又来了，“安静”后面还
了个奇怪的颜文字。
叶冶憋住笑，抬脚愤怒地踹了踹门。
【跟你说哦，我黑化了！！！】
她完全不搭理他的抗议，
畅地
了最后一张。
第23章 光
被叶冶撕掉的那一刻, 骆缘以为自己的人生会结束。
那句“对不起”还哽在
咙里, 他已不留
面地转
，冷漠的背影上刻着硕大的三个字——【全剧终】。
骆缘盯着空掉的楼
看了很久，样
呆呆的, 像被老师罚站。
最终, 他的脚步声彻底消失。
她默默地蹲
, 把自己的捡起来。
其实, 他没
错。
她写了那
东西, 他讨厌她，很正常。
所以……
骆缘跟自己说：别再写了, 别再……喜
叶冶了。
班级里止不住的闲言碎语。“骆缘写意
叶冶的黄
”，是最
的话题, 再后来不仅是班级, 整个年段都在讨论。
——“你看，那个
镜的女生就是传说
的骆缘。”
曾经
在墙角、无人问津的小草，忽然被人发现, 用
光照
。
骆缘的
越埋越低, 弯掉的脊背像被许多沉沉的石块每时每刻地压着。
甚至，她在位置上写作业，也会有人笑嘻嘻地说。
——“哎哟, 作家又在写东西呢？”
这时候，只能当自己听不见，极力降低存在
。
心期盼着，他们能快一
把自己的事忘了, 不再以此取乐。
从前骆缘呆惯的地方，大多不再去了。
“不要再喜叶冶”，像是一个反向的心理暗示；心有一团越压，就烧得越的火。她掐不断这
刚刚染上的，新鲜的瘾。
于是，她躲着叶冶，幻想时间能冲淡她的“病态”。
事的转折，
现在初三上学期，某个周四午的
育课。
学校一年一度的运动会，他们班要行
表演。
——光是这句话，就足够让骆缘尴尬到窒息。
难堪的场面，在育课排练时，就提前现了。
同学们聚集在场上，跟着收音机里的音乐伸展
跃，育老师走过队列，一个人一个人地检查动作是否标准。
“你的手脚怎么不会打开啊？你是僵尸吗？”
育老师尖地发现了束手束脚，想要把自己藏起来的骆缘。
被特别名后，骆缘赶
增加了的幅度。
但显然，老师还是不满意。
“你这得什么？给我单独来！”
骆缘叹了
气，垂着脑袋，跟随老师走了队列。
站到台上，面的睛齐刷刷地看向她。
音乐没停，老师拍了把她驼掉的背，厉声：“你自己把这一节一遍。”
一张张似笑非笑的脸，站在她的对立面，等她丑。
骆缘咬着
，尽量把动作的幅度变大。
她一心想着，要像指导影片里的人一样，得标准。
结果自己的幅度一大，同学们又笑了。
这个时期的女孩刚刚开始发育，
前的小鼓包大都隐藏在规矩的校服，平时不太明显。
骆缘发育得比较好，前的白兔随着她的动作蹦蹦。
与她
沉的脸不同，它们晃得十分活泼。
“行了，别了。”
育老师自然知班里这帮
小在笑什么，他走过去，将音乐掐掉。
“你解散后跟我到
材室，我单独指导你。”
育材室在场的最角落，是校园
一个颇为隐蔽的空间。
它的后面连接着学校的后山，一般来说，同学没事不会走到这里。
骆缘上了两年多的初，这是她第一次来。
来之前，她已经去女厕所哭过了一次。
哭得有狠了，走到门还止不住地
鼻。
材室没有修窗
，大白天的，这里却是一片凉。
装运动材和装各球类的大木框摆满了架，空气有一淡淡的酸臭味，大概是汗
。
育老师跟在她的背后来。
门没有锁，从那里透唯一的光亮。
骆缘有害怕。
她的怕是一自保机制。实际上，她也说不清自己正在怕什么，或许是怕被育老师骂。
把收音机放到地上，老师
了开关，行倒带。
“跃运动，第一节。”激昂扬的男声字正腔圆地念。
育老师抱着手臂，睛一眨不眨地盯住她，仿佛在说——“你该开始了”。
跃运动……骆缘心有余悸地记得自己剧烈晃动的脯。
可是，和上课时的不一样，面前的人是老师啊。
所以，她努力起来。
面红耳赤，极力标准地想要好。
目光避开老师，看向门的光亮。
好不容易度过了这艰难的半分钟，她自认为得足够标准。
谁知，老师再一次俯，了倒带。
整整四遍，次次挑一些微小的错误，他不停倒带，让她重新这一节。
额上的汗落至
。
骆缘的镜上蒙着雾气，小
肚开始打颤。
快速的节奏，老师忽然伸手，摸了一把她的腰。
骆缘吓了一大。
她仓惶停动作，难以置信地瞪着他。
再早一些的时候，她是个班里的透明人，午休在班级，听过一个女生谈论这个育老师……说是仰卧起坐的时候，老师帮忙，好像着着，她的大被偷偷摸了几。
当时骆缘听见，稍稍顿了顿笔，总的来说，并没有放在心上。
——运动，免不了有时会有接
，可能只是误会吧。
“老师？”骆缘咽了咽
，等他给解释。
多年的教育，老师这个名词，就像自己的父母。
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