2000年夏季，欧洲杯在法国队最后时刻的绝杀意大利
落幕，而远在万里之外的国，在这有着
伟岸桉树和
香四溢衬托的小城西邻，方洛正托着
，安静地坐在市二陈旧的教室里，
着吱呀吱呀作响的吊扇，目光清澈。
这是他十年前曾经把青
消耗殆尽的地方，堆满书本的课桌上有他用小刀刻画的娟秀隶书，栅格分明的窗
躺在树荫里，就是透过这扇窗，方洛注视着那个俏丽的背影，从教室综合楼的板报
的小
，走向教学楼的甬，风
雨打，一看就是三年。
那个曾经令人怦然心动的女孩，此时，应该就坐在那栋掩藏在教室综合楼后面爬满藤蔓的低矮教室里，听着夏日里绵绵作响的知了声，面
从容地写着习题，嗯，应该是英语，她的英文一直都很好。
“方洛同学，窗外雨了吗？”
忽然，安静的教室里，一个声音突兀地响了起来。
午第一节课是历史课，任课的是小周老师，方洛对她印象很好。
学时代的方洛学习一塌糊涂，二是捐了好几万的建校费走关系
的，了二也没个学习的正经样儿，逃课，迟到，早退等等是屡犯不改，成绩万年的倒数第一，因此，任课的老师大多对他印象不好，觉得这个学生不可教，难有作为，唯独小周老师从来没有拿有
镜看待方洛，或许在她看来，方洛只是一个还未
大的孩
，调
是难免的。
“没有，外面
光很好，老师。”
方洛不知怎么，习惯地站了起来，认真地回答。
教室里一阵低笑，不少人在小声议论着，悉悉索索。
从师范学院毕业没多久的小周老师伸手
了一个向压的动作：“同学们请安静！安静！好，现在请方洛同学来回答我刚才的问题。”
“哼，提问方洛，这不是浪费时间嘛。”
方洛坐在教室的后排，这是差等生的待遇，此时，他位置前面三排一个带着镜的女生略带嘲讽的说，虽然声音很小，但是在忽然安静来的教室里，不少人还是听到了，包括方洛。
镜的女生叫李梅亭，方洛记得她是数学代表，是尖生，属于学习很威猛的一类人，在方洛的印象里，她总是对方洛这样不学无术的人总是心存成见，觉得方洛是在浪费父母的钱，在二这所市级重
学里是害群之
，不仅浪费青，蹉跎岁月，也在影响别人。
方洛
里的灵魂比李梅亭要大
十年，早已经过了动辄就发怒的年纪，因此，听到李梅亭的话，方洛很平静，他知，十年前的自己确实很混
，受到别人的白是很正常不过的事儿，没有什么可好计较的。
好在如今，老天给了他一次重来的机会。
“老师，可不可以重复一你的问题，我刚才没听清楚。”
小周老师手捧着课本，有一些发愣，她怎么也没想到方洛竟然会这么回答，换平常，他肯定是直接一句‘我不知’把自己了回来。
但这次，好像有些不同……
“哦，是这样的，那就请你大概讲一秦朝专制主义央集权政治制度的形成。”
方洛意识地想翻课本，低发现课本早不知被自己掉到那个旮旯喂老鼠去了，无耐一笑。
“没关系，随便说说就行，讲一两个事件，说到上就行。”小周老师略带鼓励地话语像夏日里的么么茶，让方洛
到一阵温馨。
他略微思索一番，了
膛，然后在全班一双双惊讶的目光，以一
抑扬顿挫的语调洋洋洒洒说：“恩……话说秦始皇统一了六国之后，国家版图大了许多，人
也多很多，有一天，他觉得当大王的日很没意思，觉得权利不够大，地位不够崇
，于是他想了一个很好的注意，他要当皇帝，这个皇帝的职权被他定得很大，全国的政治、经济、军事都归他
，比如哪里打仗，哪里有灾荒，哪里要裁员，这些都得听他的，全国的官员都得经过他同意才能任免，这样一来，他的权力就比原来当大王的时候大了很多，但是后来他发现，权力大了也容易累，事事躬亲也不是个事儿，于是他又想了一个主意，他设立了三公九卿的央制制度，让丞相帮助他理全国政事，御史大夫负责监察百官，太尉负责全国的军事事务，这些人都得听他的，这样一来，他的权利依然很大，但不那么累了。等到全国大制度建立了，他又让地方
就班找他的想法实施起来，在全国各地设立郡县，然后由他来任免郡守和县令，这样一整
从到底的制度就像一座金字塔就被建成了。在最底层是普通的人民，而最端则是秦始皇自己，权利一步一步加
，恩，央集权制就是这样形成的。”
午后慵懒的光透过格窗，隔成一层层的光格，
可见的尘埃在教室里肆意飘
着，忽上忽，仿佛可
的
灵轻盈起舞，在有些淡黄的光影，十六岁的方洛笔直的躯像窗外校园里的桉树，，俊朗。
此刻，整间教室的人都用一奇异的目光看着他，心里炸开了锅。
小周老师杵在讲台上，有些恍惚，她有一错觉，仿佛现在讲课的不是她，而是站在台那个面容平静且自信的男孩。
习惯了鸭填式教条的国教育一直在寻找着创新的教育思路，但是，在十年前，在那个文化和经济都还沉寂的年代，创新还凤
麟角。
而方洛说书般天行空的另类回答就像死
丢的那颗石，溅起阵阵涟漪。
“虽然央集权制巩固了政权的统一，大大促了当时秦朝社会的安定和经济文化的发展，奠定了国两千多年来政治制度的基本格局，但是这样也是有弊端的，皇帝的诞生，就意味着他的权利集团要不停地压榨广大的人民群众，这样很容易激化阶级的矛盾，随之产生暴动，后来的陈胜吴广就是一个很好的例，因此归
结底，还是社会主义好。”
回答完毕，教室里一片死寂。
半晌儿，小周老师才缓过神来，有些惊艳地笑着示意让方洛坐：“呵呵，方洛同学的回答很生动，也很准确，不过要是这么答题，恐怕试卷没那么多的地方。”
偌大安静的教室里发一阵低低地哄笑。
人群，坐在座位上的李梅亭有些不服气地看着被全班注视的方洛，心里像打翻了五味瓶一般：哼，不学无术的差等生也能回答得，这么好？
方洛不知李梅亭的心里话，他是重生之人，但不是超人。
在这个
好的午后，方洛需要要的狠狠地呼
十年前这
游在空气熟悉的味，在时光荏苒，不停蹄之前，好好地刻在心底。
生活有时候就像小时候用白纸折成的纸船，在童年单纯的期许里，放逐在清澈的河里，朝着那开满鲜，有王和公主的彼岸行驶，绚丽而浪漫。
铃声响起，整座教学楼一阵轰响。
课了！
走在朝气蓬
的人
里，闻着弥漫在光影重重的校园里的桂香，侧是一张张年轻稚
的面庞，方洛轻如飞。
楼
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