熙熙挤挤睛，熙熙抿着嘴笑，方致绕过沙发，一手牵着一个把他们带到等在玄关
的杜成渊旁边。
把“老油条”兜兜
给杜成渊，方致蹲来，整理了熙熙并无凌
之的衣服，然后真诚地说：“祝你和兜兜有个愉快的一天。”
“好的。”兜兜矜持地，拥抱了方致后，向兜兜走过去，牵住兜兜的手，跟里面站着的方致挥手说拜拜。
兜兜反手握住熙熙，乐颠颠地大声跟方致说了拜拜，松开杜成渊的手就拉着熙熙迈了房门，两人笑着向廊飞奔，背影像刚学会飞翔的
鹰，快乐而恣意。
方致骂了句：“小没良心……”这当父母的也是纠结，孩哭着不上学你要哄着他，可等孩真的适应了团生活，转就跑，你又觉得心里空落落的，哎。
杜成渊送两人去幼儿园后，直接去了公司。
教室，兜兜脱了鞋看熙熙没动，重新蹲来示意熙熙坐来，熙熙低看他，依言坐好，兜兜胖墩墩的蹲来后，伸小胖手很贴的给熙熙脱鞋，旁边的老师看到后，笑眯眯地蹲在旁边利落地帮兜兜给熙熙脱掉，温声细语地对熙熙说：“熙熙好，我是张老师，渴了饿了想上厕所的话别忍着，要跟老师说知吗？”第一天上学，就怕孩认生拘谨，不敢和老师说话，很多不说话的孩，宁愿憋得忍不住
也不跟老师说话，所以她才会特意嘱咐几句。
熙熙觉得老师的声音真好听，听话地，脚上穿着袜走到教室里面，兜兜跑去玩
柜那里拿玩，是个积木盒，抱在手里后，
地跑到熙熙面前，两个人坐在木地板上，兜兜把积木盒打开，熟门熟路的开始把里面的积木往外拿。
熙熙伸手帮他。
班里的小朋友并不多，他们不算早也不算晚，有的小朋友九多才来，有的七半就送过来了，八二十是幼儿园小朋友吃早饭的时间，像兜兜和熙熙这些在家吃过的，就可以在区域里玩玩，没吃过的就被老师带着
卫生间洗手，然后净后来吃早饭，教室里放着轻音乐，大家都静悄悄的，没人说话，只有细微的走动声和椅的挪动声。
保育员把早饭放在桌上，旁边穿着围兜
着白帽和袖的老师正在把饭分成一份份的，小班的小朋友还不会自己拿餐，一个老师分餐，一个老师拿餐给小朋友，另外两个老师则来回巡视班级的区域，看着在区域里玩耍的小朋友。
吃早餐的只有三个，加上在区域角里玩积木的兜兜和熙熙，还有坐在图书角里看故事书
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