找来的是个没用的。
标示着陆战机甲营的磁浮军车大动作的在军校上空盘旋,得到许可後顺利的降落在停机广场,而特教官早已在广场上等候多时。
"上校!"前来迎接几位上校的特教官对着他们行了正式的军礼。
"特!你这小
在军校过得很滋
嘛!"其
一名上校大掌一挥就搭上了
特的肩,几名上校跟
特显然是熟识的,回过军礼之後就开始话起了家常。
"对了!你们行政组这次怎麽搞得?怎麽了个雌
在里面?"另一名上校赶
抓着
特问。
一开始陆战机甲营这边还以为是军校方面搞了乌龙,没想到特地确认之後才发现这名申请者竟然真的是个雌!再一细问,才发现原来帝国第一军校那个痞
校
老早就为了这个雌
请愿过最
大法官诠释,为的就是让这名雌
陆战机甲
队过程一切合法!
"迪迪上校,等看过之後你就知了。"
特卖了个关
,也吊起了几名看人成
的上校胃
。
几名上校有人觉得不可思议,也有人觉得
特太过夸大,但他们都聪明的没有表现
来。毕竟替陆战机甲营挑选好苗
这麽多年,他们也不是没看过一些夸张的例
,只是雌
嘛……他们还从没遇到过!
等特领着几名上校到测验场时,所有通过初审的申请者早已经在场
集合完毕,军校行政人员
效率的
对过所有人的
分後,便公布了从来没有变动过的
能测验
容:2分钟之
俯卧撑62次,仰卧起坐72次,着运动装在14分54秒
跑完2公里障碍路程,两项测验间隔5分钟。
对於帝国雄来说这样的测验并不是太过严格,就算对於若风来说,这样的
能测验也不是太过困难,毕竟陆战机甲测验的目的要测验的是潜能和资质,
了
队之後还有的是提升
能的方式。
看着若风似乎还有犹有馀力的完成所有测验,特教官脸上笑得可开心的!在所有一年级的学生
,他最看好的就是若风,除了S级
神力外,更重要的是这个学生从来没有对他安排的训练
度抱怨过,也没有因为自己特别
大的
神力而傲慢。所有课堂上的训练和课外的加训,若风总是很认真丶努力的完成,完全信任作为教官的他为学生们设计的教程。
军人的天就是服从,所有的命令都必须使命必达,即便是不合理的要求,也必须当作磨练认真完成。在和若风相
的这大半年
,
特觉得自己看到了若风
上
备着的那
天生属於军人的气质。
"呦!那个小鬼就是他们说的那个雌?"迪迪上校怎麽会没注意到眯眯
的
特笑得像只偷腥的猫一样的表
,顺着
特的
光看过去,看到的就是游刃有馀完成任务的若风。
"是的,上校。他的名字是若风·德拉瓦。"特对於自家学生的骄傲表现得一览无遗。
迪迪上校对於特这
行为在
到好笑之际也可以理解,就像他对亲手招
队的新人也往往有着护犊
一般的
绪,不过他暂时并没有对若风的表现多表示些什麽。
限时的能测验很快就结束了,虽然条件并不是太过困难,但还是有不少学生未能达到测验标准。而即使是达到测验标准,若是勉
在时间快到前才完成任务的,若是机甲
作测验没有能让人亮
的表现,恐怕也很难通过陆战机甲测验。
未能达标的学生在行政人员的劝说离开了,其
有些已经是三年级的学生,这是他们最後一次能够申请测验
陆战机甲营,如今却在第二关就被刷
,心
大的失落可想而知,因此还有些浑浑噩噩无法接受。
看到这些失败学生的表,让过关的人心
都有些
张了起来。越接近梦想实现的时刻,就越让人开始患得患失,毕竟没人想要跌倒在梦想的起始线前。
行政人员将通过能测验的人领到了机甲训练场,训练场边架设了五个帐篷,帐篷与帐篷间相距约十公尺,每个帐篷
都有一名陆战机甲营派来的军官等着。
在行政人员的说明和引导,每个学生依次被叫到名字,然後到指定的帐篷
行面试。
"坦亭·杜尔"
"冈多列·奉"
"若风·德拉瓦"
三人的名字同时被叫到,分别被安排到了左右相邻的三个帐篷行面试。
三个人互相看了一,暗暗
了
为彼此打气。他们很难得的在军校成了好友,追逐着相同的梦想,走在相同的
路上,他们只希望可以继续一起前
。
"报告!"若风站在帐篷外,大声喊着请求许可。
"来。"帐篷
传来一个温和沉稳的声音,若风依言轻轻掀开帐篷虚掩的帘幕
。
帐篷只有简单一张
桌丶两把椅
,其
面对门
坐着的就是
特称为迪迪的那位上校。他温和的笑看着若风,若风行了个军礼後,他便示意若风坐
。
"若风·德拉瓦?"迪迪上校拿起手边的档案夹翻看着。
"报告,是。"若风直了腰背,
着军姿要求坐在椅
边缘三分之一的地方。
"放轻松,我们不是在军
汇报。"迪迪上校轻声笑了
来,试图安抚面前这个严肃得很
张的小雌
。
若风扯了扯嘴角,似乎试图让自己不要那麽张。
"哈哈!"若风不自然的表惹笑了迪迪上校,只见他放声笑了
来。"没关系丶没关系,我了解!"
若风被他一笑更不好意思了,耳朵都有泛红,他用手碰了碰耳际,试图把脸上烧
的温度降低一些。
"来,跟我说说你为什麽想要陆战机甲营?"看自己把雌
搞得脸都红了,迪迪上校也就不再继续开玩笑,索
直接导
正题。
等到了正经问题的若风也收起了不好意思的表,认真的阐述自己的想法。
也许他军校的目的并不单纯,但在大半年和军官丶军校师生接
之後,他对军队的生活和理想生
了向往。他喜
他父亲和阿姆为孩
们创造的生活环境,尊重丶支持,他
觉得到他们对孩
无限且无条件的
。但在他的
心
,对於太多的自由却有着畏惧。
他习惯规划一切丶预期未来,然後照着想好的路抬的往前走。他的父亲和阿姆给他的是自由的天空和无保留的支持,但他知
自己需要的是纪律与规划,而他在军校的生活
找到了这些。
他在军校认同了自己作为帝国人的
分,在课间他建立起了自己对帝国的骄傲与忠诚,而在接
了机甲之後,他更发觉了自己竟然会对一项事
有着这麽狂
的
与
。
从特教官特意安排的作业,他了解了自己与众不同的
神力,在机
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