我这命才算勉
保住了。当时也伤心难受了几日，只觉得往后再生就好了，只可怜了你徐教授，那时他还不到十六岁，以为将要一
失去两位亲人，绝望的满船里寻求旁人救救我的命。后来命是保住了，但船上前后不靠岸，他便几日几日的不睡觉，守在我旁边照料着。这事也
得他经历生死剧变，一夜之间就要
天立地起来。
“但终究旅途颠簸，待到了英国，英国医生又不兴小月将养，在医院里又是开窗
风又是喝凉
的，要是有些抱怨，便说‘英国女人生完孩便能床回家了’甚至还能直接去海里游泳的都有，”徐太太叹了
气，“
国女人总要
弱一些，国与国外终究风俗不一样。后来怎么都怀不上了，再去问医生，才知
上也
了大问题，以后也都不能再有了。”
看楚望神
肃穆，又兀自安
她：“后来看到文钧这孩，聪慧、执拗也是恪守信义之人，倒颇有些许你徐教授当年的模样。他虽傲慢偏激一些，但在人后，亦难得常常夸赞你。他很少能喜
什么人，若你决意要去欧洲了，临别之前，请万万同他个别。”
她
知徐太太这番话是在向她讲自己从前的悲惨事，拿话吓唬她，让她知畏难，其实是想要挽留她。
楚望便又莞尔，
说：“一定。”
徐太太讲完，这才命仆妇将书案上用镇纸搁着的信取来给楚望。统共三四页崭新素笺，遒劲字一挥而就、一气呵成，正应了徐太太那句“匆匆写就门而去”的话。
辞别徐太太门上车，楚望在
士上读起了信。
林致谨启，
我时常多建议香港学生洋留学：在如今香港这
民土地，家国尚且说不清楚，自然个人利益
于一切。发展无前后，以达者为先。
先有先驱，后有来者，伏涌绵延，越代相师。西方列东征西讨，国家积弱，便有了西风东渐。向西方取经，最大的桥梁自然是留学生。归国后，常听说留日学生诸多苦
。自打前清起，国人因“异族治”，而在日本人成为“亡国
”。国学生去了军国主义教育的日本，于街尝被日本孩童以“支那猪”“亡国”辱骂。诸多留日学生因故不堪其辱，辗转归国。欧洲要文明许多，虽不似日本，但也常思及：“我究竟为何要来英国留学？”
“为甚么你们不在国
读书，要远涉重洋来我们的大学，到底你们的教育是怎么一回事？”这实在是个使人颜面无存的问题，幸而从未有人问及。我始终认为，留学是一件不得已之事，尤其不是一件面之事。想切一，这何尝不是一
国家之耻。
国是日非，战
频仍，教育不兴。求学之路难关千百，读学尚且畏难，留学更费踌躇。这是一条孤独狭窄之路，如若你是我的女，我必会向你保证：|国|未来有一日终将会有几个真正能求学问的学校，使你不再受
船思乡之苦。但你终究不是。名义上你我是师生，但实则，你是思想自由独立的，甚至更为超前自由、需要更多尊敬的个人。
若我不曾留学，便不能讲此番肺腑之言，更无资格作此批评。我知无法左右你的意志，只将诸多
想讲与你听，万望于你选择之时，且略能有三分助益。
决意之前，我亦有一个困扰多年的问题，希望你也能稍加思虑。如今，西化与化，革新与守旧之间论战愈烈，国此刻急需有识之士，不卑不亢为国家指前途。若此去欧洲，我信你定不会虚度光
，碌碌无为。那么最后请允许我以老师的份请你明白这唯一一个问题：一位
理学家，当如何为国效力？
徐少谦字
于五月十五日
此外，如你决意前去欧洲，倘若遇到
求疵的科学怪人，请像最初防备我一样防备着他们，千万保护好自己。
切记切记。
——
三页信纸，最后一页附着一封用钢笔写就的
津大学推荐信。虽然推荐信是写给英国的教授看的，但每一封信上都写着一行话：若林致于香港完成大学学业，仅需两年时光而已。若她辗转携信前往英国您的足读完大学，非得四年有余不可。
推荐信上的容，她心也早已权衡过了，自不必提。但是徐少谦那封信的容却如醒世警钟一般，在她脑嗡嗡作响。
她承认，她从未认真思考过这个问题。在从前的二十一世纪，她读博的唯一理由就是——逃避工作。那个和平年代里，国仇家恨、救亡图存只是虚无缥缈的字
。在生存选择时，个人利益于个人看来，自然要优于国家利益。这也是为什么在百年以后，国家科研经费短缺、实验设备
材落后的形，大批量优秀科研人员被国外研究室挖走。
这无非是一个择优的过程。只是在择优的思辨过程，或许少了“家国”这一选项。
在来到这个世界至今，她也只以小市民的思维方式，想着攒够立足资本，从林家那个龙潭虎
脱去。也许某一天靠着一未卜先知，
一个整日游手好闲的包租婆。但却从未有人问过她：你认为，一位科学家，该如何为国效力？
她想起上一世第一次去申请留学签证时的形。签证官问了她一个问题：“你为什么要来英国留学？”她那时以为签证官是想从她对英国文化的了解、喜
程度来发问，却并未往更去想。
她又想起第一天去学校报到时的形。报到有许多第三世界国家的学生：非洲、拉
、东和国。对于第三世界的国家来说，留学|
至今没有结束。在她那个年代，国是输留学生第一人大国，每年留学人数比这个“留学|”年代输留学生总人数还要多。从另一方面讲，留学|直到二十一世纪，都未完。原因也如徐少谦所说：发展无前后，以达者为先。故而，留学留学，国家积弱，必要急着输学生，补己之短——留学与归国，又何尝不能称之为救国？
士沿着山缓缓行驶。从山上看到的香港风光是最为众的：背靠着整个国的山，夜里灯光璀璨。是，可这里是民地。香港是国的么？他们讲着粤语，国地学生来了香港要
，必然是英文掺杂着混的手语——这令国学生时常不自在，也常说：都是炎黄孙，都学着汉字，怎么不是国的？佃农为地主耕地，诗歌里却歌颂挥洒辛勤血汗的土地是农民的。可土地终究是农民的么？楚望大为可悲。
伯爵路摇铃了车，匆匆上了乔公馆前的山阶。正是晚餐时分，乔太太惊叹：“怎回来的这么早？”
允焉见她神
忧虑，便笑：“怎的玩的不开心了？”
真真抬抬眉：“大约是忘了带礼，无颜
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