的故事……班的遭遇其实是我以前看到的关于同
恋资料里提过的，早年同恋被认为是病，国
有欺世盗名的所谓治疗这方面的医生。其
一个疗法看地很惊心，就是往‘患者’面前摆同照片，一起反应就电击，就是这
类似
甫洛夫的实验，外界
制养成人
的一反应。最后‘患者’看到同就会疼的厉害……就当变相治好了。
而痛没了，其实人的意识很厉害，就像心理暗示
用的一样。也是之前看各书的时候看到的，如果人
意识觉得被火烧了，即使实际上没火烧他，他最后还是就那样去了……因为幻想和意识。
有
沉重呢，这一章。一章应该能把过去讲完。
☆、过往（二）
然而纸终究包不住火，顾行和许默的事
暴
了。
这天，家老师齐聚一堂，隐隐意识到事大条的两个人被围在间，在场的人神各异。有班主任
底的焦急和担忧，也有其他老师的或是嫌恶或是看稀奇的目光。
顾妈红着开
：“老师，这件事……让我和孩
好好说说，可能是误会。”
顾爸板着脸站在一边，睛除了刚开始顾行
门的时候扫视了顾行一之后，就移开了目光，定定看着窗外。
班主任
：“恩，一定要说清楚，万一是误会就耽误孩了。还有这个孩家的家电话没打通，我再去打一个。”说着，班主任拿起手机准备走
办公室，临走前难言得看了顾行和许默，叹气才门。
等班主任了门，其他科的老师也陆陆续续离开，腾地方给顾行一家。
就在许默也迟疑着要走去的时候，顾妈开了：“小同学不用去，留来听听吧。”顾妈语气是勉提起的柔和。
顾妈抹抹睛，对顾行招招手，示意顾行过去。
顾行这个时候已经意识到发生什么事了，只是不知
他们是怎么暴的。
“看这个照片，是你们吗？”顾行接过顾妈手里的照片，低看去。
是在一个角落，两个穿着他们学校校服的男生正全
心投
的在接吻，前面一片地铺满
光，两个男生却被掩在墙的
影。而照片的右边是墙砖，显然这个照片是偷拍的。
而这两个男生的侧脸却是该死的熟悉。
个的是顾行，稍微矮一的是许默。
顾行艰难地吞咽一
，手心的汗染上手上的照片，照片微微抖着。顾行脑袋一空，心里不断告诉自己冷静来，想想怎么解释。可是，不他怎么努力想，脑袋就和死机了一样，一片空白。
顾妈死死地盯着顾行，看顾行微微冒汗的鬓角和僵
的表就明了了。
不是说顾妈认不照片上其一个男生是自家孩，可是到这时候，总是想要确认一。就和她刚刚和老师说的一样，她心里何尝不是抱着也许孩们只是一时开玩笑而已。可是儿的表却说明这一切并不只是开玩笑这么简单了。
顾妈咬着嘴
，使劲憋着涌到眶的泪，抬手“啪”的一声给了顾行一个掌。
顾行被打的侧过脸过，其实顾妈并没有很用力，但是顾行却觉得脸上火辣辣地疼的厉害。
一边的许默见顾行挨打，也愣住了。他冲到顾行边，想要询问顾行怎么样，却不知怎么开。
“小同学，真不好意思。我知一定是这混小招惹的你对不对，阿姨现在知了，说什么也不会让他再毁了你的未来。”顾妈看着前这个白净的得像女孩的许默，又看看自己人
大的孩，意识认定是顾行欺负人孩。
“我……”许默还没来得及说什么，班主任就来了。
“电话打通了，是你
接的，她等会儿就来。”班主任对许默说。
许默不由握
拳，年纪不小了，也是家里最
自己的人。可是如今，却要来学校讨论怎么
置自己平日的乖孙。刚要脱而揽过责任的话不由咽了去。
见许默不说话，认为他默认了顾妈叹气，对班主任说：“老师，事清楚了。都是我家孩糊涂，犯了错，牵扯到这位小同学。这件事，我们接受学校的分，只是这个小同学也是无辜被牵连，所以还是不用叫他家夸大事了。到时候事只会更复杂了”
虽然顾妈也觉得愧疚，但毕竟是自家孩犯了错，能护着就护着。不叫对方家，顾行还不用直面冷言冷语，看许默的表现家里一定家教严谨，家恐怕也不好应付。
班主任没想到不过一个电话的事，结果都来了。
看了脸上带着红印低不语的让自己很是骄傲的班，班主任心底多多少少明白这件事一个掌拍不响。而且当初也是自己把班推到许默边，这件事间接的还有她的推手，
到现在的场，她心里也是绕不过去的愧疚。
“如果这张照片不是寄到校那的话，我还可以帮忙盖来，可是现在……哎……行也不是坏孩，顾妈妈你不要太责怪他。”班主任也跟着叹气，“不过，刚才和许默通了电话，这会儿恐怕已经门了，等会儿等人来了我会帮忙把事带过去的。”
这也许是对好学生的善待，也是班主任可以
到的弥补。
最好可以大事化小，小事化了。毕竟孩们都在三了，这个时候闹事，受到最大的影响的是孩们的未来了。
“谢谢老师，平时我家孩太麻烦您了。”顾妈握着班主任的手，由衷地
激。
班主任连连摇，还是给顾行说了不少好话，期冀着顾行回家可以好过。
到最后，等许急匆匆来到学校，一路想着老师沉重的语气，担忧着是不是许默犯了错。然而却从老师那得到许默最近步很大的良好反馈。
许笑着
乎乎地领着许默回家，刚才在办公室，许默一直都没说话。
“怎么了？老师夸你还不兴啊？”许拍拍许默的手。
许默看着许，想要开。可是看到许耳边斑白的发，和脸上掩饰不住的笑意，却只能将话吞回去，心里暗暗说着：对不起。
这边，顾行被顾爸顾妈带回家，连教室里的书包和校服外
都没来得及拿。几天后
了转学申请，去了另一区的重。这其，班主任示的推荐书也起了不小的作用。顾行的班主任教过几届重大学取率超的班级，有几个学生家一直很谢她，家里有几个在教育局也能说得上话。这次，为了顾行，班主任也更是动用了这些人脉。
才能在三这关键的一年，以短短一周功夫让顾行转到另一个不弱于
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