时候,她会把玩放到镜
前面。看着镜
前的倒影,和只会笑的小伙伴,因为得不到回应而心
不好。这时候,她就会趴在镜
前面,嘟囔
:“你为什么只会笑呢?我想让你
来陪我玩,你
来好不好。”
无论怎么尝试,小伙伴还是不能陪着她。有些落寞的林田给自己打气,绝对不要气馁,要向那些勇士一样,把公主从城堡拯救
来。当然,勇士不可能一直拯救公主,林田也给自己约定了一个期限。要是到了开学,公主还不
来的话,那就说明她不是真正的勇士,这个时候就应该去找真正的勇士了。
在林田每天的陪伴,镜
里的小伙伴给
了第一个回应。
那天林田在行例行碰一碰的时候,听到了一个声音,一个小女孩“咯咯”的笑声。林田抬起
来,在房间里寻找着声音的来源,最终把目光投向镜
。她趴在镜
前面,
兴的问
:“是你吗?你能说话了吗?”在开学前,就能听到公主的声音,这是不是说明,她是真正的勇士了?
镜里传来一句细小的声音:“是、我。”
林田睁大睛,看着镜
里的小女孩。她们有着一模一样的面容,只是表
不同。林田只觉得一直以来的
持有了结果,公主被解救
来了,她真的获得了一个小伙伴。
因为镜里的小女孩还不太会说话,说起
句
来就一个字一个字往外蹦,她们就只说了几句话。但是林田的心里得到了极大的满足。书上说的是真的,她真的成功了。只是这个小伙伴不让她告诉爸爸妈妈这个好消息,说要把这件事
作为她们两个人的秘密。虽然这样开心的事
不能和父母分享,但是林田还是很
兴。
她的兴表现在父母
里,就是因为对幼儿园的期待和对童话书的喜
,更多的童话书被摆在了林田面前。
知小伙伴喜
听书,林田就天天读给她听。很快,她就发现小伙伴最喜
听的就是王
解救公主的故事了。尤其是在听故事的时候,小伙伴最常让林田
的事
就是来个和王
公主一样的吻。林田也喜
这样,因为她就是凭借这个
力的吻才的到一个小伙伴的。
在读完爸爸妈妈新买来的几本书,都能糊满镜
之后,时间
到了林田上幼儿园的日
。
林田知明天就不能整天和小伙伴见面了,她心
低落的坐在镜
前面。觉得曾经非常期待的幼儿园也没有那么期待了。自己要离开,抛
小伙伴一个人在这里,孤伶伶的呆着。镜
里的小女孩倒是劝起了林田,让她去好好上幼儿园,等到晚上回来,她们还是可以在一起玩的。
其实她也有事没有告诉林田,当林田的影像不在镜上的时候,她就会失去意识,只有林田
现,她才能
现。而且她只能
现在这一面镜
上。明天林田走了之后,她就不会
现,也不会有其他的
觉。
看到蹦蹦的林田,她也羡慕过,可惜除了说话她
本
不到其他的事
,她甚至
觉不到自己的手和脚。她暗
决心,一定要找到能够活动的方法,最好和林田一样有自己的
。
☆、3.上幼儿园
林田居住的L市,只是一个小城。这家幼儿园离她家最近,只要十分钟就可以走到。全名“L市第一幼儿园”,和林兴安工作的学校“L市一”,只相隔半条街。她幼儿园的日
,也过的十分
快。
第一天幼儿园的林田,还和镜
里的小女孩依依惜别,在上面留
不少
印。被爸爸带到幼儿园后,就乖乖的坐在座位上,不哭不闹。老师都
叹,真好带,比那些因为父母离开哭的撕心裂肺哄都哄不住只能再让家
带走的孩
好多了。
事实上林田看着爸爸远去的背影,心里有一被抛弃的
觉。在这个时候,她就想到了小伙伴,想着自己离开的时候,小伙伴也是这
觉。说不定还会和坐在她
边已经
了脸的小女孩一样,因为父母走的义无反顾,老师打完电话就去哄
一个,没人
从大声哭泣到小声
噎。
满心小伙伴的林田,自然不会上去试着哄孩。她看着周围和她差不多大的小朋友,继续怀念小伙伴。小伙伴和他们都不一样,她还是想和小伙伴在一起。就这样,林田把妈妈告诉她的,要去多多
朋友的话抛在了脑后。她坐的位置只要撑着脑袋,就刚好可以看到窗外的景
。她就那么直勾勾的看着外面,其实思绪早已跑到小伙伴
上去了。
吃午饭睡午觉的时候,哭闹声和老师的轻言细语都没有停。而林田则是边吃边想小伙伴吃饭了吗?小伙伴是不是也在午睡?
到了午,老师让每个孩
都相互认识,说说名字、喜
什么、爸爸妈妈是
什么的。林田也被大家的气氛所
染,和她们一起玩起来。
当林兴安来接她的时候,就看到了一群小朋友自豪的说着“我爸爸是老师”的女儿。觉得女儿果然变了
,原本在家的时候就是看书读书,玩
也玩的少。现在有了同龄人的陪伴,变得开朗活泼了很多。不得不
叹还是有同龄人好,要不是女儿太小,他早就把女儿送到幼儿园了,而不是放到家里,孤伶伶的一个人。
第二天、第三天,林田越来越期待去幼儿园,虽然她每天早上都会和小伙伴告别,每天晚上一回家就会坐在镜前,吃完晚饭就把卧室门关上和小伙伴谈论今天的事
。但是小伙伴在她的心里没有最初那么重要了。她很少在幼儿园想到小伙伴了,因为她又有了新伙伴。
镜里的女孩其实很不好受,她觉得自己没有以前那么快乐了。她每天听着不同的人名
现在林田的嘴里。她们和林田一起玩乐,一起
笑,但那些人里面没有她。
至今,只有林田一个人知她。恐怕林田知
的也不是她,因为她连一个名字都没有。她想获得一个
,能够陪着林田一起去幼儿园,一起读书写字,而不是在这里听着林田说。
但林田没有发现小伙伴的异常,还是重复着每天的生活。
不久之后,班里一个叫王兰的小姑娘,学会了写自己的名字。虽然不是什么大事,但这足够向班里的人炫耀。也让她成为班里的焦
。原本林田是班里认识字最多的人,知
的东西最多的人,一直都是班里的
心。大家都会围着她转,而不是别人。但是现在变成王兰了,林田则不满意自己的待遇。
等到林兴安来接女儿的时候,林田就缠着爸爸,要学习如何写自己的名字。而且不只是自己的名字,她还想知班里其他人的名字怎么写,这样明天去班里,就可以给他们看了。那样她就不比别人差了。林兴安当然满足女儿这个要求。
那天晚上,林田很晚才回到自己的卧室,她为了写好
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