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书名:彩簿
作者:暮皑
文案
学生时代的奇特男孩变成独特男人。
没关系,初见时,依旧着迷。
容标签: 甜文
搜索关键字:主角:虞乘隙,留影 ┃ 角: ┃ 其它:
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☆、第 1 章
1
黑,是压抑和沉闷,是沉淀和静默,是世间的底
,万
的归宿。你可以说它是负面的绝望、恐惧、悲惨,亦可以说它
有庄重沉稳,安抚人心的魅力。
黑是留影对虞乘隙最初的
官印象。
仅她所见,没有人比他更能将黑的衣服穿
独有的味
,以侵略姿态倾覆她的世界。
“念念不忘,必有回响”。手机里的清冽女声缓缓念,在空
冷清的地铁站格外清晰。
“嗯?你在看什么电影?”
“王家卫的新片。”
“一如既往文艺气息铺面啊。念念不忘就真有回响吗,不见得。”
留影笑笑,没应声。
非节假日非上班
峰期,地铁
只有熙熙攘攘的几人。购票,安检,
站。
接近夜幕完全降临的时间,自助式购票机罕见得有两台空着无人使用,一台全英文字幕为国际友人服务,一台——留影看着好友手指轻
选项,选择路线。
是白炽晃
的灯光,
前是屏幕的
光闪烁。留影动了动肩膀,
觉双肩背包的重量并不轻。
后有“哐当”一声响起,无所事事的她好奇心作祟,转
瞧
闹。
没有以为的外国友人。
黑卫衣,黑
罩,黑褐
的
。
睛的主人垂眸盯着屏幕,睫
纤
微翘,
尾
微微上挑。无怪看得如此清,因为离得近,因为……是熟人。
等着单程币从机里
来的过程,好友也注意到他。
“你看看别人,再看看你,亏你还是英专的。”
声音不大不小,三个人听见足以了。所以他抬。一个惊慌失措的对视。
致的
着平淡神
,那算纯粹无意对上陌生人的疏离,哪怕说冷漠也不为过。主人无心多
停留,很快移开目光,转
离开。
留影脑一片空白,她可以突然
声打招呼,她可以上前当是陌生人来
,最简单的也可以是得
一笑。怎样
都可以,唯独不该这样,这样错过。
一副罩遮住大半张脸,只
双黑眸
睛,亮而冷。
多年后的再遇见,黑系男孩以这幅模样
现在她
前。
2
学生时代的每一天都像静默片,枯燥无味。课堂的容,书本的文字,周遭的人,它们给留影的
受如同猫尾
上的一戳
,
躁不扎人但摸一摸又觉得刺喇喇的烦。
她手拖,偶尔看黑板偶尔看窗外,如同
世纪油画里的少女般懒洋洋,漫不经心,实则是无聊透
。
少女的视线什么时候开始多了关注的事,她自己也记不起。
讲台的老师说,这是新来的转学生,英籍华人。
统一的蓝白制服间,闯了一个白衣黑
的
致男孩。
班上的女孩毫无意外对他表现了极大的好奇和窥探
,留影也不例外。
虞乘隙。
消息广通的同学也只知他的名字。来历,家世,过往,通通是一团谜。
不同于这个时期其他男生的好动,他静静坐在位置上,拿着瓶矿泉在喝,喝完手上又是一本书。有和他混熟了
的男生拿纸团扔向他,他会抓起同桌桌上那本书准确扔回去。
他格偏冷,脾气实在坏,可多得是女生喜
这个调调的男生。
留影作起来会纠结,她可不喜
大众
人型。所以每天同自己天人作战,不要往后去看他,你又不
兴趣;
得那么好看,悄悄看一
好不好,不代表你喜
他啊。
少女的心思自己也无法捋清。
上课铃声敲响,伴随着这不
不短的尖锐声,荷尔蒙旺盛的男男女女冲
教室。
育课是繁重学业
唯一的宣
机会。
被松垮校服罩住的少女,虚趴在课桌上,任由窗外光覆盖那张小巧白皙脸庞。
成萦橙来找留影,发现好友还一动不动赖在位置上,好笑又无奈,“
育课又不想上了?”
“这次是真没神,你帮我签到吧。”
女声,透着无边的散漫
。
成萦橙知她的
格,不再劝说,
句“我走了啊”便抬脚离去。
腹有阵阵
痛
袭来,她能清楚
知
的
和凉意。
第二铃声结束,教室除她外空无一人。寂静的空间,只有室外远方传来的喧闹和叫喊,在隔
教室的英文朗读声也飘来时,留影小心翼翼起
,站不直便半弯
腰,扭
查看自己的椅
。
一块显的暗红痕迹,似乎已经
涸在黄漆刷过的椅面。
她拧眉,屈指揩了揩那面积不小的暗沉块,指关节的
肤沾上了红印。心里更烦了,恹恹得
了张餐巾纸,打
后
过椅
。
红,成了鲜红,跃然纸上。
突然,有东西“啪”得一声掉落在地,继而椅脚
大理石地面的声音。
看见有人从倒数第二排的桌椅间现形,留影第一反应手
握住餐巾纸藏在桌
,
迅速贴向课桌。绷直了
,腹
已经开始绞痛。
黑半
领的
衫,蓝白校服外
搭在半边肩膀上。虞乘隙捡起地上的书,随意丢在桌上,又一把扯
校服拿在手里,抬起脚。
空气里有燥的气味拂过,应该是风带
窗外树木的腐朽气息,但又夹杂着什么别的说不清的气味。
留影铁定不在意这些,因为此刻她只会屏住呼看着男生一步一步走过来。她
张不安,掐住手心的纸,好像再用
力里面的血
会从指间渗
。
路过她。凝滞的空气被穿破。一件外被抛在她面前。
她张嘴,一声若有似无的“啊”。适时隔朗朗大笑声哄得穿墙而来,但无碍她听得那句话——不用还了。
带着少女隐秘心思的外被
课桌,奇怪的是总能
觉到若有似无的陌生气息淡淡浮在鼻端。
黑板上老师的板书“沙沙”行,留影盯着看,心里
促着,再快
,时间再快一
。她能想象到,放学后回家的那条路,她
照往常的速度,或许更慢,悠悠行走,
上有件宽大外
,刚好遮住
,尴尬的
位无人可见,只会与外
亲密无间地贴着。
3
大课间是一个神奇的存在。二十五分钟的休息时段,太过漫,学校很聪明得加
一个课间
,这算留影必逃项目之一。
两节课结束,留影和成萦
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