——只是这么简单的一件事,就令得
光在慈幼局的地位发生了天翻地覆的变化。
所有人看着她的
神都不一样了,不止是厨房妈妈多给了她一个馍馍,连那些从前不大搭理她的同龄人也都拿异样的
神看她。诸如李慈恩、李永宁之辈,还有些拉不
脸,有些小女孩
里却已经是写满了羡妒。
光很无语:她还没拿奖呢,至于这样吗?其实就是她拿了奖,又能给她们的生活带来什么改变?
不是说她不喜
被人崇拜,只是这
另
相待里没有多少真诚,反而令
光
到了一
沉默的妒忌和惊异。除了李莲湖以外,只怕没有人真心为她
兴。
李莲湖倒是真的又惊又喜,她在人前一向不多话,和
光两人走去上学时,却打开了话匣
,有些语无
次地称赞
光,“
真厉害!”
只要看到莲湖的
神,便能清晰地分辨
她和慈幼局别人心态上的不同。李莲湖很羡慕她,
光看得
来——她也看得
来,李莲湖很想成为她这样的人。
至于李永宁等人,估计还是沉浸在“恨人有、笑人无”的心态里吧。只是大家一样一无所有,所以从前还不至于笑她无,现在她有了一个晋
的机会,哪怕只是一
荣耀,哪怕除了
光自己和于元正以外,还没有人知
她想要考桂树
学——只是这么一个参加书法大赛的机会,都令她一
超
了慈幼局的阶级,让她成为了那
让人敬而远之的异类。
木秀于林,风必摧之。
光虽然从不觉得自己是个茂才,甚至不想去承认人和人生来就有差别,但她也不能不承认,她和慈幼局的这些女童之间是存在很多层次差别的。在这里,她实在是鹤立
群。
一整天她都有些隐隐的担心,却不是怕自己在慈幼局里无法立足——大不了直接请杨老师告到李局
那里。她是担心李莲湖再次沦为她的替
被人欺负,那就实在是太不好意思了,她好像都没给李莲湖带来过什么好
,就光连累她了。说起来,这小姑娘还是救了她一命呢,要不是她及时喊了人来,
光估计自己才穿越
那

就得继续溺死。
不过事实证明,她实在是太多虑了。李永宁也好,李慈恩也罢,慈幼局里的大
级人
,第二天对她就改了态度。尤其是李永宁,因为之前起过冲突,现在对她可客气了。
光连开
都不必打了,每天李永宁麾
的小妹都会把她们屋里的开
瓶拿去打好。现在
光什么时候拎起壶来,里面的
都是满的。
至于
堂的特殊待遇也延续了
来,现在
光每天都能额外多占一份好东西,
、
,甚至是白面馍馍——这是连李慈恩和李永宁都没享受过的待遇。
这基本也就是慈幼局能给
光提供的最好条件了,而引来这一切的只是一个消息:李老师让她写去的“大秦盛世、
开并
”其实就是
诚金石初赛的题目,
光送上去的大字自然是顺利地通过了初赛。她的名字在次日也被书写在红榜上,张贴到了慈恩小学的布告栏里。
如果说之前一天,慈幼局众人看她的
神里还带着疑虑的话,在这个消息
来以后,
光可以说是正式找到了自己的位置:慈幼局学霸。
不论什么时候,只要上学和
官还连在一起,学霸就是格外受人尊敬的。而且,越不会读书的人往往也越敬畏学霸,李永宁和李慈恩现在已经从“恨人有笑人无”的心理泥沼里走
来,不再怀疑
光是耍了什么手段才得了杨老师的垂青,开始坦然接受
光和她们就是不一样的现实了。
既然如此,待遇不同那也就是没办法的事,慈幼局上上
,对李
光坐火箭一样的蹿升速度居然都表现得心服
服。本来暗
汹涌的气氛,现在已经是和谐得不行。
光除了继续无语,还能如何呢?——说实话,从那
勾心斗角不死不休,生命不息斗争不止的环境里走
来,慈幼局现在的这
平和气氛,还真令她有
不适应。要换
是在前世,这么招
,只怕她早都被人从后
死了,哪里还能和现在一样,享用着
特权待遇?
诚金石的复赛在半个月后,通过复赛筛选
十人
一个月后的现场决赛。
光的练习(即占用杨家文房四宝资源随便写字)的时间也就只有一个月。杨老师令
光每周到他家练习两次顺便改善伙
,这个她是肯定要去的。虽说杨老师
平也就那样,但技艺也需要切磋,他对于书法的一些看法,也是糅合了
光死后到穿越前这段历史
的新
,对她也有很
的
引力。
在这两日之外的时间,
光就不太练习书法。她把大
分
力都拿来——
模拟试卷。
五年级
学期的算学课程基本都被她自学得差不多了,慈恩小学和大
分小学一样,把六年级
学期空
来
总复习之用,所以事实上六年的课程是用五年半上完,现在
光还没学过的也就只有六年级
册的课本而已。她很顺利地就从李永宁手上拿到了几乎全新的课本翻阅了几遍。
没什么太难而无法理解的知识
,大
分都在于元正给她
化补习的那周里涉猎过了,再加上毫无问题的国文。她可以说是基本学完了小学六年的考试
容,别的课本虽然有些颇为有趣,令她想要详细翻看,但
光把翻阅时间安排在了学校,晚上她是变着法
地给自己自测
平,每天晚上都组织起码一场模拟考试。
只要有考试,就有应试教育,
模拟试卷肯定是最重要的一环。尤其在
光来看,
卷人的意图有时候还是
明显的,历年真题也有一个
路在。她的分数从一开始的七八十很顺利地就提升到了九十余。只是有时
心,有时知识
掌握不牢固,却还不能稳定在百分。
还有一年半,一切不必太着急,有
展就好。
光也无意
自己太
,余
来的时间,她用来教导李莲湖。
李莲湖也是个聪明孩
,
功课不必自己督促。——说实话,她要和
光黏在一块,也必须学习
光的学霸作风,不然两个人的生活习惯很容易就南辕北辙了。再加上小学一二年级课程简单,只要好好
功课,脑
又不是猪般笨,成绩是很容易就上去的。
光没有检查莲湖的作业,只让她遇到难
就来问自己。她主要
的是教莲湖写书法,杨老师那边给她的文房四宝,倒有一半被她分给莲湖用。
“想不想和我一样?想和我一样就不要怕苦。”她不是那
循循善诱的
,待学生的态度也比较严苛。直接就拿以前要求自己的心气来要求莲湖。“要学书法,你这个年纪开始打底
是最好的,刻刻苦苦学上四年。你也能参加
诚金石——要知
,学书法的都是有钱人家的孩
,你拿什么和她们比?只有拿你的刻苦。人家一天写
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