度我要表示抗议。这一次的演习教官是不是都有
问题？看隔
的几个，明显没有经验。而且有两个男的一直坐在集合没有动过，教官能一直坐着的吗？他们到底
嘛来着？”
“刷刷政绩吧。”
一群人
谋论起来，越想越觉得合理，越说越觉得气愤。他们讨论
了大致的结果，想找几个权威人士来应和自己的观，然后学生就可以集
对这次的教官安排表示抗议跟否决。
随后他们将目光盯向于洋跟丁学羲两人。
他们两个是大学单兵作战系里最
心的两个人，而且这次也是被教官整得最惨的两个人，照他们的脾气，没
理憋着。
于洋坐在旁边，现在手臂和腰腹肌
隐隐作痛。反正参照连寻的数数方式，他这辈
都没完成任务的可能，所以后来就自己放弃了。
几人朝他们靠近，问：“于洋，丁学羲，你俩到底什么态度啊？”
丁学羲拿过旁边的脸盆，没有回答。他也很累了，不想参与这些无价值的讨论。绕过他们准备去洗澡。
男生在他后面气闷：“诶？不是我说你俩憋个
来行不？大家伙儿都气疯了，你们两个今天是怎么了？改行
好学生啦？”
丁学羲撇嘴，转过
看着他们说：“想过没有，一个教官，跟你们素不相识，故意来这里为难你们的目的是什么？”
几人愣了一
，说：“谁知她呀？”
丁学羲叹了
气，摇说：“她都可以叫我跟于洋的名字，还故意针对我们
行加训，说明她了解过我们，是故意接的我们单兵系教官。你还觉得她的行动是莫名其妙，毫无意义吗？今天我
弹的数量远没有。。多，但是最后接到的数字却比。。多了一倍，说明什么？弹几次
本就是个借，训练计划是她一早就据我们每个人
况安排好的。”
丁学羲带着丝失望的语气：“气疯了，你们气什么？被随意一激脑就不好转了？能不能好好想想？省力吧，别在人家面前丢脸闹笑话。”
男生说：“可是她安排给我们的任务本就不可能完成啊。”
丁学羲不耐咋
：“那你说，这说明了什么？”
男生瞬间黑了脸。
说明了什么？说明他们都没达到教官的预期。
众人吃瘪。又看向于洋。但这时候语气已经
了很多。询问：“于洋，你怎么看？”
于洋站了起来，也准备去洗澡，低声说：“你们自己数数
上了几弹。我们有几个人，对方就一个还抱着她弟弟，在山上不停追击我们。三个小时，后期我们已经有防备地行了躲避举动，对方本受到影响，就问你们得到吗？”
众人仔细回忆了一，这次彻底黑脸了。
“早休息吧，别想太多了。我看以后的日也不会太好过。”于洋说，“这次联盟大学实战演习会忽然提早，一定是有原因的。还是好好训练吧。”
集合基地旁边的宿舍里。
连胜搬了张椅，坐到连寻的面前，正对着他，说：“这不行啊，你这把年纪了不能不会数数啊。”
连寻眨着
说：“我会的
。”
连胜：“二十九往上数，给我听听。”
“三十，三十一，三十二……八十九，八十八……”连寻慢慢往上数，连胜已经在旁边玩光脑了。他爬过去说：“，我数到后面你就知我会了。我很聪明，九九表我都会了。”
连胜说：“那整人
好玩的哈。”
“我怕他们很快就完了。”连寻说，“我们老师给我们数数就是这样的，妈妈喂我吃饭最后三也是这样的。他们都拿我当笨
。”
连胜放光脑，挑眉看着他说：“原来不是吗？”
连寻对于连胜这个的看法很不
兴，直接离开她爬到床尾，然后就不理她了。
他不能理解对于自己的好意连胜居然没有抱着他表示
谢跟亲亲。
都太坏了！
第二天早上连胜来到集合场地，整个班的人都已经在原地排好队。
连胜问：“昨天都休息的怎么样？”
没人回答。
连胜说：“反正我开心的。想想你们的样我就开心的。”
众人没有对她的挑衅反应。
连胜也没有在意。她迈一步，说：“怎么样，今天的安排我相信大家都清楚，
击训练。九开始。现在开始跟你们说一额外的规则。”
连胜踱了两步：“所有没有完成昨天惩罚任务的，今天都要都要在手臂上缠上负重来行击。你们和隔班基本是全军覆没了。所以待会儿自觉领着号码牌过去领取沙袋。”
“击的时候
沙袋？”学生已经告诫自己控制绪，可还是忍不住激动：“击本来就是一个需要
神力度集，手臂稳、不能颤抖的训练，上沙袋还怎么扛枪啊？而且训练臂力也不适合在这
时候，用这样的方式。”
“你是在跟我讨论合理
？”连胜歪了脑袋说，“选择什么类型的枪支是你们的自由。但我可以明确地告诉你们，真正行动的时候，上携带的负重，绝对比几个沙袋要多得多。无论是手臂上，还是腰腹上。而且就算是一名狙击手，也不意味着你站在原地就足够了，在执行任务的过程，你要面临各各样的挑战。等你有机会举起你的武
的时候，你的力可能已经告罄，你的肌已经被拉伤，你的手指在不住的颤抖。那状态比你着沙袋的况还要糟糕一百倍。你要怎么握住你的枪支，远远击你的敌人？”
连胜围着他们走了一遍，嗤笑：“靠意念？靠循序渐的经验？以为自己还很年轻吗？能给你们潇洒的时间可不多，还是你们想一辈的小兵？”
连胜：“而且别忘了，你们这是惩罚，惩罚心里没数吗，需不需要我提醒你们一昨天未尽的事业？”
众生最后还是选择了闭嘴。
连胜转，带着他们来到领取设备的地方。
季班抱着连寻坐在桌后面听歌，见他们过来，指了指旁边，示意他们自取。
众学生不愿地将护腕式的沙袋到手上，再试着将手臂抬过
前，估算着加上枪支的重量，顿时脸
发黑。
这是一项团队任务，如果他们了沙袋，而其他连队的学生都没有，可想而知他们将面对怎样的劣势。
众人都开始跟周边的朋友谋划携带枪支的安排，并行相关战略
署。
他们自己的队友都是自己熟悉的人，或许是从一开始就决定好了的。连胜并没有吱声。
一学生走上前问：“我可以试试吗？”
季班表示随意。
那学生从装武的木箱里，选了一把小巧的手
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