上。教授第一次大胆而地表明自己的心迹。
校对他们的关系并没有多说什么,只是把照片
给了他。告诉他,这是你们的自由,校方无权
涉。
但沈因还是辞去了大学的职务。
他知这封检举信背后是谁。如果他继续留在那里,这样的事
还会发生。
那人这两年象影一样,无所不在。自己的一举一动,都在那个人的监控范围。
课铃响了,沈因收回了自己的思绪。
课前十分钟,沈因在黑板上留了题,让大家
好,
课前
上来。随着
课铃响,学生陆陆续续地把题
了上来,离开教室。
沈因的目光看向最后一排。
韩远正在收拾课本。
课堂上的四十五分钟,沈因几次把目光投向韩远。
幸好,韩远并没有在课堂上睡觉,也没玩手机,除了有时会一会儿神,
睛看向窗外,大多数时间还是看着黑板。
只是他一直都懒懒洋洋,似乎全没有骨
,要不靠着旁边的墙,要不整个人爬在课桌上,两只胳臂
叠着,支撑着
。整个人如同一只大猫。
不对,或者用豹形容更加恰当。
一只正在休憩的丛林野兽。
韩远最后一个了题,拎了书包就要走。
“韩远。”沈因叫住了他。
韩远停了脚步,回
看了他一
,转
走了回来。嘴角翘了翘,一笑,“沈因。”
看来他是上课认真听讲了。课了,他直接喊了他的名字。
“还有吩咐?”韩远咧了咧嘴角。
“这是要走了?这才第三节课。”沈因问。
“回家。”韩远说,“太困了。再坐去,我肯定要睡着的。”
“就来上一节理课?你还真给老师面
。”
韩远一笑,“你知就好。”
沈因一时无语。
☆、第20章 第二十章
“昨晚什么去了?一大早就这么困。”沈因尽量显得十分平淡地问。
天然卷现在几乎成了沈因的心病。其实他不相信韩远是在搞援|。虽然大学期间,他遇到过这样的学生。
这学生很少是因为家
困难,
于生活考虑。大多都是虚荣心作崇,想挣
零
钱,在外面去陪一些地产商或矿老板。
虽然只是短短的一段时间,但沈因觉得自己还是了解韩远的。纵然是成年男,也未必有韩远
上散发的从容与自信。
而且,他上没有那
圈
的气息。
沈因微微地叹了气。如果韩远知
自己的取向,大概会对自己避之不及吧。
“没什么。看书,玩手机。没注意时间,一晃就3
了。”
“也没看你多玩手机。”沈因盯着他。
韩远抬起来,看着沈因,嘴角浮
一个笑意:“才一节课,就摆起老师谱了。”
“我就一直在等这个机会。”沈因说。
韩远一笑崩了。
笑毕了,“我晚上在健房还有课。要回去补觉了。”
沈因叹了气,“你总要请个假吧。”
“嗯。”韩远。
沈因到办公室收拾收拾,就准备要走。以前因为刘老师因的原因,只代他们一个班,因此在校方还没给他安排别的班级之前,他也只代8班一个班。
沈因乐得轻松。他原本就不在意一些刻板的规章制度,这里极富弹的工作时间,他立
就适应了。
一校门,就看到
路斜对面的韩远,斜背着背包,象在等人。
沈因脚步顿了顿,正想过去打个招呼,一辆帕萨特已停在了韩远跟前。那辆车被改得里胡哨,非绿非蓝。
韩远拉开副驾座,钻了去。
沈因的眉皱得更
了。他抬手
了
自己的眉心。
他对韩远的截止目前的一系列预,象是搏击
的
拳绣
,只见拳来
往,但实际见效的并不多。
这一刻,沈因发现,其实他对这个青年并不了解,甚至可以说是陌生。从他个人的生活状况,到他的思想现状。
这个青年目前对自己来说,还是个未知的谜。
沈因悠悠地叹气,自己对韩远是不是太执着了。
不过,庆幸的是,第二天,韩远倒是时上了课。为了确认他的学时,沈因也整天呆在了学校。
这让他发现,学校的堂伙
还是不错的。看来,他去景业商城吃快餐的次数可以减少了。
午的时候,为了避开
峰,他有意去得晚。去的时候
堂已基本上没什么人。倒是韦城与简方对坐在一张桌
上,边吃边聊。
韦城一见到他,立刻站了起来,给他挪了位置。
沈因本不想挤在一起,但韦城这个动作,让他不过去,有些说不过去了。
他只好端着铁质的餐盘,坐了过去。
“怎么样?”韦城问他。
“好的。”沈因说。
大学也好,也好。虽然面对的学生不同,但他的角
却是不变的。
“我还担心你不适应呢。”韦城把简方碗里的一块红烧夹到自己碗里。
“我说,某位老师能不能自觉。”简方拿筷
敲了一
韦城的碗。
“你不是说要减,不吃
,我才帮你的。”韦城说。
沈因在一旁听得一乐。简方瘦得都像只竹竿了,还减什么。
不过,看得来,简方一直很注意自己的形象。虽然韦城常说他自己是学校的镇校帅哥,沈因一来,他的地位就不保了。但简方其实也算是个
相
众的人。
“对了,张校让我对你说,你先代8班,过一段时间,等你差不多适应了,再把6班调给你。以前刘老师不好,一直只代一个班来着。”韦城说。
沈因夹起一块排骨,默默地看了一会儿,“那你就说我还没适应过来。”
韦城“噗”地笑了来。“我只能给你争取一个月的时间。这个月你好好享受吧。”
沈因叹了气。他多代一个班,少代一个班,对自己也没什么区别。但对学生而言,频繁地换老师,会让他们产生不必要的不适
。何况
三
学期这么重要的时间。
午第二节课是
理。
沈因一教室,第一
落在后面的位置上。韩远也正在看他,两人的目光在空
,短暂地碰了一
。沈因微微一笑。
他比较满意。
这说明,韩远已在尽量保证课时了?
沈因依然据这上学期的周考、月考呈现
来的问题,继续给学生补基础,分析题。他的表达十分简明扼要,没有不必要的语言,解题方式也直截了当,听起来反而十分简单易懂。
而且沈老师说话风趣,学识渊博,学生课堂纪律倒还算不错。
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