上的方老师靠在黑板上,一脸受伤的伸着手指颤抖得指着学生。
唰,开门声响起。“方老师。”门的声音大家都很熟,每天都从广播里听到他讨厌的声音,校
的
声音。“来
。”
方老师变为正常的样,让学生暂时自习,走了
去,拉上门。
学生们有些疑惑,校什么事,关上的门,走廊这边有没有窗
,他们不知
外面发生了什么。
校不会是想趁此机会接收成果,将不学无术的方老师赶走,自己获取丰厚的奖金吧。对于校
的品
德,学生们有
会,
了
猜想,总之没有一项是对方老师有利的。
第五十二章
教室门被打开,方老师走来,脸上的表
还带着几分飘忽,往前走,
却直往后看,然后没注意到讲台台阶,装上去,上
前倾,如果不是及时扶住讲桌,整个人都会摔在地上。
不过也因为,方老师终于正常,站起
,脸
变得正
起来,请咳两声,想要借此掩盖方才的失态。
不过样的举动也只惹来学生们的嘲笑,他们可是全都看清楚,虽然还不知让位大而化之的老师产生方才那
失神状态的原因,但是不妨碍他们看老师笑话的心
,看之后,果然是心
好好,烦闷全消。
对于学生的嘲笑,方老师只能无奈接受,谁叫自己前科太多。
“咳,”继续装模作样的轻咳,“可的学生们,方才校
找,”转移重心,让学生把注意力放在接
来的
容上。果然,学生们对校
来此的原因也很想知
。方老师在心里暗笑,和自己比起来,些孩
还是
。
“们班上来两个转学生。”方老师也不拐弯抹角。
转学生,学生们开始议论纷纷,再几个礼拜就考试,在个时候怎么会有转学生,而且还是来他们的英问题班,难
又是才横溢却问题丛丛的学生,被其他学院丢过来解决的。
“安静,安静。”方老师吆喝自己的学生,看到学生听话的安静,方老师很有成就,对着学生们闪亮的好奇
神,方老师自然是乐于满足他们的好奇,不过方老师的嘴角
阵坏笑,摸
手机,嘿嘿,要留证啊。
“尊皇,帝.拉法们来吧。”方老师对着门
着,他
佩服自己的,方才那样的
况,他都记住两人的名字
学生们将睛转到教室门,方老师打开摄像装置。
午后的光从窗
洒
,教室还是着灯,明亮无比,但是在那抹金
现在教室
的时候,切的光亮都黯然,太过耀
的
泽掠夺所有的视线,然后抹黑
在有着对比的光彩
登场,和金
分
抗礼,不枉多让
引着所有人的注意力。
随着两人的,整个教室很安静,两人的气势压住教室
所有的之
,看着两人走让讲台,被两人不可思议的俊
容颜惊艳的忘记言语。个俊
的咄咄
人,耀
夺目,个俊
的犹如神灵,
致完
。
方老师没有提醒自己的学生,就拿着手机拍摄群学生难得的蠢样。
“尊皇。”尊皇冷冷的声,他不喜
有人直盯着帝看,他开始觉得以
方式加
个最初爆发地是
错误,但是谁叫自己到学校时,帝那
里明显闪过的兴味,让自己
个决定。
问起帝为何对学校那么有兴趣时,帝,无赦只有景是
过学校的,而且
方的时候正好要
大学,听景曾经的叙述,那是群人在起学习的地方,对他们
都是个人自己学习的人来,学校是个很有趣的地方。
所以,他立刻吩咐零办理合适的份,
座切开始的学校。
尊皇冷冷的带着威压的声音让所有人寒,然后清醒过来。
“帝.拉法。”轻柔幽然的声音缓解室有些冷的气氛,重新回到夏日的室
温度。
“两位就是新加班级的成员,大家要好好相
。”方老师犹如
代小朋友般
代着。如果忽略他嘴角的坏笑,还有收起手机的举动。
学生们是开始正常打量新同学,真是俊的不可思议,人类怎么会生就拥有样非人的样貌,两人难
经过基因修改,但是再怎么样修改基因,人类的想象力也无法塑造
样然的风采。基因果然是神秘的,学生们从学术的角度分析着。
恩,明明应该和学生们个年纪,都该是未成年,为何偏偏比他个成年人看起来还成熟,不是相貌,而是那由
而外的气势,那由历练沉淀
来的稳重和成熟。是方老师的角度。
“尊皇,帝.拉法,们找个地方坐,们继续上课。”方老师作为班主任让两位学生坐
,反正教室的位置很多,随便坐。
尊皇拉着帝手,两人的亲密让众人有些呆,不是觉得他们幼稚,而是两人样的画面好的不可思议。
“帝,坐里如何?”方才的冷冷的声音变得温柔,大的差距让人再次惊讶。
“好。”帝同意,光充足,又不引人注目的位置,不过坐哪里都无所谓。
尊皇拿张手绢,
拭着桌
和椅
,那样
本无法和刚才霸气十足的人联想在起,但是就算他
着些事,也从骨
里透
从容优雅的尊贵不凡。
尊皇和帝坐之后,立刻手搂在帝的腰上,然后看着帝,无视教室
所有的人。
方老师和学生就样看着,不知如何反应,么明显,他们怎么还看不两人的关系。
会不会就是两人被视为问题学生的原因?要知,到现在也不是能够被大众接受的,不论是多杰
的人,发生
况,都将会面对的世人的嘲讽和鄙夷,而样
的两人肯定也经历过。而两人明显没有被些打倒,依然如此真实的表现自己的
,对虚伪反
的学生对两人很有好
,年少的他们也佩服两人的叛逆。
方老师曾经有过段悲伤的,他知
上什么人没有正确和错误,只是
上而已,当初的自己没有两人的勇气,他在心里佩服着两人的
持和勇敢。
结果就是,教室所有人对两人的
是支持的态度。
“老师,不上课吗?”帝看着直没有话的方老师,笑着询问。
尊皇施舍个神给方老师,那是警告,不要让他的帝等候。
对于帝的提醒,方老师对个学生越发有好,对于尊皇的视线,方老师没能领会,只觉得很无辜,他什么都没
,为什么尊皇的
神那么凶恶,差让他夺门而逃。
因为两人烈的气场,方老师和学生之间原本轻松的的互动没有再
现。学生们第觉得方老师的课么无趣,方老师第次觉得,学生们乖乖听课真是
折磨。
轰。远方传来爆炸声,然后是警报声响起,黑的烟
透过窗
清晰可见。
方老师和学生们没有惊慌,
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