目不转睛。他现在脑
里的想法用文灏的翻译就是：眉
可以
这样吗？
自己已经讲到鬼要吃小孩儿了，新同学仍然什么表
都没有，这
到冯序东不淡定了。原来这是个“厉害人
”？他跟着
看电视，学了不少新词儿，就是用法比较“时髦”。
“我叫冯序，又叫东东，我听老师说你叫顾序，我们名字一样，我很厉害，你只比我差一
，你当我的小弟吧，我罩着你。”小胖墩儿家里辈的名字都是两个字的，平时听人互相称呼也都是叫两个字，他一直以为人的姓名只能是两个字的，但可以取两个名字，因此单方面地认为顾煦和他同名。见“顾序”那么厉害，他就想跟人家
朋友，不过朋友在他的理念里等于“认小弟”。
可是他这个老大注定是没法顺利当上了。
一直留意着这边的两位老师突然迎来了一声嘹亮的哭嚎，只是这伴着
泪鼻涕的真心实意的哭声并非
自意料
的乐乐，而是在海豚班从无敌手的小霸王东东。
第6章
“我比你大。”
冯序东说完“认小弟”的提议后，就歪着脑袋一脸期待地看着新同学。在他目不转睛的神攻势，面前的男孩张了张嘴，但他什么都没听见。一边问着“你说什么，我听不清”，小胖墩儿一边把耳朵使劲往前凑，然后就听到了让他懵成一坨果冻的声音。
乐乐其实并不知
这个自己跑来跟他说话的同学多大，他只是无意听到了小叔和文叔的对话。在他听懂的
分，有一句小叔说的“虽然乐乐比别的孩都大些，还是让他从小班读起比较合适”，他就记住了自己比其他孩都大。小孩还不太懂得质疑和反问，大人说的就是事实，不需要更多细节。
结果他只是说了这个“事实”，前的果冻就颤了颤，“哇”的一声挤了好多
。
小胖墩儿大哭声，乐乐理所当然地被吓到了，小孩儿意识地绷
小脸，
后倾，两个小拳
也握了。
文灏和王欣赶过去，一人一个把两个男孩儿半抱
怀里轻轻拍了拍，这才开始问原因。
“主审官”是王欣。她也知问小顾煦多半什么都问不来，就把注意力主要放在了冯序东上。“东东，来，告诉王老师，为什么哭啊？”
温和的声音加上背上的抚摸，小霸王的声音已经低了来，但泪还是不停地往外冒。他坐在小凳上哭得投
，又要
噎又要拿袖
鼻涕，“忙”得没法好好回答老师的话，只从嘴里断断续续地蹦几个字：“不，不能。”
王欣再问，得到的答案还是只有“不能”。看两个孩一个哭，一个一脸张，其他孩都好奇地看过来，她打算把东东先带去洗洗脸，好好安抚了再说。
其实小朋友间有小
是很正常的事，哭两也没什么，不必非问原因，但她还不确定这个文灏老师的态度。有的人在别的事上很拎得清，一旦涉及自家孩就不讲理了。虽然他们刚才都看见了，两个孩没打架，哭的还是活泼外向的冯序东，但万一人家较真呢？万一人家这回没较真，回把事翻来较真呢？每个孩她都得护着。所以说，怀
的细心人想得真多……
文灏可没王欣老师那么小心翼翼，或者说，他小心的方向不一样。之前他不让王欣过来，就是想让乐乐跟小朋友们自然地相
。要是大人一开始就
预了，小孩们肯定就不怎么愿意接
乐乐了，这幼儿园也就上得失去了意义。
看到乐乐跟小朋友互动了，甚至开
说话了，文灏心里很
兴。这是个很好的开始，可不能让它半途而废。通过两个小孩儿
的问题对话框，他也大概猜到了是怎么回事，在王欣老师把小胖墩儿带走前，他直接问这个小功臣：“是不是顾煦不能当你的小弟，你很伤心啊？”
比电视里所有的王公主还漂亮的新老师在问自己话，声音还清清亮亮非常好听，小胖墩儿一时间哭都忘了。他也不会去想为什么新老师知他在想什么，只知对方说了自己的心事，于是重重地了。随着他的动作，在三层
现的同时，鼻涕也被拉得更了。就这样胖小犹嫌不足，小影帝自觉附，用带着
窝的右手捂住
，学着电视剧女主角拖着音说：“我的心都碎了。”
文灏看到王欣低了，抬手假装理额发，他也憋着笑，继续问：“那你为什么要他当你的小弟啊？”
“跟我
朋友啊！”小胖墩儿一脸认真地回答。
文灏有摸到他的逻辑了，心里想着一会儿是不是要给你们俩找两杯果
来当结拜酒啊，顺着他说：“朋友不一定要顾煦当你的小弟啊，他比你大，你当他的小弟，你们不就成为朋友了吗？”
东东把大拇指
嘴里咬，
犹豫的神
。不等他回答，文灏又转向靠着自己的乐乐，问小孩儿：“乐乐，你愿意让东东当你的小弟，跟你朋友吗？”
乐乐偏看着他，的对话框里闪着：可以吗？
文灏冲他，于是小孩儿也。其实他并不怎么明白老大、小弟的意思，但他也想跟东东朋友，何况文叔也赞同。
看乐乐了，也没有什么朋友的东东把手指从嘴里拿来，像舍弃了一大碗红烧一样痛心又
定地说：“好！我们朋友！你就是我的老大啦！”话一说来，他就放松了，咧嘴开心地笑，上嘴
上还挂着鼻涕。
王欣就看着青年十分自然地用着小孩的逻辑跟小孩，不仅两个小孩都被安抚到了，连她认为会在很时间
都难以
集
的新同学也在第一天就到了朋友，好像他已经当了很多年幼儿园老师了一样，之前的担心就基本放了。她倒是没多想青年为什么知东东哭的原因，以为是在她安
小胖墩儿的时候，顾煦小声告诉他的。
王欣牵着冯序东去洗脸，离开前，小胖墩儿还回伸手，对着后面喊：“老大，等我啊！”而顾煦小朋友居然也一脸严肃地。女老师这回是真笑了。
变回净胖娃的东东回来后就缠上了乐乐，一会儿说原来你也有两个名字啊，一会儿问你为什么要这么画。文灏由着他们自己相，并不
手，哪怕乐乐向他投来求助的目光，脑袋上的问题连成了串。一段时间后，小孩儿也从僵
变得放松。他发现就算自己不回答这个刚上的朋友，他也不会生气，仍然会对着他说个不停。意识到这一，他的回应反倒变多了些，说话也不再那么小声小气、犹犹豫豫。
到午饭的时候，两个小孩已经能手拉着手去小
堂了。这是第一次，在外面走的时候乐乐不需要文灏
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