跟同学说再见那样。他并没期望得到兰星的回应,就像医生说的那样,兰星也许真的能受到外界的变化,但他只能
照自己世界的逻辑,
一些别人以为
本没有反应的反应。
但兰星举起了手,缓慢地,姿势有些怪异地朝他挥了一。
蒋济闻愣在原地,一时他都忘了要离去。兰星也许是有些困惑为什么告别后蒋济闻还不走,他举起手又挥了一,再挥了一
,不停地
着同一个动作。直到蒋济闻明白过来也许“挥手”对兰星来说,是一个离去的信号,他的无所动作已经让兰星陷
了困惑。他看了兰星最后一
,之后快步离开。
这是一全新的关系,也是一
奇怪的关系。
蒋济闻把兰遗留
来的问题全都解决了,包括兰
留
的债务,那间堆满了东西的破屋
──他曾经去那里想拿走一些属于兰星的东西,但发现除了几张破破烂烂的画跟一些衣服之外,并没有什么特别的。
兰星甚至没有玩。当然,以他现在的年龄,玩玩
也许有些奇怪。蒋济闻升上
学之后,就再也没有买过玩
了。但蒋济闻一直以为、或者说是主观上认为兰星还是个小孩
,他总是
意识把自闭儿当成心智未开的低智商儿童,即使医生跟他说过许多次这是完全不同的两
况。
疗养院很快就告诉蒋济闻,兰星喜照计划
事。什么时候起床,什么时候吃饭,什么时候画画,这些都要保持不变。今天
的事,要跟昨天一样,昨天
的事,要跟前天一样,一成不变让他有安全
。有次
雨,护理人员没让兰星跟往常一样到外面的小
园画画,那一天兰星异常地烦躁不安,撕碎了许多纸,摔了两个杯
,拒绝吃饭。疗养院把这事告诉蒋济闻,让他确定探望的时间,在每一个礼拜的同一天同一刻过来。
其实蒋济闻并没有要每礼拜都去探望兰星,他只是想偶尔想起来过去看一看兰星。但兰星的特殊况使他不得不给疗养院一个时间,而他从此不得不每个礼拜都去探望兰星一次。
蒋济闻话很少,有时候他觉得自己跟兰星也差不多。他去看兰星,通常都是陪他坐着。兰星在画画,或者看绘本,而蒋济闻就只是坐着。这无疑有怪异,护理人员告诉蒋济闻,最好多多跟兰星说话,这样才能渐渐让他学会跟人
。兰星的治疗记录显示他能说一定数量的句
,但不知为何,他现在却不开
了。所以家人更应该多跟他
沟通,鼓励他开
说话。
在疗养院里,每个星期天都有许多家带着他们的孩
来上辅导课程。这些孩
跟兰星一样,都是自闭儿。蒋济闻看见那些家
,每个都很积极很努力跟他们的孩
讲着话,不
能不能得到回答。有时候蒋济闻觉得自己也像个病人,被疗养院里的一切
着开
跟兰星说话。他开始思索着话题,跟兰星讲一两句简短的话。
他陪着兰星看绘本,对绘本的故事容发表几句意见,但毫无效果。很快蒋济闻发现,兰星对故事
本没有兴趣,他喜
的是里面那些
彩漂亮的画。兰星有时会把绘本里的某一页撕
来,护理人员告诉过他许多次,要
护书本,但兰星不以为意。蒋济闻对护理人员说,也许他是喜
那一页的画。他们就帮兰星把那些撕
来的画贴到墙
上,兰星
时间坐在墙
前,一动不动地看着那些画。他真是很喜
它们,蒋济闻居然对了一次。
兰星会把自己喜的画临摹一遍。这时候蒋济闻就陪着他,看他画画,发表一两句意见。蒋济闻很久没有过这么放松的时刻了,只是单纯坐着,看着另一个人,间或说一两句话,也不用在意对方回答了什么,因为对方
本不会回答他。他很像是在自言自语,想到什么就说什么,不用担心肤浅,不用害怕太过夸张。自从十九岁父亲去世,他就再没有过这样的时候了。或者说,就算是从前父亲在的日
里,他也不敢这么松散。
他开始试图了解自闭症。空闲的时候,他会在网上搜索一些关于自闭症的资料文章,他的书架上也开始现两三本相关的书籍。一开始他一个礼拜打一次电话去询问兰星的
况,礼拜天去探望兰星一次,后来渐渐变成两次电话、三次电话。他都是跟疗养院里专门照顾兰星的护理人员通话,问一
兰星的
况怎么样,心
怎么样,有没有什么特殊
况。护理人员曾经试图把电话
给兰星,并且耐心地告诉他电话另一
是他的哥哥。但蒋济闻通常只听到电话另一端劈里啪啦一阵声响,那是兰星把电话摔到地板上或者拿去敲桌
的声音。
连他自己都没发现,兰星已经开始慢慢渗透他的生活了。
08
在疗养院待了两个月后,兰星终于开说话了。
蒋济闻在超市看到一个杯,很可
的牙杯,上面画着许多小动
跟一
彩虹。蒋济闻觉得兰星应该喜
彩虹,就把那杯
买了,带到疗养院给他。他把杯
拿给兰星的时候问:“喜
吗?”这个脱
而
的问句纯粹是一
习惯罢了,护理人员告诉他要多多说话,兰星能从旁人的语句里学习到跟人
的技巧。
“喜…………”
一细细的、轻轻的声音在小房间里响起。
蒋济闻的第一反应是转去看房门,没有动静。他看着兰星,兰星正拿着那个杯
翻来翻去地看。蒋济闻又问了一声,“喜
这个杯
吗?”
好像法一样,他看见兰星淡
的嘴
轻轻动了动,缓慢但准确地吐
两个字。
“喜……”
兰星的声音原来是这样的,带着少年特有的青涩,轻轻的,跟他的睛一样
净。
“兰星。”蒋济闻第一次叫兰星的名字。
兰星没有回答,依然转动着手里的杯,喃喃低语着喜
喜
。
兰星不是不会说话,他有跟人行简单的基本
的能力,这
医生早就说过了。兰星他只是,在从康复
心
来后,
期生活在不安稳、吵杂、缺乏
的环境
,使得他退缩了回去,把自己封闭在一个相对安全的世界里。
刚到疗养院的时候,兰星还是很焦虑不安的──吃的东西不多;经常神经质地撕着画纸跟绘本,把它们撕成一小条一小条;画的画都很灰暗,充满烦躁的线条跟块。可随着逐渐适应现在的生活,他渐渐发现回到了他熟悉的轨
上,一切都令人安心地不再发生变化,所有人都很温和,不呵斥他,不阻拦他画画。每过七天,那个他熟悉的人就会来看望他。像准确的刻度,像
准的计划表,他的焦虑渐渐消失了。逐渐转向良好的状况当然十分有利他的康复。
兰星是一个很优秀的小孩,疗养院的医生说,他的况其实在自闭症
算是非
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