送子天王 - 分卷阅读15

上一章 目录 下一章

    袱。”

    尚哲被他说得脸上一红:“行了啊,我谢谢你还不成么。”

    郑嘉言环视这间房,没发现有女生活的痕迹,小孩的玩倒是散得满地都是,他对尚哲的这个“私生”也很在意,问:“那个孩呢?”

    “刚吃过晚饭,在房间里玩呢。”尚哲上手洗碗。

    “平时就你一个人照顾他?”

    “还请了个保姆,就你还我的份证上那个人。”

    “男的?”

    “嗯,小孙的,周康给我推荐的他,说他有照顾艺人孩的经验。”

    “他住这儿么?”

    “不住,小孙白天照顾恰恰,我回来他就可以班。”尚哲说着忽然反应过来,斜看他,“你这是在查问我?”

    “我这是在了解你。”

    见他这么理直气壮,尚哲哼了一声:“看来你还是老样啊,控制狂,得宽。”

    郑嘉言不以为意:“关心自己在乎的人,有什么不对?”

    “……”尚哲假装没听见,洗好了碗,向他确认,“你要在这儿盯着我复习么?”

    “陪你看几个小时书我再走。”

    “你动机不纯啊。”

    “我动机是什么你知,我给你时间,你也应该给我机会。”

    尚哲动了动:“算了,来书房吧。”

    书房和儿童房间的墙上开了个小门,这样可以方便他照看恰恰。

    恰恰听到他爸爸了书房,就想过来找他陪自己玩,丢手里的玩来,跌跌撞撞地抱住两条:“爸爸,玩啊……”

    尚哲一愣,转看向郑嘉言。

    郑嘉言两被抱着动不了,只能弯腰扶着恰恰,以防他摔倒。

    恰恰大概也觉到不对劲了,昂着小脑袋一看,顿时懵了,黑白分明的大睛瞅着这个“认错的爸爸”,呆呆地不敢动弹。

    尚哲看着那两人大瞪小,觉得好笑的。

    欣赏够了郑嘉言的尴尬,他过去抱起恰恰,蹭蹭他的额:“小笨,爸爸在这儿呢。”

    作者有话要说:  章预告:

    臊得慌

    ☆、第11集

    恰恰对郑嘉言似乎有本能的畏惧,对着周康他能叔叔叔叔短地搭话,对着郑嘉言就一副蔫蔫的怕怕的小模样,抱着他爸爸不肯撒手。

    可尚哲还要看书,不能一直抱着他,哄了好一会儿恰恰都不肯听话,咧着嘴就要哭。郑嘉言见状,直接把他从尚哲怀里捞过来。

    可怜恰恰酝酿了半天,结果被吓得打了个嗝儿,愣是没哭来。

    郑嘉言抱着孩坐到一边,随手从沙发上拿了个玩火车他手里。

    恰恰抬瞅了郑嘉言的脸短的手指抠抠车,嘴扁了扁,居然就这么老老实实玩了起来。好像他真的很怕郑嘉言,不敢在他面前撒泼。

    尚哲看着纳闷的:这不是恰恰与郑嘉言第一次碰面,上次在东都酒店,恰恰一个手误把郑嘉言的标书撕了,这事不知这孩还记不记得。不过当时郑嘉言也没把他怎么样,连说都没说一句,尚哲实在不明白恰恰怕郑嘉言什么。

    “看什么?好好看你的书。”郑嘉言向尚哲示意。

    “没想到你还的。”尚哲翻开讲义,大致浏览了一遍。讲义几乎排除了教材里三分之二的容,剩的三分之一还标注了考试重,这比他闷着啃书要好太多了。

    不过学了一小时后他还是觉得有烦了,侧看见郑嘉言正在教恰恰拼装火车轨,就要偷偷伸手去摸手机,结果刚碰到屏幕就被抓包了。

    “你要打电话?”郑嘉言一边接火车轨一边问。

    “……没,我以为它响了,可能是幻听吧。”尚哲缩回手。

    郑嘉言把火车放在接好的轨上,开关,就听玩小火车吭哧吭哧开动起来,恰恰立刻被引了目光,兴地跟着火车绕圈走。火车会发光,他时不时蹲来把它抓起来看看,再放来让它接着吭哧吭哧。

    郑嘉言随恰恰玩着,自己坐到尚哲对面,拿起题库的书和讲义,照着上面的题目念给他听:“把社会主义心价值观……”

    “我又不是小学生,不用这样吧。”尚哲打断他。

    郑嘉言淡淡扫他一,尚哲不吱声了。

    “把社会主义心价值观国民教育和神文明建设的全过程的途径包括……”郑嘉言声音又沉又稳,听着倒也算是享受,“A.发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用;B.加国家文化传播力建设,更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段;C.发挥现代教育系在心价值观的教育与传播的主渠作用;D.突党政机关、党员以及先典型的模范带作用。”

    “嗯……”尚哲沉

    “多选题。”

    “A……B……C?”

    尚哲张地望着郑嘉言,那表就像个怕挨骂的小学生,郑嘉言看了有些想笑:“更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段?你仔细想想现在国的网络限制,这一项当然不对。D选项虽然跟你没什么关系,但明显是正确选项,为什么不选?”

    “那就是ACD。”

    “答错了就把这个考再看一遍。”

    “哦。”

    “一题。以对现代传媒和主意识形态对德正能量的传播理解正确的是:A.网络世界使得每个人都可能成为舆论的发布者、媒的引导者;B.媒有公民示范和公共引导的重要作用;C.大众化的通俗绝对不等于低俗、庸俗和媚俗;D.公共媒的新闻报和重大媒行为应该有一个基本的正义立场和社会责任承诺。”

    “好像都对啊,A、B、C、D?”

    “嗯,一题……”

    郑嘉言也不怕麻烦,就这么一个考一个考地问他,让尚哲的复习度加快不少。

    恰恰见他们两人在一块儿玩,爸爸也不搭理自己,有兴,自己玩了一会儿就歪在尚哲上撒。郑嘉言要把他挪开,他还生气了,蹬着两条反抗,郑嘉言也没辙了,行把他拎起来放到一边。

    恰恰也不是个好对付的主,嘴一扁,“哇”地一声哭了来。

    这尚哲心疼了,拽开郑嘉言,把恰恰抱过来:“你别吓他。”

    郑嘉言皱眉:“不能这么惯着。”

    “我儿我惯着,你得着么?”尚哲呛声,搂着恰恰乎乎的小,边哄边看书。

    郑嘉言黑着脸给自己了杯降火,这对父真是把他怄得不行,不过他决定先忍着,等时机成熟了再连本带利讨回来。

    恰



ql请记住本站地址http://m.quanbl.com

添加书签

7.2日-文章不全,看不见下一页,看下说明-推荐谷歌浏览器

本站开启了加密功能,部分浏览器不显示第二页 请更换手机默认浏览器或者谷歌浏览器!

目前上了广告, 理解下, 只有这样才可以长期存在下去, 点到广告返回不了可以关闭页面重新打开本站,然后通过阅读记录继续上一次的阅读

搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的

上一章 目录 下一章