杨珊已经记不起她和俞诗文是什么时候决裂的。隐约记得以前她们也是穿一条大的好朋友,后来不知怎么就陌生了。
也许是她被舞蹈队老师选作领舞,俞诗文在一群小朋友仰
看着她的时候。
也许是老师拍着俞诗文的脑袋夸她聪明可,她投来挑衅的
神的时候。
也许是俞诗文宣布退舞蹈队的时候。
那时候杨珊着急地跑遍了大半个学校才找到俞诗文。她不明白俞诗文好好地为什么要退舞蹈队,她们刚开始学习的时候那么苦、那么累,都熬过来了,她们还说好了
大后要在世界面前
舞,为什么俞诗文可以轻易地放弃?
杨珊更没想到俞诗文会用那么冷漠的神看着她:“你才是,不要浪费太多的时间在没有意义的事
上面。”
杨珊不明白为什么一夕之间,什么都改变了。
年幼的她还没能想明白什么叫一山不容二虎。两个同样优秀的女孩在一起,总有一个需要避其锋芒。
不得不说俞诗文在学习上是有天赋的。从小到大她在班里就名列前茅,是杨珊怎么追也追不上的榜样。父母自然时常以俞诗文来训斥她:“你看看人家,你们一起大的,为什么她比你优秀那么多?”
“不是因为你不行,只是因为你不努力。”这样的言论杨珊听了太多,从家到老师,从同学,到哪怕是励志里。似乎所有人都觉得,杨珊成绩一般是因为她没有用心,只要她甘愿付
努力,她就能
得比所有人都要好。
杨珊觉得这行的设想很讨厌。她也曾努力过,所以她更能理直气壮地说,天赋是存在的。
如果努力就能得到好的结果的话,世上为什么还会有那么多不幸的人呢?
杨珊喜的是
舞。舞蹈老师就从来不夸她努力,而是说她的腰比一般人更柔
,四肢比一般人更灵活,悟
比一般人更
,很多动作只要看一遍就能
得很
。
可是谁会在乎?
学习才是正统,任你舞蹈得再优
,也是歪门邪
。
杨珊没怎么把父母的责骂放在心里。反正他们在彼此那儿受了气,就喜来挑她的
病。杨珊相信,就算站在他们
前的人是他们多次赞扬的俞诗文,依然会□□得狗血淋
。
但是俞诗文不一样。在杨珊心目,这是一个和她有着相同梦想的小伙伴。她们曾一起在镜
面前压腰,宣誓自己会成为最
的舞者。
她觉得俞诗文是懂她,甚至是能跟她并肩的。
可是前的俞诗文不再是那个
衷舞蹈的小女孩。她是一个不折不扣的优等生,有足够的立场和理由来嘲笑杨珊的不务正业。
她也确实这么了。
所有人都觉得,以杨珊的平上不了市重
。可最终杨珊凭借艺术生的加分
去了,在6班,一个不算差的班级。
可是杨珊说不上兴。或者说杨珊的父母在短暂的庆祝之后,再次拉
脸把她训斥了一番。原因无他,俞诗文也在
了市重
,而且在1班。并且他们觉得艺术生的
份实在丢脸,就像走了后门一样,让人瞧不起。
杨珊跟她一比自然矮了一截。
杨珊觉得很奇怪,既然设置了艺术生的低门槛,为什么要歧视艺术生?她也是凭借自己的本事堂堂正正地考去的,和其他的学生不应该存在差异。
无论如何,在1班的俞诗文又多了一项嘲讽的资本。
杨珊习惯了独来独往。在她看来,那些表面上笑得比谁都和善,背地里指不定怎么嘲笑她的人,本没有相
的必要。
虽说如此,杨珊并不是一个不近人的人。她不会主动与人相
,但如果有谁找她帮忙,她还是会欣然接受的——可是,没有。
她只是在陌生的班级里没有表现得那么络,就被
上了
傲的帽
。
于是所有人都不愿意再跟她说话。他们说:“何必跟杨珊搭讪自讨没趣呢。”
无所谓。就算关系好又怎样,谁知里面
会不会再
一个俞诗文?
只有那么一个人是不一样的。
杨珊觉得班竞选是一件很儿戏的事
。刚开学谁都不认识,怎么知
有没有能力?无非是看谁顺
不顺
罢了。到最后基本由班主任指定,所谓的投票就是走个过场。
而班主任的指定也很想当然。毕竟他跟新生们也不熟,就看谁像是能当的吧。比如杨珊,就她一个艺术生,所以文艺委员就她了。
杨珊连推辞的机会也没有。
大概是杨珊的郁闷表现得很明显,为了维护班级的和平安稳、平衡班的心态,班
王启山找她简单的谈了谈,最后说:“既然我们已经是班
了,就不能再逃避。努力
好应该
的事
吧,有什么需要的尽
来找我。”
坦白而言,王启山确实是个好人。
至少在所有人都自动和杨珊保持距离的时候,他还能百折不饶地尝试各和杨珊搭话的方法。
杨珊自然也会觉得烦。但要是连烦她的人都没有了,她大概会更烦吧。
由此可见,脸厚还是很有优势的。
这时候杨珊还没想到,日后还有个叫樊少成的把这招用得更为炉火纯青。当然那个时候心气傲的杨珊已经在此时的她认为“无比羞耻死都不要”的cospy的路上一去不复返了。
杨珊并不是那么想去2班。2班没有王启山,也没有盛青青,反倒是有俞诗文。但艺术生的她不得不走——杨珊第一次觉得这个份是一个束缚,让她失去了选择的权利,她甚至不明白为什么艺术生不能学理科,就被糊里糊涂地
到2班去了。但父母
兴,他们似乎觉得,杨珊既然已经能跟俞诗文
在同一个层次,胜过也是一件很简单的事
。
哪有那么简单。
2班说是文科尖班,比起1班的地位还是差远了。因为2班的结构比较复杂,十几个1班来的同学结成了努力学习的小团
,包揽了文科班前面的名次。剩
的人,成绩虽说差不到哪去,也好不了多少,在2班的大环境
努力学习的心
并不是十分
烈。又是从不同环境
来的人,因而掐架的、争风吃醋的、搬
是非的比比皆是。
杨珊对所谓的尖生失望透
。
杨珊从盛青青那儿了解到,1班还是和想象的一样,严谨而死板。
杨珊本来应该嘲讽他们的。但她沉默了。虽然不喜学习,她也从来不认为学习是一件坏事,至少像1班这样才是真正学习的态度。
杨珊说不准2班的况是因为女人太多是非就多,还是文科生天生崇尚言论自由。反正,她只要
好自己的舞就好了。
杨珊的父母终于要离婚了。
折腾那么多年,最终还是走向了破灭的结局。乎意料的,杨珊并没有悲伤。或许她已经累了,也觉得自己等不到童话里圆满的幸福。反正那两个人在一起不见得会
兴,分开也不见得会多难过。
她甚至想庆祝一:以后再也不会有两个人
揪着她教训了。
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