散，只要是问题没有特别
的针对
，她就会把答案也好多，尤其是语言的看图说话之类的题目，她恨不得把卷
写满。
导致，陆有有第一次考试，卷基本上都没有写完。
分数
来，成绩在班里算是
等。
老师们教学经验丰富，知
刚接
考试的小学生，有看不懂题目的，受不了考试压力忘光光的，总是不记得写名字的，还有的写着写着哭
来最后考不成的，反正各
况都有，把卷发来之后，表扬了优秀的学生，也没有忘记安
这次考试不太理想的学生。
只是，她们还没有见过，把卷发完之后，有学生跟着她们来办公室，问她们这次班里成绩的平均分的况。
这个家伙，自然就是陆有有。
老师敢打赌，班里九成的学生都不知平均分是什么概念，陆同悠来问这个
什么？
“不什么啊，就是想知。”因为家里老师比较多，陆同悠对办公室没有半
恐惧，经常会在老师面前刷刷脸，外加小卷
得好看，没多久，老师们都记得陆同悠的名字。
平均分也不是什么要保密的事，陆同悠问了，老师也就和她说了，小卷谢过老师就跑走了。
于是，这一天开始，等在外面接小孙女的阿加塔发现，陆有有这段时间，来的时间都有晚。
“有有，你们这几天课晚？”不应该啊，一年级的小学生拖什么堂？
“没有啊。”陆同悠摇
，示意他们还是课就放学的。
“那你这段时间，为什么来的比较晚？”阿加塔想知，放学到她来这段时间，陆有有去什么了。
“哦，监督其他同学写作业。”陆有有轻描淡写，把自己上次考试后，问老师要平均分的后续说了一。
陆同悠是知，班级之间会比较成绩的，她座位附近有几个远低平均分的同学，小卷
脆就把他们留来，写完作业才放走。
“为什么啊？”阿加塔不太懂，陆有有监督别人写作业什么？
“我觉得考试
麻烦的，但是，自己考得太低会拖班里的平均分。”陆有有摊手，“所以，让其他同学考
一，就弥补了啊！”
陆有有可是很有集
责任
的呢。
阿加塔：“……”
第十八章
觉得考试麻烦的，就督促别人考一，然后自己能放心的考低了？
这个小厚脸
，真的是自家的崽吗？
阿加塔一时半会儿，居然找不到话来反驳陆有有。
这算是欺负同学吗？不，没有‘欺负’是让你放学别走，然后盯着你把作业写完的。
这算是自己偷懒吗？不，陆有有也没有耽误自己的作业，只是给次成绩，打个预防针，综合来，其他同学也受益很多。
要说错，应该就是陆有有的划
心态不对，怎么一自我奋斗的上
心都没有呢？
可去找陆有有的老师们了解况时，他们都说陆同悠是个很
合的学生，平时上课的反应很好，会举手回答问题，作业也都工整及时的完成，就是考试的时候，容易小问题。
这一次是写不完，一次是答跑偏，再一次则是理解错题目意思，但都不是什么特别严重的错误，多练练就能改。
低年级时期，学生年纪小，很多事还不太定，有的时候，家过于望成龙，反而会挫伤学生的学习积极，老师们觉得陆有有好的，沟通很，听夏果来询问的时候，还多夸了陆有有两句，让父母别给孩太大的压力。
不，他们不是想给陆同悠压力，而是担心，陆同悠给其他同学太大的压力。
扣着其他同学写作业，陆同悠你也真是胆
！
不害怕他们反抗，揍你吗？
没等陆西河和夏果见到那几个被陆有有扣住的同学，他们在微信群里，先被几个家艾特，谢了一。
现在学生上个学，家不能当隐形人，每天布置什么作业，学什么东西，老师都会在微信群里说的，尤其是要求父母监督孩写作业。
在学校还好，都是同龄人，也有学习氛围，写作业就写作业了，但在家不一样，电视电脑和平板，还有家里父母或是爷爷
好吃的或是说话，小孩的注意力容易被打散，写个作业能让父母气的
，怒吼一声，站在小区外都能听到那。
父母们也忙，有的时候气的肝疼，就奇怪那么几张作业，抄写完就行了，怎么就要磨叽一个晚上都写不完呢？
而且，写作业的作用就是巩固和消化知识，这个环节没有完成好，很容易造成接来的听课和考试有些跟不上，时间久了，就是成绩上不去。
陆同悠刚开始扣着同学写作业的时候，她自己的作业写得快，就摸一把松，坐在桌上剥，吃一颗，留一颗，攒一小堆，等会儿给其他人分一分。
六七岁是个格很微妙的时候，有父母或是亲人在
边，觉得有靠山就可能会任或是调，但完全
在一个全
是同龄人的环境，一旦现某个事势的孩，他们大多都会选择顺从。
再说，他们可是被班里最好看的同学扣的，写完还有松吃，又不是只有自己在写作业，还愉快的，
本就不会反驳。
这些孩也会比往常晚一些回家，父母肯定会问的，一听是留在学校，好几个孩凑在一起写作业，再看到自家孩不用他们肝疼，就已经完成的作业，有这等好事，怎么会拒绝。
偶尔，陆有有忘记扣谁了，接孩的父母还会再把孩
回教室，等他写完作业再带走。
而且，这些家也都在放学接孩的时候，偷偷从教室后面看过，发现真的是几个孩自己留来，写完作业再回去，再从孩那里听听原因，知是陆同悠最开始留来写作业，喊他们一起的，就艾特了陆西河他们谢。
不愧是老师的孩，年纪小却很懂事，得还很好看，肯定是陆西河他们教的好。
被夸了一波的陆西河和夏果：“……”
不知为何，有心虚。
过程有曲折，但结果还是好的，一年级结束的时候，陆家人觉得陆有有年纪小，之前大半年算是验，可以重新去读一个一年级，但陆有有不，人家成绩不算太好也不算太差，顺顺利利坐在了二年级的教室里，还拿回来了小奖状——团结友善奖。
奖励陆有有之前，帮助（扣）同学，共同步（自己划），很有集责任。
这个奖，是同学举手投票的，陆有有远超第二名十几票呢。
陆有有自己适应的很好，陆西河他们也不好留她再读一个一年级，也只能慢慢习惯，陆有有在家里说，“一年
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