，来随便考着玩玩的人越来越多了，不但之前没什么准备，连考试的时候态度都不端正。文言文的作文，直接在卷
上写，哪里能写的好？
考试时间和题量，都是
照文言文作文先在草稿纸上写一遍，然后修改一
，再誊抄到卷上，这样设计的。反正小作文字数也不多，这么
完全来得及。
监考老师看了一
，惊讶地发现，乔安安写的还是骈
文。老师更是摇
，写骈文都不打草稿，估计除了早就在脑袋里想好的第一句话，之后骈四俪六都对仗不上吧。
监考老师看到这里，认为自己已经预估到了乔安安片刻后的惨状，就巡场走到其他学生面前了。看到大多数学生都规规矩矩地在草稿纸上写文言文小作文，用的都是散文，满意的
。
骈文在文学史上评价都不
，大多华而不实，适于写景而不适于叙事。骈文由于迁就句式，堆砌辞藻，往往影响
容表达，历史上最终也是骈文渐衰。
何况古人写骈文，好歹能到华而不实，现代
学生的文笔，连“华”都不到，不过是拼拼凑凑写些勉
能对仗的句，其实读起来一
都没有。监考老师心想，用骈文在考场上写作文，自认为能卖
文笔的学生，其实都是傻。
等巡场一圈后，监考老师走到乔安安的桌前，目光在卷上扫了几行，顿时愣住了。
第73章 难得佳作
监考老师一
气将乔安安已经写完的骈文读了一遍，又回过去咀嚼前面的句，仔仔细细地看完第二遍。
全篇以四六句式为主，对仗工整、声律铿锵。声韵上平仄运用的十分讲究，韵律和谐，修辞上注重藻饰和用典。监考老师数了数，几乎一句一个典故，其很多典故他甚至都不知
，只能
据上文，大致猜测典故的
义。
监考老师觉得自己已经没办法判断这篇文的
浅了，他只知这篇文写的很好，但是
有多好，他就不敢妄加判断了。不过他个人的觉是，这篇骈文，读起来和那些古代大家写的一样，丝毫没有他以前读过的，现代人写的骈文，总是有
生拼
凑的觉，这篇文读起来格外酣畅淋漓。
监考老师站在乔安安
旁，挪不动脚步了，看她开始写大作文。监考老师心又是一惊，大作文竟然也在用文言文写？
往年的大作文，也总是有一些考生用文言文写，不过最后的结果都惨不忍睹……监考老师想到乔安安的小作文，暂停回忆那些惨不忍睹的文言文，依照乔安安的
平，肯定不会写那样的文言文的。
监考老师静静地看着乔安安在卷上笔走龙蛇，心甚至怀有不少期待。
乔安安顺利地答完卷，走考场。
醉醉正在门等她，见她来，递上一壶冰镇的绿豆汤，“你考的时候喝了绿豆汤，就考了状元，这次语文竞赛也喝它，回一定能
国家队。”醉醉又解释，“考前不敢给你，万一拉肚了呢，还是考后喝保险。”
乔安安拧开盖，喝了一大，沁人心脾的凉
。乔安安笑，“我几天后还有数学竞赛呢，现在喝了拉肚也不行啊。”
乔安安本是玩笑话，醉醉脸上却浮现懊恼之
，连忙将乔安安手的保温壶拿过来，“别喝了，是我没想周全。”
乔安安愣住了，“我和你开玩笑的呀！怎么可能拉肚？就算拉肚，也还有好几天呢，到时候早就好了。”
醉醉一脸严肃，“还是别喝冰的了，你最近备考这么忙，难免抵抗力差一。我还不知你，回家后又要突击准备数学竞赛了吧，这个时候怎么能拉肚？”
之后乔安安再怎么
磨泡，醉醉都不肯再让她喝一冰镇绿豆汤了，乔安安一路上都在后悔自己为什么要多嘴。
正如醉醉所说，次日乔安安回到学校，就开启了疯狂复习数学的模式。乔安安径直去找数学老师，问他在接来的短短几天，怎么复习最好。
数学老师虽然从来没有指望过一学生能考什么成绩来，乔安安曾经是唯一的例外，但是这整整一个月的病假，自然也让他不抱希望了。不过数学老师还是认真地想了一会儿，给乔安安指了条明路，“之前我单独给你辅导时候的那些题，拿来重新，能多少是多少。”
那些题目，要么是往年的竞赛题，要么是与竞赛题十分类似的模拟题，这个时候用来复习正好。
班主任得知乔安安去找了数学老师，还特意来关心她，“病完全好了吗？才是第一位的，一的数学竞赛不过是让你们试试，二甚至都还算是模拟，三才是决战。别太拼命，再把累垮了。”
乔安安有愧疚，班主任到现在都以为自己是真病了，同时更多的是动，班主任是发自肺腑地关心学生。乔安安保证，“您放心，我会注意的。”
当然注意与好好复习并不冲突，说完这句话，乔安安又一扎了数学题里，直到数学竞赛结束。
乔安安在之前的权衡，已经决定放弃一的数学竞赛，全力准备语文竞赛了。考试的时候心态就格外轻松，考完之后，因为接来又没有考试了，不会影响状态，自然也就没有了不和同学对答案的忌讳。
正在对答案的主力军还是二和三的学生，一学生大半题目都不会，会的也不过寥寥写了开始几
，本不到最后，因此也没什么答案可以对。
乔安安在一旁静静地听着。
“那平面几何的题，一共五条辅助线对吧？辅助线分别画在……”乔安安心默默想到，自己也是这么的，看起来是对了。
立几何……好像也对了。
第一代数题，最后的答案错了，但是乔安安的思路和几位三学生的思路一样，估计最起码能对一半。
第二代数题，对了。
……
乔安安越听越有信心，虽然一就省队肯定是无望的，但是照着她现在的平，乔安安有自信二就能省队。
“那排列组合的题目，最后的答案是——”
乔安安意识地说，“8903.”
正在对题的几名三学生，惊愕地回过，看着乔安安。几个人互相
换了一会儿神，才依次说，“我是这个数。”“我也是。”“那看起来就是这个答案了。”“唉……那看来我错了。”
几个人看向乔安安的神十分复杂，这题目很难，他们也都费了好大力气才来，还有几个三学生没有来或者错了。
乔安安一个一的小学妹，竟然会？还对了？
三的学生充满了挫败，
ql请记住本站地址http://m.quanbl.com