迫症、抑郁症等倾向，影响
考是小事，伤及学生本人的
心才是大事。
作者有话要说： 谢谢大家踊跃跑来支持
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☆、荒漠甘泉（3）
她跟卢律明通了电话，
他的意愿，约定了心理诊断的地
——圆池小桌。
心理诊断是确定
一步心理
预、疏导方案的重要环节，并不是所有的心理诊断都非得在固定的咨询室里，应求助者要求，心理诊断可以设在任何他们认为安全、隐秘、舒服的地方，咖啡馆、公园
椅，当然，大多数还是在咨询师自己的办公室
。
小桌是J省省会鹏市一
城市风景线，J省是产茶大省，泡茶喝茶是J省人日常生活
必不可少的一
分，因此也衍生了许多相关行业。小桌是茶馆的微缩版，价格比茶馆低，位置也很开放。江边、桥、池塘旁，一个小茶几，两三把塑料椅，一壶
，一副茶
就组成一个小桌。
夏后的夜晚，生意最好，一桌五十元，三包茶叶，无限量开，几个朋友一聚就到半夜，是许多鹏市人乘凉的好去
。
圆池小桌就在鹏市十二附近，间一个大塘，塘边围了一圈的小桌，另有果摊、烧烤摊若，一走近，都是人间烟火气。
约定好晚上七半，祝瑾年时到了，绕着圆池走了半圈，找到了卢律明，飞快地打量他一遍。他个
不，微微发福，相普通但表
总有那么一丝严厉气，穿着陈旧但是净的白衬衫和
仔
，
带老旧，扣
的裂痕很多，鞋也松垮垮的，有些地方还磨掉了。
看得
来，他不是大手大脚
钱的人，但他愿意拿一笔钱来请心理咨询师来解决儿的心理问题，也是
心切、父如山吧。当然，这可能也说明，孩的妈妈……似乎因为什么特殊原因，缺位了。
“我是不是该叫您祝老师？”卢律明站起来，显得有些拘谨。
祝瑾年微笑，“叫我小祝就好。”
“哦，好的。小祝，你坐。叫我老卢就好。”他坐，一壶刚好烧开，他边
茶边说：“我儿现在在晚自习，他就在十二读书。我一会儿还要去接他，他们十半课。”
祝瑾年注意到，他得很仔细，每个茶杯了三遍，夹茶杯的弯
镊也了至少两遍。再看他的右手，大拇指、
指、指前端燥泛白，好几脱，其他手指却没有，这
特征在许多经常写板书的老师上现。
“现在学生的压力确实很大，家、学校、社会都给了考太大的关注度，让有些觉得，考就是一切。”她顺着他说，然后直主题，“不知您的儿表现来的焦虑，是什么样的？睡不着？吃不？还是注意力没办法集？”
卢律明抿了抿嘴
，好像
言又止，又好像在思考该怎么组织语言。半晌，他
一
气，慢慢呼，“我是一个数学老师，是十七初三6班的班主任。我老婆很早就走了，我一个人带儿，没有再找。”
这两，祝瑾年方才陆续猜了。以前，来咨询孩心理问题的大多是女
，正式见面时，夫妻俩都是一起现的，互相补充对方的话，同时，母亲一方更能提供许多孩的细节。这况，母亲没有现，要不就是有什么急事，要不，这个家
暂时没有母亲角。
“我儿一直非常听话，也非常懂事、非常老实，我每天都要求他把一天的学习况说一遍，包括学了什么、错了那题、和同学讨论了些什么。”说着，卢律明小心地用镊夹着小茶杯的边缘，把一杯八分满的茶放在祝瑾年面前，“可能是受我影响吧，我个人有一洁癖，他也有。我发现近几个月，他的洁癖变得非常严重，一天要洗五六十次脸。我上网查了，他这是考前综合症，被压力给压的，唉！”
一天要洗五六十次脸可能和洁癖没有太大关系。仅听这么几句话，祝瑾年不能判定老卢的儿到底是不是考前综合症，大多数有类似行为的人，都属于迫症。而老卢的儿是迫症吗？
“你儿叫……”
“卢酬志。呃……我叫他小志。对了小祝，你那杯茶赶
喝光，不然灰尘落太多
去，脏了。”
祝瑾年愣了一，端起茶杯，一饮而尽。“小志知你来
心理咨询吗？”
“我不想让他知，我怕他觉得自己真有病，胡思
想，况更严重。”卢律明笃定地说，“我可以确定，他就是考压力大。我想问问你，该怎么办、怎么劝他，要不要买什么药给他吃让他快好？”
这就是大多数人对心理咨询的理解误区，他们总以为心理问题是一次谈话或者几副药就能治好的，他们对心理咨询师和心理医师之间的区别都不清楚。
祝瑾年心平气和地解释：“卢老师，这么说吧。第一，小志到底是不是因为考才有了你说的这行为，还是未知数，网上的答案不能当正确的结论，很多人的心理问题跟自己认为的是不一样的，也不能单从他表现来的行为去推断；第二，心理咨询师是不能给求助者开药的，那是心理医生才有的权力和能力；第三，我没有见过小志，仅听你的表述和分析，就认为他属于某心理问题人群，是非常不负责任的。所以，我建议……”
“我跟你说！我儿明年就要考了！时间很！那可是考啊！容不得一丝的
虎！”卢律明瞪大睛，非常急迫地嚷。
“心理咨询和手术不一样，一次解决……”
“我上过你们工作室的网站，你的资料我也看过，毕业于东南政法。我问你，如果你当年没考上这样的名校，会有这样
面稳定的工作吗？现在社会竞争那么激烈，学历就是起，就是门槛，没有这个，你连门都不去！”
“我要先全面了解小志的况，才能判断他的行为是否还有别的成因，比如有没有受到暴力威胁或者其他
扰，另外……”
“我是个老师，我的孩如果连大学都考不上，将来要什么？打工吗？还是捡破烂？我的脸往哪里搁？我要怎么面对自己的学生还有学生家？”
不
祝瑾年说什么，卢律明好像都没听见似的，着自己的逻辑径自一直说，不断地打断她的话，行把话题转到自己从网上看到的结论上来。
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“小祝，卢律明当时找你咨询的是什么心理问题？”林睿的问话暂时打断了祝瑾年的回忆。
“他是替儿来咨询的，但经过一两次谈话和会面，我发现事没他形容得那么简单，可
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