生，当然也不乏一些
文、哲学的他系同学。听到这个话题，同学们表现得很踊跃，一个
镜的男同学率先作答：
“这起案件激起了民怒，纯洁
好的女孩无辜被害，就此香消玉殒，不把犯人缉拿归案大家的愤怒难以平息！”
主讲人不置可否，只是
继续
一个举手的女生。
“罪犯作案手段非常残忍，让大家人人自危，所以会关注舆论，也希望舆论关注，促使尽快破案。”
“任何一个人的生命都是珍贵的，它的消亡当然会引起人们关注。”
还有各
奇奇怪怪，靠谱不靠谱的答案。
听着这些回答，张星原忍不住也举了手，没想到还真被到了。她站起来，又有后悔举手，想想反正这儿没人认识她，还是说
了自己的真实想法：
“因为是事件主角是名牌大学女研究生，学历
，年轻漂亮，有话题度，人们愿意讨论，就像……”
果然，她的话一
就激起了一片不满的反驳声，还有许多人对她投去了鄙视的光。
她本想就此打住，主讲人却示意大家安静，让她继续说，张星原只好
着
说去：
“就像多年前的清华硫酸泼熊案、□□毒案，复旦宿舍投毒案，还有最近常有的女大学生穷游失踪等事件，如果它们的主角不是名牌或者年轻漂亮的女大学生，而是一个普通打工仔泼了硫酸，或者农村女孩失踪，社会舆论是不会给予那么多关注的，也没有人乐意去多
讨论。”
她这话很直白，也很实在，虽然可能很多人不能接受。所以她说完就赶
坐，把自己装作和刚才说话的人没关系。
当然这并不妨碍同学们继续对她投以鄙视的目光。对他们来说，张星原的言论太功利太现实，新闻的职责是告诉人们在他们不知
的地方发生了什么事！怎么能因为主角的
份不同，有所区别对待呢？
还有些已经不是学生的听众，只是在听着，既不举手也不发言，此时有几个看向她，打量了一，
了然的神
。
相可以骗人，气质可以骗人，但是
社会还是象牙塔，只需说几句话就能辨别来了。
主讲人依然了，没有说谁对，也没有说谁错，而是开始阐述起自己的观。
“是的，这只是一个很小的案件，而且是非恶
的，其实不应该受到这么多关注。
我们作为新闻从业人员，最重要的职能，是告诉大家最基础的五个W：‘什么时间，什么地，发生了一个什么样的事
，死者是谁，因何发生了这件事。如果可能，最多再告知破案况如何，提醒民众注意安全’，这就足够了。其余的家
况，同学关系，附近居民心理，甚至一些毫无
据的案猜度，都是不必要有的“态度”。这些态度，只能加
亲友和同学的悲痛，制造社会恐慌绪，并不会对破案有任何益。”
“那为什么媒
会这些报呢？前段时间的蓉城女司机别车案也是，连开房记录都查来了，也是和事件毫无关系的有“态度”的
容。”一个同学忍不住发问。
她提到的是前一阵蓉城闹得很厉害的女司机多次别车被打一事，当时也是这样，全国媒关注，从习惯到德到法律
了一遍，间不知哪家媒还把对方开房记录隐私也爆了来。
“对，媒为什么要这些呢？甚至有的媒，特别是我们早期的一些网络媒、娱乐八卦，除了这些不必要的扩展，还会现一些哗众取
的、夸张不实的报？”
主讲人扩展了他的问题，然后自己作回答：
“因为媒要生存，新闻报要被传播，就需要更多人购买、，看的人多了才谈得上达到传播职能。更实际一的是，看的人多，才能有更多广告商投
广告费，维持媒的生存和发展。所以我们必须去迎合读者的味，报读者想看的话题，这就和媒的基本德形成了矛盾。
媒认为读者想看而制作的那些版面，读者的确可能会关注和讨论。但，这些是读者真正想要的、需要的，还是因为媒的不断推送引导现的需求？新闻人要社会活动家，还是社会记录者？是只传播客观事实，还是要有责任的引导舆论……这又是另外一个矛盾了。”
讲到这他停了一，好像是在思索该不该说，该说到多，最终还是决定把社会现实和矛盾的方面，提前显给这些象牙塔的学
们。
“这两个矛盾也许会在新闻媒的发展持续很久。
一个好的媒，是要能到在这些矛盾把握一个合适的尺度，既要履行媒的职责，又要让读者乐意看，乐意买。
这不是一件容易的事，也许不仅需要我，需要我们现在已经在媒岗位上的同事，还需要在座的各位同学的毕生努力。
你们来也可以想想，是否能一直
持自己的新闻理想，又是否愿意去写读者
看的、能被传播的报？是否愿意去为供职媒拉广告，是否偶尔也愿意把丰厚的奖金、广告费提成，换成一两则不夸大、不扭曲的真实的，也许没人看的报？
所以，同学们，好好想想，如果不能承担这些矛盾，如果没有一个新闻人的基础理想，也没有一个敢面对社会现实的
心灵，现在想改行还来得及。
毕竟一个行业的健康发展，是需要一大批有职业德的人支撑，也需要一大批人为它提供发展资金。
也许今天探讨的容了一，可能会打击一些有新闻理想的同学。但等你们
媒之后就会知，早一思考这些问题，对你们，对媒行业都会有好。”
即使短期也许没有答案，即使不是每个从业者都会关心，但听完他的讲演，很多同学们都沉默了。也许他们是真的开始了思考。
张星原也不得不对这人心生敬佩。
她只是从个人角度，看到了大众媒现存的一些弊病，表达的是自己的不满，其实并没有比那些只看得到真善的学生明多少。而他却是从整个媒行业的发展度，来看待，和平衡着这些问题。
不论观的对错，就他所站的度，就不是一般人说得来。
这场讲座，真是没有白来！
接来主讲人又谈到几个议题，张星原都听得认真专注，到讲座结束时已过了两个多小时，她却
觉时间过得太快，意犹未尽。
大家都陆续起准备离场，还有几个人在讲台前跟主讲人谈着什么，张星原也站起来，打算跟着大
队离开。
主讲人突然看向她这边，说：“最后来那位同学，请留一。”
“我…我吗？”张星原左右看看，对这个突发况有惊诧，不敢确定他是不是真的在叫自己。
“对，就是你，张星原同学。”
他…他他竟然知我的名字？！
作者有话要说：
某位老师再次场~
时间过得真快，
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