他才主动
击。
只带米兰很失策，他知
米兰因此过得很不轻松。
而现在的
况，只要还在这个文明社会，主导权就一定要还给米兰。或许两年前让米兰
主导，结果会不同。
已经发生的事无法更改，
取经验的他不会再这样了。
米兰也说过，天塌
来有米兰
着，他就是米兰的傻弟弟，让哥哥决定就好。
他有两百年的时间来验证米兰这句话的真实程度。
只要保证米兰的安全就可以。
所以……“普通待遇”究竟是个什么？
在这里肯定指一
小范围
约定俗成的待遇方式，公开的资料库是查不到的。
但是克劳恩上校的
格特
是查得到的：沉稳、缜密。
一个沉稳缜密的人，事一开始想的会很多，大都善于后发制人。
他这态度，是把我们当成普通人？普通儿童？还是普通敌人？
没有人解答问题，班布觉得
上隐隐又要发
。
不去想这个，等米兰醒。
说起来，自从住
学生宿舍，都是单人床，他确实很久没有这么亲密地跟米兰一起睡了，米兰肌
畅优
有弹有韧，一向手
不错。
鉴于朱缇娅解开米兰的衣服而没有重新拉上拉链，班布一手搭在米兰的腰上，暗暗
米兰，开启了双重视觉模式。
米兰心
那个红光团
，似乎觉到他的动作，闪了闪，班布手上覆盖的肌立刻传来微微反弹。
——咦？主动防御？还是因为熟悉的人，只是表示回应？
班布稍微使了劲儿，再
。
还是微微反弹。
班布想了想，指甲伸
，一刺一挠，留血的划痕。
红光团微闪，
神波忽然透了一
有茫然又有委屈的绪。
之前可没有过这况。
班布还没来得及继续实验，担架上的黄
和绿信号灯就
闪了——自动报警。
正在跟克劳恩上校说话的朱缇娅立刻转过：“况异常？”
看看担架床
位置仪表盘显示数据，里面的人有轻微血况，但是危及生命的概率为零。
朱缇娅经验再丰富，也想不到伤是班布挠来的。
她把刚刚抄手的板砖又放回去。
原来这个担架如此智能，班布更兴趣了，不过他也没有继续试验去，这里人多
杂的，神力
飞，自己还是稳当些，看看对方一步。
正想着，他的光脑，悄无声息地来一条短讯：“几时回。”
来自晨曦。
在米兰光脑响起来从而“被发现”的时候，班布就主动把自己光脑调成静音模式，然而被朱缇娅抱上担架后，对方就检查了他的光脑，随即解了放兜里。
所以在朱缇娅袋里的光脑屏幕只闪了一归于黑暗，没有被发觉。
而晨曦的光脑上，毫不意外地现了回复：“暂时不。”米兰很不愿意宇盗，他也不想
迫米兰宇盗。
——远程
纵光脑的创意，来自于刚刚朱缇娅隔空指挥板砖。
班布一向现学现卖。
这个时候，远
的阿奇已经急得团团转了——主控室里面所有摄像都已经被对方损毁，当然包括他暗自安装上的那个。
他可不到孤胆英雄，只能暗
窥视，看着米兰要去送死，看着班布没有发威，只动动嘴
就解决问题，抱着昏倒的米兰走去，看着对方一枪正好把监视
轰掉。
这船上还有他老朋友的一双儿女，以及十几个已经开发天赋值的小宇盗！就算再没有，那也是同伙！
阿奇
急接通老爷汇报况，当得知班布米兰和其他人分开后，老爷脸
沉了。
就知这个小怪
总是
意外。
“他俩你不用
，看好我们的人。”晨曦也跟他说过，班布可以适当利用，但是绝不能限制，意思就是让这兄弟俩
什么什么去。
——这两个人不属于宇盗，晨曦说过，看米兰虽然有心计，在学校混得风生
起，但是并不像鲁本和大多数小孩那样拉帮结伙，而是看似合群，实际游离在人群之外，每天规规矩矩的行事安排，沉着冷静，对于以往绝不提。还有班布，不常理牌的，说不准什么时候就去祸害别人了。他们独成一家，罂粟骨没必要
大力气拉拢，普通
就行，适当求助也行，太过分就一定会死的很难看。
再说，班布虽然有一项任务是荷官，另一项工作还是去“海星鹦鹉”的研发
，通过毫无觉察的提问题，贡献了不少。
他两名属开得杂货铺也很红火，给会所召来不少客源。
老爷吩咐阿奇继续小心跟踪后就挂断光脑，直接给晨曦一条短讯讲明况：“……如果班布离开，他在灰星域的东西，我们接手？”
“可以。”晨曦回了一个微笑的符号，“要是心急，你可以试试。”
随后他就给班布发短讯了，句尾用的是句号而不是省略号。
几乎瞬间就得到暂时不回来的消息。这样的回复速度令人觉就好像同在灰星域一样，几光年的距离被视若无。
晨曦慢悠悠又问：“你的人怎么办。”
班布秒回：“我离开，也在。”
晨曦说：“好。”然后微笑着指示。
二十四小时之，“蛇猫一窝”杂货铺就到了压力，以及
的恶意。
尽百分之九十九的事不需要班布心，但还有百分之一，是非他不可的。
☆、第八十三章 班布版“优闹护”
正准备去红罂粟会所黑市忙活的小黑猫，看着面前挑事的赤蝎一伙，直觉觉得不对。
赤蝎已经两年没敢堵自己了，无论明面还是背地里。
他打得过小黑猫，打不过威尔是其一；他儿是米兰的小弟，已被米兰用
和武力双重收买，小黑猫是米兰的家，两人之间没仇大恨，没必要打是其二。
最重要的理由，还是米兰这个非常不正常的弟弟，据说跟老爷关系很好，但是没人查证。
不过这个弟弟确实有不可思议的地方。
班布在学校一直很规矩，两年来的成绩也很稳定。
稳定到无论班上多少人，无论什么考试，他都能稳稳占据在成绩排名自上往的三分之一，就是说班上有一百个学生，他是第三十三或三十四名，五十个学生，他
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