,他就在这个「庆贺」的周围,在上又漫不经心地看着这个在他看来可以被称为是「庆贺」的娱乐节目。”
“你的意思是,你将炸弹拆除,他发现自己的「庆贺计划」被人制止住以后,肯定还会再手的,所以你要我
去在黑衣组织和FBI面前晃一圈,
引黑衣组织和FBI在米
町里
度
张,重
盯梢着米
町里的不和谐之
,用黑衣组织和FBI牵制那个「莫里亚
」,同时还可以给你制造找
RUM的时机。”
冲矢昴看着表淡漠地坐在沙发上的孩童,这
幼小的
里存在着一个神奇的灵魂,十年前的这个男孩还是一个崇拜着福尔
斯的单纯聪明的孩
,十年的时光
逝将他的聪明仔细雕琢抛光,璞玉已经由时光的
雕细琢化
成为一个惊世震叹之宝。
作为一个曾在多个国家辗转学习的半个艺术文化人,冲矢昂脑海里那么一大串的慨总结
来就一句话:
岁月是把杀猪刀,当年那么单纯的小崽现在竟然变成这
三言两语就能够将三
势力设计对立,轻车熟路地浑
摸鱼的可怕人
。
“所以,你吗?”
柯南看着冲矢昴。
“。”
…………
又是一丝犹如活的黑雾从
边游过,自从一周前的米
商城恐怖袭击事件过后,虽然米
商城的「障念」被毗沙门天主持的「神净之阵」绞杀
净,但是「障念」的源
从来就不是一个地方,而是人心,所以在那个事件里幸存
来的人们在米
町里依然散发着灾难后的
负面
绪。
原本净的米
町被常人看不见的黑
雾气笼罩,在普通人看来只是积云较多的天空
在夜斗,阿修贝尔他们看来已经是黑云压
,沉重压抑的景
。
虽然经历了爆炸事件,但阿修贝尔依然照常上学,本里对小少年的学习成
都有些异常持久
昂兴致的老爷爷对阿修贝尔的原话是:
阿修贝尔现在最重要的就是学习,小孩的注意力应该专注在学习上,时间溯行军和「妖
」就
给我们吧,就算我们心力不足,仓库里还有一些玉钢,我们还可以接着煅刀
来……总而言之,阿修贝尔本学期的学习成绩我是会严厉考察的哟。
阿修贝尔一本正经:是!
围观群刃:哦豁!三日月殿这简直作六到飞起啊!一举多得!让我们终于有
力机会的同时,也让阿修贝尔远离了危险,我们的小主公终归是
(?)
弱(?)的小孩
,整日对着妖
,对着时间溯行军舞刀
剑,对小主公的成
真是不好。
不愧是作为「时之政府」坑蒙拐骗(划掉)宣传一哥的存在,谋也是这么的优雅
贵,光明正大,喜闻乐见。——来自加州清光某日语
不愿意让小主公日后的学习度因为他们「修正世界」的任务而被打断,老爷爷还特地亲自
面去为阿修贝尔采购国
乃至
课本,小少年看着
满了二楼起居室里的书柜还放不
的课本,
受到了这个世界里的
国学生才会
会的书本恐惧,「最
的剑舞姬」,「修正世界」候补
最
的审神者,一人一剑可以纵横四海的小少年站在书柜前瑟瑟发抖。
……觉到了来自三日月的关心了,好,不敢动TAT
傲游在知识海洋里的年幼审神者已经没有力再去仔细思索这几天在自己
上偶尔发生的一些奇怪的现象,但男孩
的成
痛在阿修贝尔
上仿佛被放大了百倍,小
疼痛的
觉让阿修贝尔暂时地从书本里
了自己的意识——在教室里疼
过去,这让课堂慌
了一阵被老师送到了米
学的医务室里休息了一
午。
醒来时,来自医务室里老师的亲切嘱咐让阿修贝尔知自己原来是开始
了,小少年
睛顿时亮了起来。
=
后用剑更加协调=实力恢复一
=可以更加灵活自如地使用三日月了!!四舍五
就是
上可以使用三日月了!!!!
国文老师泪满面:阿修贝尔同学,四舍五
不是这样用的……
包丁藤四郎:哦哦哦哦!!!对对对!四舍五就是这样用!!
药研藤四郎(1/1)/一期一振(0/1):弟弟还是需要教一
为好:)
躺在雪白的单人床上,窗外暗的光线
夹杂着黑
的「障念」,医务室空气
淡淡的消毒
的味
让阿修贝尔的
心安静
来,小
的疼痛缓和了一
,无力的
半
让他整个人都懒洋洋地躺在床上
神放空。
刚刚医务室老师还在玩笑一样地说她从来没有见过被生痛疼
过去的男孩
,要不是经过她检查阿修贝尔确实是陷
了昏迷,小
有着不正常的微微
搐,她都以为是想要故意逃课装昏迷的了。
温柔和蔼的医务老师对阿修贝尔表达了恭喜,这么剧烈的生痛,阿修贝尔以后的
肯定可以达到一米八以上,成为一个
大的男人。
这让阿修贝尔越来越期待自己今后的,脚上的酸疼
反而被兴奋的小少年忽略。
现在医务室的休息室里只有阿修贝尔一个人,安静的休息室里,只有小少年一个人的呼声在房间里轻响,从
里突然窜上来的疲惫让阿修贝尔来不及反抗就沉
了黑暗
,闭上了
睛。
阿修贝尔前一黑一亮,他发现自己站在一个奇怪的地方,这里好像没有前后左右,也没有上
,只有五
颜
的光团充斥着他的周围,拥挤密集,就像是各
各样的五
棉
糖组成的世界。
“这里是,哪里?我是睡过去了吧。”
明明意识是清醒着的,但小少年依然知自己其实是睡着的状态,这
清醒与昏睡
织,现实虚幻混杂的
官让他脑海里的某
意识远去,就像是没有察觉到什么不对,阿修贝尔抬手向前方的火红
光团摸去。
五颜
的光团虽然是你挤我我挤你地存在着阿修贝尔的周围,但它们却拥有着自己的意识,每
颜
表现
来的
绪和状态都有着明显的不同。
比如现在这个被阿修贝尔摸着的火红
光团,它
烈活泼,
洋洋的像一团火焰一样在小少年的手心里
跃着,亲昵喜
的
绪从光团里透
来。
“火——”
意识的,嘴里吐
了这个字,后面应该还接着什么,但那一瞬间他又忘记了,刚刚随着前一个字浮
面的词语在
一秒仿佛是受惊怕人的鸟儿,飞鸟扑腾着翅膀迅速从
前飞走,让人目送着它飞走却不能抓住,徒留遗憾和失落在心
盘旋。
其他的四团
见到阿修贝尔对它们的亲近,也纷纷争先恐后地涌过来,在五
光团一起涌来的一瞬间,阿修贝尔浑
突然疼起来。
“啊!好疼!”
作者有
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