和江渝相,我开始觉得,她关于这方面的
持,并不来自于她幼时的经历。
很久之后,我偶然有一次和她聊天,她和我说起了这些事,我才稍稍了解了一些她的想法。
那会儿,她刚完成了一幅画,就系着沾了油彩的围裙,坐在小凳上说:“我和成襄相识最初,就是他的老师。”说到老师这个词的时候,她似乎走了一会儿神,才继续说。
“我是去教他油画的,但他学的并不好,他在我上学到的可能是反抗的勇气。很多人都说他的变化很大,但是在我看来,成襄一直都没有改变,我答应过他,在他还需要我的时候,会一直陪伴他,这是我的承诺。陪伴是一个很好的词,这么多年来,我已经变成了他的一个方向,人总要朝着什么方向去走。在他还年少的时候,我给他的东西太鲜明了,所以他用我摆脱了他的梦魇,却也无法再放
我了。”
“至于简贞,我可能是她的执念,执念是很难消除的,特别是在她自己不愿意消除的时候。她的人生有一个分岭,在从前的那段时间里,她有厌恶的东西,也有眷恋的东西,她想留住什么,所以想留住我。因此,我同样不能和她跨过那条线,我要对她负责。”
我听得似懂非懂,只明白了江渝不会和他们任何一个人产生关系,于是我好奇的问她:“他们两个都那么你,你就真的没有动容吗?你……没有喜
哪一个吗?”
江渝就笑了笑,“他们或许确实是我的,只是这份心
里面,来自于
的
很少,只是向往的太久了,执念太
了,想不清楚,只会本能的抓住什么,我……我曾经和他们是一样的,我也曾经拥有和他们一样的心
,所以我明白,什么时候我不能
什么。”
江渝说这话的时候,回过去看了一
自己新完成的画,语气柔和,“我曾经有一位老师,他是我的方向,也是我的执念。”
说到这里,江渝没再继续说去了,因为琼玉午睡醒了,拽着他的小熊找了过来,江渝就把他抱在自己膝上,拿
了新的纸,教他画小
。
成琼玉乖乖坐在她怀里,画了满满一张纸的小,然后送给了她。两人坐在一起画小
,背影洒满了
光。
我就想,算了,计较那么多什么,我看他们过得
好的,这就够了。
作者有话要说: 以防万一我问一,没人误以为这是个
故事吧?我选的是无CP分类哦,文名也很清楚了。
☆、第十章
10:江渝的老师视角
我第一次看到那个孩的时候,她一个人坐在那画画,画的是孤儿院大院
里的秋千。她画的很认真,我看到她笔
虽然稚
,但很有些天分,因为我的主职是个画室老师,所以对这个孩
首先有了两分好
。我开
问她:“你是不是想坐秋千?”
她没抬,也不吭声,抱着自己的笔和本
瑟缩了一
。后来院
告诉我,这个新来的孩
叫江渝,她的母亲自杀,养父因为故意伤人
狱了,她没人照顾,被送来了这个孤儿院。在这里的孩
,大多都有着自己的悲惨,但这个孩
的
况,仍旧是让院
摇
叹了好几次气。
我在这家孤儿院当了好几年义工,院也不瞒我,跟我说起了这个孩
的一些事,所以我知
了她因为母亲死时候受到的刺激太大,导致暂时失声没法说话,而且她曾被养父囚禁侵犯了好几年,
上有许多旧伤,不愿意和人太亲近。
我不禁有些后悔,后悔之前那么贸然的走过去跟她说话,可能吓到她了。
孤儿院里的孩们大多都很懂事,江渝格外懂事,她从不给院
和几位阿姨添麻烦,每天自己待在一个地方抱着本
画画。她不声不响的,很多时候都好像完全不存在,时间一
,院里需要照顾的孩
也多,院
难免会忽视她。那次我又看到她在画画,在那个本
的边边角角画。她把一整个本
画完了,但没人知
,她也不会让院
给她买新的,所以就找着空隙画。
我当时看着,就觉得心里不是滋味,也不知怎么想的,
上转
开车去了我常去的那家店,买了一大袋
的本
和各
各样的笔。可是买回来了,我看着那孩
一个人单薄瘦弱的背影,又犹豫,不知
该怎么去送给她,我是个大男人,她有心理
影,可能会害怕我。最后那些画
,我是拜托院
替我送给她的。
不知院
跟她说了什么,在我再一次去孤儿院
义工的时候,江渝朝我多看了两
。她是个知恩图报的好孩
,我觉得自己只是
了件微不足
的小事,但她却因此对我表达了友好。
我收到了这个沉默的孩送给我的一张画。画的是我,我上次来的时候帮孤儿院翻新了一
外墙,就是在那上面画了一大排的向日葵,金灿灿的。江渝画里的我在拿着大刷
往墙上刷,看着
可
的。我每天在画室里面看到那么多的学生作业,这张画虽然比不上我的学生们,但我现在却很想给这个孩
打个一百分。
我看看画,又看看那个睁大着睛的孩
,觉得她像只小土狗,忽然乐了,小心的问她:“能不能把笔和本
借我一
?”
江渝屏住呼,伸
手臂把画推到了我
边,我就拿起本
,画了一会儿,递还给她看。我画的是她,和一堆小土狗。江渝呆呆的看着画,看着看着,忽然一声不吭抱着本
跑了。我吓了一
,还以为小孩不
兴,或者被我吓到了,我有些担心,一
午没看到她
来继续画画,只能去找院
,让她看看那孩
别
了什么事。院
哈哈的笑着,跟我解释说:“那孩
很喜
你呀!”
是吗?我不太相信,但江渝那孩确实是一次比一次离我近了,一年之后,她已经可以正常的坐在我
边了。我每回来的时候都抱着那些小孩
们在大院
里跑来跑去,有几个孩
还特别喜
让我背着上蹿
,但是江渝,我至今都没敢碰她,生怕她受惊。
我渐渐的能跟江渝聊一些事了,一般小孩
听的故事她好像听不懂,我跟她讲,她就一脸茫然的盯着我,但是我和她讲我们画室里一些学生的事,她就会听得很认真,而且她最喜
看着我画画。不知
从什么时候起,我就习惯每次去孤儿院
义工,都在包里带个本
,
完了事
就坐在江渝
边,跟她一起安静的画画,每次画完了,我把那一页撕
来送给她,她都会显得很
兴。
她一直不会说话
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