举着手喊这里。真不知这是失败还是成功,要我说的话失败的成分更多一些。
我匆忙去帮着看都
现什么问题了,全都是基础的简单问题,我耐心地一一给解答,然后走到
一个举手的学生旁边。
课堂一直很吵,余光还瞟到有人在玩扑克和扫雷,我也权当没看到,一边手着白大褂的兜在一排排机
旁边溜达一边看哪个学生有问题需要我去解答我好方便直接过去。
学生们显然对我这对纪律不
不问的
到很满意,我听到真的有人叫我老师的时候又
受到一
虚荣的满足。真是……说好的人类心灵的工程师呢?
这幢楼没有铃声,看时间快到了学生自己就吵着说该放学了。我又看看后那间机房,只得说那边放学你们就可以走了。
临近放学教室更加吵闹起来,学生也都收拾收拾坐等放学,还有几个准备只要那边一有动静就冲门去。
我就坐前面等着他们放学。
前面几个冲去以后,后面的学生还是比较从容的。
若无其事地坐在那里,直到看见夏淼站在机房外面跟我招手。我走过去,奇怪的问怎么找到这里来了。他回答就在105上了两节课,能看不见你么。
看来是学生太多我没看到他啊……
夏淼是来找我一起回家的,我问了陈哥现在是不是到了休息时间了,陈哥笑着一挥手说走吧,午一
之前再过来就行。为省了上楼那
时间,我去双号机房的尽
那间屋
把白大褂脱到那里就顺理成章地跟夏淼
了校门。
在校门外的小店叫了炒饭和炒面,直接带回家里去。
朗莲华没什么生意,人闲在家里,吃饭的时候把手机丢给我要我再给他几个手机游戏消遣时间。我便劝他直接玩电脑消遣时间不是更好吗,他
电脑有什么好玩的。
饭后我就把他拖到电脑跟前坐着教他活用搜索引擎,他验了网络的多样
以后凉凉地说这是
消磨时间的。
我夸海
说电脑里的东西随便动,不用怕
坏了,把啥
坏了我都能给
回正常状态。
看时间差不多我就跟夏淼一起重回了学校,了校门分开走向不同方向。
再次到张老师所在的那个小房间的时候,忽然觉得临走把衣服扔在这里是不是有些不妥,毕竟这是私人房间的一存在。
那扇门又一次闭着。跟以往不同的是——里面传来什么人争吵的声音,我本来想敲门的手立刻放
,有些
张地屏气凝神静观其变。有一个陌生的男
声音在说着什么威胁的话,然后是张老师有些歇斯底里的声音吼着别再过来了之类的话。
这什么况??
第127章 张老师的私生活
门争吵声越来越大,却在双方
绪最激动的时候戛然而止。
这门隔音真好,好到我既能听到里面在吵架,却听不到容,而后还有木质品碰撞的声音,让我心惊
地守在门外不知
该不该敲门。
这折磨并没有持续太久。应该说碰撞的声音一结束这
代表着阻隔的门就被“碰”的一声踹开了,吓得我往后一退。也该庆幸我没有因为好奇整个人贴在门上偷听……
来的男生
材修
大,黑框
镜架在鼻梁上一脸的文质彬彬,穿着这所学校的
校服。我眉
一
:师生纠纷?
那学生踹完门看见我,便仿佛跟我有仇大恨一般欺上前来凶狠地瞪着我,我偏着脸默默地回盯,一边想早上上的是初
的课啊怎么一个
生忽然就对我苦大仇
了?
所幸(啊喂为什么是所幸!)他在珠
掉
来之前又恨恨地回
看了一
被踹得
悠悠的门,最后剜了我一
就怒气冲冲地走掉了。
我回看看空
的走廊,又看看目前还属于我的白大褂所在的私人房间,无奈地
着
走了
去。
张老师就站在房间央,低着个
好像没看到我一样。
“那个……衣服……”我扫了午放衣服的凳
一
,发现那个凳
翻倒在地,白大褂也扁扁地趴在地上。
于是我立刻心突变,话锋一转:“刚才那学生怎么回事?”
他低垂着,又呆呆地站了很久,我有些不
地捡起地上的衣服,既然这张老师不搭理我我还是上楼去另两个老师打声招呼吧,刚在心里悄悄决定他就弱弱地开了
:“害惨我了……你。”
哈??怎么是我害的?我不就是图个方便把衣服留在你这屋了吗?害你屋里招蚤了??
我忍着一好槽耐心地问:“到底怎么了?”
“那……那个学生是……校……校的儿
……”他整个人都结
了,站在屋
间想化成一
梁
消失在空气里。
“校的儿
,然后呢?”我耐心地问,对这起学生把老师欺负成这样的事件表示好奇。
“他……他……”他张结
地看着地面,
睛跟个地面侦察摄像
一样目光左右摆动,就是不肯抬
。
我还等着后文呢,他了半天决心却对我说:“没……没什么……”
气我一个倒仰。
拍了拍沾上白大褂土,我果断披上它转门,跟张老师在一屋总有一
无法跟同类
的
的挫败
。
午的课负责两个班的是路婷婷,她笑着说101要拜托我了,我也欣然接受了。这次带的班是
二班,让我惊讶的是竟然要讲C语言,我一边听一边跃跃
试,好像回到了大学时代听C语言的时候,这次竟然全都能听懂而且讲的东西十分基础,我简直整个人都雀跃了。
之后是学生自由上机问话环节,路婷婷还担心地过来问了一嘴我是不是能应付得了,我自豪地说这方面基础还不错,她也就将信将疑地把这班给了我。
我发现学生问的问题我竟然全都知而且觉得很简单这
心
真是
极了。一直耐心地给学生解决问题,雀跃的心
维持了很久,直到
课时间到,有学生留
来还有老师过来上机还未消减。
这批老师里我看到了夏淼的班任,董老师认我,很
兴地朝我搭话,说夏淼最近学习劲
很足啊,真是教育有方,后来还恭喜了我说工作顺利。我打着哈哈应付了几句,便以学生有问题要问为由离开了。
果然老师也没什么嘛。
最后两节课留来和后来过来上机的学生明显比上课的学生纪律要好,就在这一片只有机
的微响的寂静
,还在兴致盎然地研究这个控制系统的我被拍了一
肩膀。
我愣愣地看过去,以为是哪个学生或者老师。嘿猜对了,是学生。是那个午在张老师屋里破门而
对我凶相毕
的学生。
我沉着气疑问地看着他,他拇指指指
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