,你怎么一也不激动?”
“这是必须的吗?”班布问。
“你这样说话很不友好啊,助教先生。再说,为了取得胜利,我们自觉加练有什么不对吗?”
“自觉加练?你们都这么认为?”班布若有所思。
“当然。教授不在办公室吗?他没跟你说?”
“不在。没有。”班布办公室,打开小小的主控台,随后走到教室最前方,在控制台上输
数据。三十个模拟
作舱微微嗡鸣,随时待命。控制台前方屏幕幽幽亮起,
照模拟舱平面位置设定的三十幅空白表格,占据了几乎整面屏幕。
表格与模拟舱同步,列着今天的训练计划,空白分等待学生们训练完毕自动
成绩。
“今天课程安排已经输,请在
后
作舱。”
“?助教先生,你真的不和斯通来一局
吗?要知
,男人的友
往往从来一局开始,要
我们,不打一架怎么行?”布朗笑着挑挑眉。
“这件事,教学手册也没有写。”
“拜托——”宾歌笑嘻嘻地说,“教学手册只会教的东西,不会告诉你怎么和学生
的!”
“嗯……是这样吗?”班布思考,“搏?”
“搏?哈哈哈,这真是个好主意……”斯通说到一半,忽然被门
一个声音打断。
“斯通。”
“啊,是教授!”
布莱克教授黑着脸:“全。”
“可是教授……”
“如果你们还想尝尝连续旋转五分钟后接标准动作第五节,大可不必行动——班布会给你们准备好塑料袋和止吐药剂的。”
“是,教授!”
看着学生完毕,一个个钻
模拟舱,布莱克教授转过
,郑重叮嘱:“——班布,不要和学生动手。”
“好的。”班布。
“你会煮咖啡吗?”布莱克教授先看了看屏幕的安排,认为没有问题,这才转了办公室,不知
从哪一沓文件底
,翻
咖啡壶。
“式咖啡?”
“是的,给我一大杯黑咖啡,三块糖。你想喝什么味自己煮。”
“好的。”照顾教授确实属于助教范畴,班布小心翼翼在办公室挪一块平地,开始煮咖啡。
三分钟后,满屋香气。
布莱克教授觉得助教还是有用。
联想到昨天对方避开攻击,并从一个巧妙角度,一拳准确击他迷走神经的武力值,他觉得这个助教还算可以接受。
幸好学生没有和他打起来,布莱克教授丝毫不怀疑助教的实力。
丝毫不知自己逃过一劫的斯通,在五分钟后通过
联络
,向控制台提
问题:“我已经完成常规训练第一阶,为什么没有
转到第二阶?”
“没有吗?”布莱克教授看向代表斯通虚拟舱的表格,“——班布。”
“教授。”
“斯通的第一阶分数达到了94分,可以一阶段练习。”
“教学手册规定的分值是100。”班布说,“他们主动要求加练,于是我临时增加了度。”
“你?胡来!那只是理论数据!在第一阶段分数超过90就够了!后面还有四节,照你的逻辑,是不是每一节都要100分?满分500?”
“今年,十二校的平均数值是432,凯德是428,低于平均分。历年十二校的平均数据是401,凯德是405,于平均分。我有理由认为学生们能够提
,至少与平均数值持平。”
“还有半个月,时间不允许,这样加大度是胡来!除非像那些贵族学校,随时补充药剂,训练后再及时
营养舱全面恢复,才能提
学生续航能力!我已经连续八年向学校申请,该死的预算……什么,你有药剂?”布莱克教授在抱怨的时候听到班布说了一句话,立刻竖起耳朵,“你再说一遍!”
“我有药剂。”班布重复。
“蛤?”
“昨晚你说,他们不能受伤。”班布指指他带来的箱,“所以我带药剂来。营养舱带不了,但是营养针剂也能起到85%以上的替代作用。”
“真的?我可以看看?”布莱克教授张地搓着双手。
“可以。”班布拖过旅行箱,打开,拎两个大盒
。
布莱克教授忍不住发一声赞叹:“天哪!你怎么能搞到这些!”他简直像狼一样,双
冒
贪婪绿光,“这些足够用半个月!”
“是的。”
“呃,班布,可是我暂时支付不起这些费用。”布莱克摸摸这个盒,又颠颠那个盒
,恋恋不舍地放
,开始讨论这个令人尴尬而又不得不提的事,“我需要养家,教授的津贴并不是那么富裕,你能接受分期付款吗?我可以付利息。”
“机甲大赛的奖金的四分之一。”
“嗯?”
“机甲大赛团赛第一名奖金一共10万星币,这些价值2.5万星币。加上其他投
,总计低于3.5万星币,而净利
将达到6.5万,这是一笔很划算的买卖。”班布回答。
“你好大的胃。”布莱克教授
睛发亮。
“所以,提度?”
“但是他们会不会有后遗症?”这是布莱克教授的最后一个问题。
“但是我们有营养剂。”这是班布的回答。
布莱克教授挥拳叫:“
|死那帮小崽
!”
一个小时后,课间休息,哀鸿遍野。
接来的一个小时,学生们一边
着碇片,一边继续在模拟舱厮杀。直到他们大汗淋漓,
倒在座位上动弹不得。
作舱
上的红灯接二连三响起警报。
“极限值?好,注营养剂!”布莱克教授拿着一支营养剂,使用说明,发现很严峻的问题:“班布!这是最新型的营养剂?”
“是的。”
“该死,要在三分钟之全
注
完毕!以往没这个限制——你有护理资格证吗?”
“没有,不需要。”班布第二次打开旅行箱,拖一支
里胡哨的……麻|醉|枪?
“改装过,可以容纳营养剂针筒,打在上任何位置都有效。”班布主动
行解释,“而且采纳了轻|机|枪的
|弹输送装置,可以单发,也可以连发。”
他将一排营养剂填“
|弹|带”,端起
涂
彩十分奇特的枪,眯了眯
睛。向着最近的
作舱走去。
开舱门。
开|枪。
走向一
。
毫不犹豫。
布莱克教授看着他标准如教科书般的动作——事实上确实来自于教科书,皱起眉。
班布环绕教室一圈,用不了三分钟。
他枪向
走回来,面
着脸,表示:“解决了。”
布
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